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國(guó)防教育法天才教育,國(guó)防教育法的天才教育

nihdff 2024-09-14 234

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于國(guó)防教育法天才教育的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育法天才教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 歷史上的童貫是個(gè)怎樣的人?厲害嗎?
  2. 軍事天才蒙恬,英勇善戰(zhàn),謀略出眾,為何成為政治白癡?
  3. 學(xué)校強(qiáng)行推動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),提高升學(xué)率,結(jié)果短期提高了學(xué)生成績(jī),長(zhǎng)期降低了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性怎么辦?
  4. 美陸軍近期推出多種新一代武器計(jì)劃,與新一財(cái)年的國(guó)防預(yù)算有關(guān)嗎?

歷史上的童貫是個(gè)怎樣的人?厲害嗎?

謝邀。關(guān)于題主提出的這個(gè)問(wèn)題,想必很多朋友也同樣感興趣??陀^地說(shuō),真實(shí)的童貫并非像人們心中所想象的那樣是個(gè)奸佞太監(jiān),他其實(shí)有著非常傳奇的經(jīng)歷和人生。關(guān)于童貫的真實(shí)人生,且聽(tīng)子淵為君道來(lái)。

如果古代也有吉尼斯紀(jì)錄的話(huà),那么童貫可能是獲獎(jiǎng)最多的太監(jiān)。他是史上所掌軍權(quán)最大的太監(jiān),全國(guó)軍權(quán)悉數(shù)在手;他是史上掌控軍權(quán)最久的太監(jiān),累計(jì)長(zhǎng)達(dá)二十多年;他是史上第一個(gè)代表國(guó)家出使其他政權(quán)的太監(jiān),曾以副使身份出使遼國(guó);他也是史上第一個(gè)被封冊(cè)封王爵的太監(jiān),曾因功被封為廣陽(yáng)郡王。

▲童貫劇照(史料記載童貫長(zhǎng)有胡須)

童貫生前所受的罵名很多,甚至有人會(huì)當(dāng)面諷刺他。有一天,童貫去秦州巡視,下屬錢(qián)昂需要提前等童太尉的到來(lái)。然而童貫卻并沒(méi)有按時(shí)到,時(shí)間過(guò)去了很久,童貫才騎驢到來(lái)。錢(qián)昂詢(xún)問(wèn)太尉的情況,為何來(lái)得如此之晚。童貫說(shuō):“只因?yàn)槲医裉熳倪@頭驢,個(gè)頭小卻桀驁不馴,因此來(lái)遲。”童貫這話(huà)一語(yǔ)雙關(guān),暗諷錢(qián)昂和這驢一樣,個(gè)子矮且目無(wú)領(lǐng)導(dǎo)。錢(qián)昂聽(tīng)出了童貫的意思,哈哈一笑,隨即問(wèn)道:“敢問(wèn)太尉所騎的是否是公驢?”童貫說(shuō):“當(dāng)然是?!卞X(qián)昂接著說(shuō):“太尉如果奈何不了這頭公驢,還不如把它閹了?!蓖炦@下終于聽(tīng)出來(lái)錢(qián)昂在暗諷自己的“太監(jiān)”身份,當(dāng)場(chǎng)氣得發(fā)抖。

▲宋徽宗趙佶畫(huà)像

宋徽宗在位時(shí)期,童貫因?yàn)槭諒?fù)燕京有功,被宋徽宗封為廣陽(yáng)郡王。一時(shí)間,朝堂內(nèi)外嘩然,畢竟太監(jiān)封王這種事,在歷史上可謂是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)。太學(xué)生陳東上疏痛陳外敵入侵的原因,將其歸罪于“六賊”,而童貫就是“六賊”之一,“結(jié)怨遼金,創(chuàng)開(kāi)邊隙”。此封上疏贏得了當(dāng)時(shí)有識(shí)之士的贊同。

▲今人仿建的宋皇宮

童貫是北宋一有名宦官,大名鼎鼎的“六賊”之一,不過(guò)作為一個(gè)奸臣,他的破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如王黼、梁師成、朱勔等人。一方面童貫是個(gè)宦官,這無(wú)疑會(huì)降低眾人對(duì)他的印象分,畢竟太監(jiān)這個(gè)詞就代表著邪惡勢(shì)力。

(童貫)

另一方面,童貫也是北宋末年的最高軍事長(zhǎng)官,他也曾為國(guó)家立下汗馬功勞,也曾恪盡職守。做為一個(gè)人而非圣人,自然會(huì)有自私、貪婪的表現(xiàn),而對(duì)童貫我們同樣要辯證地看待,不能一棒子打死,他對(duì)北宋的滅亡負(fù)有責(zé)任,卻不是主要責(zé)任。

在那風(fēng)雨飄搖的北宋末年,我們看看童貫都做了哪些事情?

