大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于思想政治教育必修二課本的問題,于是小編就整理了3個相關介紹思想政治教育必修二課本的解答,讓我們一起看看吧。
人教版小學二年級都有什么科目?分主科和復科么?
人教版小學二年級的科目有語文,數(shù)學,思想品德、音樂、美術,體育。在科目設置上分了主科和副科。主科是語文、數(shù)學副科是思想品德、音樂、美術,體育人教版的科目設置中,一二年級是沒有英語的,英語從三年級開始。三年級還增加了科學,信息副科。主要是增加學生生活常識,了解自然規(guī)律,了解電腦方面的知識。
我家孩子高一,在3+1+2選科模式下,選史地政三科怎么樣?
謝謝邀請:
在3+1+2選科模式下,選擇歷史,政治,地理,可以肯定的說,是一種純文科性質的選擇,無論選擇什么,適合自己的才是正確的選擇。
孩子剛剛開始上高一,沒有必要提前考慮選科的問題,畢竟孩子還沒有真正認識自己,自己的實際能力,甚至說還不知道自己適合什么,對自己的未來還沒有規(guī)劃,如果提前為了高考而沒有目標計劃的選科,反而不利于孩子未來三年的學習計劃和方向。
高一只是高中知識積累的過程,如果我們只看重孩子面前的學科成績,就簡單的決定選科方向,至少是對孩子們的未來不負責任。
高一階段性的成績,并不能代表孩子適應什么學科,有些時候高一的成績,只能代表孩子不確定的興趣,如果說我們簡單的決定選擇什么學科,對于孩子們的未來因為興趣的調整,可能會給學科調整帶來挑戰(zhàn)。
高一盡量不要考慮選科問題,而且純文科性質的選擇,壓力比半文半理的壓力更大,選擇高校的競爭沒有任何優(yōu)勢。
從高考錄取上看,純文科的錄取只是理科的三分之一,錄取分數(shù)線每一年,幾乎只升不降,而現(xiàn)在的3+1+2選科,直接決定了孩子們的未來,根本沒有改變的機會,即使是孩子對某些專業(yè)不敢興趣,因為選科的不科學,只能被動接受。
如果說在高一就選擇了史,地,政,可能對成績提升有幫助,說實話如果每一個考生都如此選擇,大家同樣是在一個起跑線線上,到了高二,高三,如果孩子因為興趣的轉移,也許會影響高考選科成績。
現(xiàn)在高中一般高二開始選課,高一應該還不會選課,正常情況下一般學校至少會開八種選項,整個20來項一般不會選完。選什么樣的是要根據(jù)你孩子的成績。還有你孩子的興趣,你選的這個是傳統(tǒng)的文科。并且現(xiàn)在學校排名他也會根據(jù)綜合排名。將來高考也是這樣,你選的什么科目跟你所有的科目的全省的總的人數(shù),然后一個平地來排名的。還是看成績好的,哪些成績好就選哪些科目是最好的哦。然后就是你小孩子將來大學要學所學專業(yè),這個一定要參考。不要打你到后面你想學的專業(yè),而你沒有去選這些高中這些科目。到后面導致你沒辦法去填專業(yè)?,F(xiàn)在高考改革改革之后,很多人是先選專業(yè)再選學?!,F(xiàn)在不能說你選的這個好干不好,只要你小孩子成績好選擇些,他這次考的成績好就選這些課應該是沒有問題的,第二個就是看你的將來的專業(yè)方向。
新高考是3+1+2模式,首先,3是語、數(shù)、外,所以無論怎樣,語、數(shù)、外成績要好,因為這三門直接參加高考,考多少分就是多少分納入高考。相對來講語文難度系數(shù)會加大。其次是1,這個1大多數(shù)地方是物理和歷史之間選擇,如果物理好就選擇物理,大多數(shù)985和211大學(或者一般的大學)如果孩子選擇物理,就任何專業(yè)都可以選擇,未來就要的路很廣。但是如果孩子物理成績不好就只有選擇歷史了,但也可以歷史,化學,生物(地理),這樣選擇還可以當醫(yī)生,化學或者生物制藥專業(yè),當然也可以選擇一切文科類專業(yè)。最后一種選擇就是語數(shù)外加史地政,估計這是最文科的選擇,從就業(yè)面來講越來越窄。
不過這樣選擇將來也有就業(yè)比較好的方向譬如考公務員,考老師,學小語種做貿易,讀工商管理的會計方向,做新媒體等等,如果看孩子學業(yè)特點和愛好方向。
有哪些好的時政類雜志值得推薦的?
謝邀。我認為半月談比較好,因為豐月談是專業(yè)的時政雜志,里面開辟欄目有很多都講時政新聞的。另外南方城市快報和環(huán)球時報,新聞周刊有很多,在這里不再列舉J。值得注意的是今日頭條也有很多時政方面的訊息,例如在推薦,熱點,軍事等欄目里都有介紹,只是介紹比較分散,不向專業(yè)雜志此較柒集中而己。
到此,以上就是小編對于思想政治教育必修二課本的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想政治教育必修二課本的3點解答對大家有用。
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