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師生思想政治教育成績(jī)分析,學(xué)生思想政治教育成績(jī)及效果

nihdff 2024-09-17 253

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于師生思想政治教育成績(jī)分析的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹師生思想政治教育成績(jī)分析的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 思想政治教育就業(yè)方向都有哪些?
  2. 思想教育工作者特點(diǎn)?

思想政治教育就業(yè)方向都有哪些?

1.就業(yè)方向

思想政治教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向一般會(huì)進(jìn)入各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、科研單位、新聞出版等機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè),負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨群工作和管理。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇范圍廣,主要從事思想宣傳工作和大學(xué)生工作。此外,畢業(yè)生還可以根據(jù)自己的職業(yè)興趣、特長(zhǎng)、職業(yè)氣質(zhì)等,在新聞機(jī)構(gòu)報(bào)道和關(guān)注政治時(shí)事。他們還可以在政治工程、工會(huì)、宣傳部門(mén)和其他企業(yè)部門(mén)任職。

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2.課程

主要研究?jī)?nèi)容如下:政治理論、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、科學(xué)社會(huì)主義導(dǎo)論、中國(guó),馬克思主義研究、中國(guó),政治思想史、西方政治思想史、中國(guó)革命史

中華人民共和國(guó),史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、法律概論、民法、刑法、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

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拓展知識(shí):

“思想政治教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向一般會(huì)進(jìn)入各種國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關(guān)企業(yè)單位,負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨團(tuán)工作和管理工作。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,在就業(yè)選擇上,面還是比較寬的,主要從事思想宣傳工作、高校學(xué)生工作等。 思想政治教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向可以向管理干部、政工干部...”

思想教育工作者特點(diǎn)?

思想政治教育工作者是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保障,高校思想政治工作者是高校開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,該隊(duì)伍建設(shè)狀況直接關(guān)系到黨的教育方針政策的落實(shí)和人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。

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思想政治教育工作者具有全面性和艱巨性。

思想教育工作者一般都是沉穩(wěn),善于說(shuō)服的人,每個(gè)思想工作者都有自己的特性,但他們也有共同的特點(diǎn):

1、自身要有正向的價(jià)值觀,人生觀 一個(gè)從事思想教育的人,如果沒(méi)有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是很難想像的,也不能從事這項(xiàng)工作。

2、學(xué)識(shí)淵博 這是思想教育者應(yīng)該有的素養(yǎng),只有知識(shí)才是有力量的,具有說(shuō)服力的,也是經(jīng)得起受眾的質(zhì)疑。

3、良好的涵養(yǎng),沉穩(wěn)的性格 作為思想教育工作者,懂的尊重別人,善于管理自己的情緒,這是必不可少的素質(zhì),也是從事該工作的職業(yè)門(mén)坎。

4、善于傾聽(tīng),適當(dāng)共情,擅長(zhǎng)表達(dá) 這是思想工作者的技能包,有了這些技能,工作就事半功倍。

做一下思想教育工作者的特點(diǎn)嘛,這一類(lèi)的工作者,他們都是以別人的,是為自己的,是特別的負(fù)責(zé),專(zhuān)心。專(zhuān)業(yè),而且他們會(huì)用理論知識(shí)來(lái)武裝自己,武裝別人,他們總覺(jué)得別人的思想在退步方面以及在有了問(wèn)題的時(shí)候,他們都要竭心盡力的解決,才是他們的職責(zé)。是他們對(duì)這個(gè)社會(huì)最大的貢獻(xiàn),他們也想傾聽(tīng)別人的聲音,也想從別人的反饋當(dāng)中,找到自己的不足和差距。

便于更好的改正,更好的為這個(gè)社會(huì)還有思想上有問(wèn)題的人來(lái)解決。他們的不斷提高,也是對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知和加強(qiáng)責(zé)任心的一種集中的體現(xiàn)。所以說(shuō)他們的工作是平凡而偉大的,不要小看思想,因?yàn)橐粋€(gè)人的行為就是由思想決定的。

思想政治教育者的特征

(1)思想政治教育者的含義

思想政治教育者是指依據(jù)一定 社會(huì)發(fā)展的要求,對(duì)思想政治教育對(duì)象的思想品德施加有目的、有計(jì)劃、有組織的教育影響的個(gè)體或群體,是思想政治教育活動(dòng)的發(fā)動(dòng)者、組織者和實(shí)施者。廣義的思想政治教育者包括專(zhuān)職教育者、兼職教育者、那些在特定時(shí)間和空間對(duì)特定對(duì)象開(kāi)展某種思想政治教育活動(dòng)的人。本章的思想政治教育者主要是指專(zhuān)職教育人員。

(2)思想政治教育者的特征

①階級(jí)性

到此,以上就是小編對(duì)于師生思想政治教育成績(jī)分析的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于師生思想政治教育成績(jī)分析的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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