河湟地區(qū)原本在神宗年間已經(jīng)成為宋朝國(guó)土,之后的元祐更化,令這片土地成無(wú)主之地,而此地對(duì)于平定西夏至關(guān)重要。在蔡京和童貫的共同努力下,徽宗終于同于出兵河湟,主將為王厚,王韶之子,童貫作為監(jiān)軍,節(jié)制諸軍。

軍事天才蒙恬,英勇善戰(zhàn),謀略出眾,為何成為政治白癡?

謝邀。

我想你可能誤會(huì)了,蒙將軍不僅軍事才能出色,政治上同樣出色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你所說(shuō)的白癡。

能夠達(dá)到他那樣層次的,其智識(shí)、心性皆是上上之選,焉有蠢人可為大將者?

難道他不知道如何選擇嗎?

是見(jiàn)利忘義,背棄朋友換取自身的榮華富貴?還是堅(jiān)持大統(tǒng)以身殉道?

歸根到底,還是個(gè)站隊(duì)問(wèn)題。

換個(gè)人,下場(chǎng)未必好多少。以當(dāng)時(shí)朝野的形勢(shì),以當(dāng)時(shí)社會(huì)的傳統(tǒng)觀念,他的選擇有其特定的背景。以今天的價(jià)值觀來(lái)判斷和品評(píng)一個(gè)人,顯然是不公平的。

所謂的政治才能,與品德、品性無(wú)關(guān)。

蒙恬,秦朝著名將領(lǐng),威震

匈奴

,被譽(yù)為“中華第一人,蒙恬可以稱(chēng)為民族英雄,兵者詭道也,軍事能力強(qiáng)得人政治白癡也是有的,比如項(xiàng)羽,但蒙恬還是因忠義而被賜死的,很明顯他支持正統(tǒng)扶蘇,他手下精兵三十萬(wàn),而沒(méi)有謀反,一方面因忠義,一方面也許跟秦朝的嚴(yán)刑峻法、秦始皇的淫威也有關(guān)。總之原因是多方面的。

學(xué)校強(qiáng)行推動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),提高升學(xué)率,結(jié)果短期提高了學(xué)生成績(jī),長(zhǎng)期降低了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性怎么辦?

我就想說(shuō)學(xué)習(xí)不努力,你就不會(huì)取得好的成績(jī)。上學(xué)是為了什么僅僅是為了玩,為了快樂(lè)嗎?鑿壁偷光、懸梁刺股,我們的祖先已經(jīng)為我們的后代的學(xué)習(xí)態(tài)度做出了表率。我想說(shuō),學(xué)子們應(yīng)該清楚,沒(méi)有努力,你能考上心儀的大學(xué)嗎?以后會(huì)找到更心儀的工作嗎?不論如何你都不可能躺平進(jìn)211、985。一分耕耘一分收獲,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑。努力吧,學(xué)子們。

現(xiàn)行應(yīng)試教育的大背景下,各個(gè)學(xué)校為了提高升學(xué)率,各種方法用盡,只要能提高升學(xué)率,就是好學(xué)校,教師就是好教師,家長(zhǎng)就喜歡,社會(huì)就認(rèn)可。在這種背景下,學(xué)生成天都在被動(dòng)地刷題,考試,排名,學(xué)生哪有主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間?即使雙休日、假期,學(xué)生也沒(méi)有空閑的時(shí)間讀讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,做做自己感興趣的事情。大環(huán)境如此,學(xué)生和家長(zhǎng)只有適應(yīng),誰(shuí)能逆潮流而動(dòng)?

國(guó)家也看到了當(dāng)前教育的弊病,也想極力改革這些弊端,當(dāng)前推出的“雙減”政策,就是要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)的空余時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。但冰凍三尺非一日之寒,這種改革是漸進(jìn)的,是需要時(shí)間的。只要高考不發(fā)生本質(zhì)的變化,所有教育改革都暫時(shí)會(huì)停留在口頭上,雷聲大雨點(diǎn)小,教育改革之路異常艱辛,耐心等待吧!

謝謝邀請(qǐng)。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是游山玩水的。學(xué)校強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)說(shuō)明學(xué)校對(duì)孩子還是很負(fù)責(zé)的,為這樣的學(xué)校點(diǎn)贊,為你在這樣的學(xué)校高興。

成績(jī)的提高是長(zhǎng)期的,不會(huì)是暫時(shí)。你只有弄清楚為啥學(xué)習(xí)為啥學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性一定會(huì)提高。

不要對(duì)學(xué)校有怨言,認(rèn)真檢討自己,努力吧,祝你好運(yùn)!

無(wú)論是學(xué)習(xí)或其他的什么,“強(qiáng)行”的作法都不可?。≌鐔?wèn)題所說(shuō)的“短期提高了”而“長(zhǎng)期降低了……主動(dòng)性”。解決這個(gè)問(wèn)題,第一,要轉(zhuǎn)變教育觀念。從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本來(lái)說(shuō),決定一個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的是創(chuàng)新思維及能力,而不是一時(shí)的“成績(jī)”。雖然分?jǐn)?shù)在考重點(diǎn)、上大學(xué)上很重要,但素質(zhì)和能力才是最終的決定因素。只有找到了孩子的天分所在及發(fā)展的正確路徑,每個(gè)孩子才有成為“天才”的可能。所以,孔子說(shuō)“因材施教”而不是一刀切的“分?jǐn)?shù)”,萬(wàn)紫千紅才是春!

第二,要注重興趣培養(yǎng)。興趣是最好的老師!興趣是動(dòng)力,也許更是一個(gè)人的天分所在。所以,在教育教學(xué)中應(yīng)該更加重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),要承認(rèn)學(xué)生的學(xué)科差別,“以點(diǎn)帶面”地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的廣泛興趣與積極性。

第三,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。除基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)而外,應(yīng)更加重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式方法即“學(xué)習(xí)力”的培養(yǎng),這不僅對(duì)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)很重要,而且對(duì)今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)及發(fā)展至關(guān)重要,因?yàn)槲磥?lái)社會(huì)一個(gè)需要“終身學(xué)習(xí)”的社會(huì),在高速發(fā)展的社會(huì),知識(shí)、科技不斷加快更新,如果不堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)——這需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,遲早都會(huì)被社會(huì)邊緣化甚至淘汰!

學(xué)校是教書(shū)育人的教育場(chǎng)所!

學(xué)生以學(xué)為主也沒(méi)有錯(cuò)。

但強(qiáng)行拔苗助長(zhǎng)就是錯(cuò)誤的做法,不可取!

教書(shū)育人,培養(yǎng)出在德,智,體,美,勞,全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代有知識(shí),有理想,有道德,守紀(jì)律的共產(chǎn)主義革命事業(yè)接班人是教育戰(zhàn)線(xiàn)上的工作者所要完成的光榮而又責(zé)任重大的使命之所在。

在這個(gè)總的教育政治原則,方針指導(dǎo)下,實(shí)事求是的根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)工作,才是正確無(wú)誤的。

否則,不顧學(xué)生的主客觀實(shí)際狀況的其它一切錯(cuò)誤做法都是要盡快改正過(guò)來(lái)的!

美陸軍近期推出多種新一代武器計(jì)劃,與新一財(cái)年的國(guó)防預(yù)算有關(guān)嗎?

美國(guó)的軍事力量是世界上最強(qiáng)的,但是在美國(guó)軍隊(duì)內(nèi)部卻也有等級(jí)之分。一般情況下,海軍地位最高,是親兒子,被稱(chēng)為一等人??哲娖浯?,被稱(chēng)為二等人。陸軍排第三,被稱(chēng)為三等人。海軍陸戰(zhàn)隊(duì)最慘,吃的最少干活最苦,被稱(chēng)為“四等人”?,F(xiàn)在,一年一度的美國(guó)新財(cái)年預(yù)算季度又到了,美國(guó)政府、國(guó)會(huì)和五角大樓又開(kāi)始忙活起來(lái)。特朗普政府漫天要價(jià),國(guó)會(huì)的議員老爺們坐地還錢(qián)。五角大樓里面各軍兵種更是八仙過(guò)海各顯神通,哭窮的哭窮,搞新武器計(jì)劃的更是異想天開(kāi),其目的無(wú)非只有一個(gè),“打錢(qián)”,就是盡可能的在國(guó)防預(yù)算這塊大蛋糕里面多分一點(diǎn)。美國(guó)陸軍在美軍所有軍種中,由于其作用沒(méi)有??哲娚踔梁\婈憫?zhàn)隊(duì)那么重要,因此一直在國(guó)防預(yù)算分配中吃癟。即便如此,美國(guó)陸軍仍然沒(méi)有放棄“搶錢(qián)”的希望。據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》最新報(bào)道稱(chēng),美國(guó)陸軍作戰(zhàn)能力發(fā)展司令部的陸軍研究實(shí)驗(yàn)室,近期啟動(dòng)了多個(gè)未來(lái)陸軍現(xiàn)代化能力的研發(fā)項(xiàng)目。其中之一就是3D打印技術(shù)的應(yīng)用,它將被用于制造一種“遠(yuǎn)程精確打擊”的彈道導(dǎo)彈。制造這種導(dǎo)彈的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示,這種先進(jìn)的3D打印技術(shù),可以通過(guò)提高特定生產(chǎn)技術(shù)的水平,同時(shí)也能提高彈藥、電子敏感器以及引信的性能。能夠在短時(shí)間內(nèi)為美國(guó)陸軍打造出新一代的遠(yuǎn)程打擊武器,以幫助陸軍在遠(yuǎn)距離完全消滅對(duì)手。 美國(guó)是個(gè)盛產(chǎn)天才的國(guó)家,美軍所裝備的很多獨(dú)步全球的先進(jìn)武器裝備,也都是這些天才們想出來(lái)的新概念變成現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。不過(guò),美國(guó)武器裝備的發(fā)展,在很多時(shí)候都是在為其政治服務(wù)的。只要不符合當(dāng)政者的政治需求,再先進(jìn)的新概念武器構(gòu)想也不會(huì)被變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。高超音速武器就是一個(gè)很好的例子,這種由美國(guó)天才想出來(lái)的新概念武器,由于不符合當(dāng)權(quán)者的政治觀點(diǎn),在研發(fā)進(jìn)度因?yàn)橘Y金的匱乏而嚴(yán)重滯后。導(dǎo)致這種被美國(guó)政府忽視的新概念武器,最終卻在俄羅斯等國(guó)開(kāi)花結(jié)果。等到特朗普在政治上需要這種武器來(lái)給自己加分之際,五角大樓才想起加大投入發(fā)展這種武器。就近期而言,除了3D打印的彈道導(dǎo)彈外,美國(guó)陸軍所推出來(lái)的新概念武器的設(shè)計(jì)方案,可夠裝上一大卡車(chē)了。日前,美國(guó)陸軍還提出一種“超級(jí)大炮”的概念模型,并聲稱(chēng)這種大炮可以將彈丸送到1600公里外準(zhǔn)確消滅目標(biāo)。要知道,即便是目前某國(guó)發(fā)展的400毫米火箭炮,射程頂多也就幾百公里,美國(guó)陸軍要發(fā)展射程達(dá)到1600公里的火炮,除非給炮彈裝上翅膀。更讓軍事專(zhuān)家咂舌的是,這種“超級(jí)大炮”并不是采用電磁推進(jìn)、或者其他新概念發(fā)射方式,而是采用傳統(tǒng)火藥發(fā)射。要知道,目前的電磁炮的最大射程撐死也就兩百多公里。美國(guó)陸軍的這種在利用傳統(tǒng)火藥發(fā)射的火炮,還想要達(dá)到1600公里射程?有專(zhuān)家稱(chēng)“即便將大炮的口徑增加到800毫米也不行”。更為搞笑的是,美國(guó)陸軍日前還推出一種“未來(lái)戰(zhàn)斗車(chē)”計(jì)劃,要求這種戰(zhàn)車(chē)的火力、速度和防護(hù)能力都必須領(lǐng)先其他國(guó)家一代。據(jù)悉,美陸軍研發(fā)這種逆天戰(zhàn)車(chē)就是為了替換目前現(xiàn)役的布雷德利戰(zhàn)車(chē)。實(shí)際上,這種新一代戰(zhàn)車(chē)早在去年12月就已經(jīng)開(kāi)始公開(kāi)招標(biāo),但由于技術(shù)難度太高,導(dǎo)致美國(guó)的軍火商都不敢接手該項(xiàng)目。另?yè)?jù)美國(guó)《突破防務(wù)》網(wǎng)站報(bào)道稱(chēng),美國(guó)陸軍被迫取消新一代戰(zhàn)車(chē)的研發(fā)計(jì)劃,不得不在今年的2月26日,降低技術(shù)難度重新啟動(dòng)該戰(zhàn)車(chē)的招標(biāo),以吸引國(guó)內(nèi)軍火商接手該項(xiàng)目。不過(guò),美國(guó)陸軍的這些似乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)的武器概念,有時(shí)候卻能在某些特定的時(shí)機(jī)中,彰顯出其應(yīng)有的政治價(jià)值來(lái),尤其是在目前美國(guó)個(gè)軍中爭(zhēng)奪預(yù)算的敏感時(shí)刻。因此,姑且不論美國(guó)陸軍近期所推出的一系列先進(jìn)武器概念計(jì)劃,最終能否變成現(xiàn)實(shí),但至少能讓五角大樓的官老爺們知道陸軍一直在努力,以便在瓜分軍費(fèi)蛋糕的時(shí)候能夠多分陸軍一點(diǎn)。

到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育法天才教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育法天才教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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