大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防經(jīng)濟與國防教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防經(jīng)濟與國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述公民的國防權利和義務？
2. 我國公民的國防權利和義務是什么？
3. 你贊成商業(yè)化運作的國防教育嗎？

簡述公民的國防權利和義務？

第五十條依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國 公民的光榮義務。各級兵役機關和基層人民武裝機構應當依法辦理兵役工作，按 照國務院和中央軍事委員會的命令完成征兵任務，保證兵員質量。 其他有關國家機關、社會團體和企業(yè)事業(yè)單位應當依法完成民兵和 預備役工作，協(xié)助兵役機關完成征兵任務。

第五十—條企業(yè)事業(yè)單位應當按照國家的要求承擔國防科研 生產(chǎn)任務，接受國家軍事訂貨，提供符合質量標準的武器裝備或者 軍用物資。企業(yè)事業(yè)單位應當按照國家規(guī)定，在交通建設中貫徹國防要 求。車站、港口、機場、道路等交通設施的管理單位應當為現(xiàn)役 軍人和軍用車輛、船舶的通行提供優(yōu)先服務，按照規(guī)定給予 優(yōu)待。

第五十二條公民應當接受國防教育。公民和組織應當保護國防設施，不得破壞、危害國防設施。公民和組織應當遵守保密規(guī)定，不得泄露國防方面的國家 秘密，不得非法持有國防方面的秘密文件、資料和其他秘密 物品。第五十三條公民和組織應當支持國防建設，為武裝力量的軍事訓練、戰(zhàn)備勤務、防衛(wèi)作戰(zhàn)等活動提供便利條件或者其他 協(xié)助。

第五十四條公民和組織有對國防建設提出建議的權利，有對 危害國防的行為進行制止或者檢舉的權利。第五十五條公民和組織因國防建設和軍事活動在經(jīng)濟上受到 直接損失的，可以依照國家有關規(guī)定取得補償。

一、公民的國防義務：

1、履行兵役的義務

2、 維護國家統(tǒng)一和安全的義務

3、 保護國防設施的義務

4、保守國家軍事機密的義務

5、接受國防教育的義務

6、支持和協(xié)助國防活動的義務

二、公民的國防權利：

1、褒揚撫恤。革命烈士或因公犧牲、病故的現(xiàn)役軍人的家屬由政府發(fā)給一次性撫恤金，并對其無工作的父母、配偶和未成年的子女發(fā)給定期撫恤金。

2、優(yōu)待。對革命烈士家屬、犧牲病故軍人家屬、現(xiàn)役軍人及其家屬，革命殘廢軍人和退出現(xiàn)役的軍人，從生產(chǎn)、生活和社會福利諸方面，給予照顧和優(yōu)待。

我國公民的國防權利和義務是什么？

一、公民的國防義務：

1、履行兵役的義務

2、 維護國家統(tǒng)一和安全的義務

3、 保護國防設施的義務

4、保守國家軍事機密的義務

5、接受國防教育的義務

6、支持和協(xié)助國防活動的義務

二、公民的國防權利：

1、褒揚撫恤。革命烈士或因公犧牲、病故的現(xiàn)役軍人的家屬由政府發(fā)給一次性撫恤金，并對其無工作的父母、配偶和未成年的子女發(fā)給定期撫恤金。

2、優(yōu)待。對革命烈士家屬、犧牲病故軍人家屬、現(xiàn)役軍人及其家屬，革命殘廢軍人和退出現(xiàn)役的軍人，從生產(chǎn)、生活和社會福利諸方面，給予照顧和優(yōu)待。

你贊成商業(yè)化運作的國防教育嗎？

謝邀。

國防教育是個大題目。應該分軍事訓練，理論教育及思想教育。

我們年輕的時候軍事訓練比較多，親自打過機槍、三八大蓋、半自動步槍、沖鋒槍、投過真的手榴彈、拼刺刀，拉練、學會疊被子、以及防空隱蔽等，如果拉出去不亞于一支準軍事力量。我不太清楚現(xiàn)在的國防教育的具體情況怎樣？我前述的這些內(nèi)容是不能進行商業(yè)運作的，也很希望現(xiàn)在的初、高中生能有這樣的體驗。

至于商業(yè)運作本人認為可作為國防教育的補充，但絕不是主力，主力應該是地方人武部門及相應的政府部門。

國防教育最好是聯(lián)系實際訓練進行理論學習及思想教育，但現(xiàn)在有些地方只作為形式搞一下效果是欠佳的。當然時代背景不同了，當今的學生學業(yè)負擔重，企業(yè)又要講經(jīng)濟效益，所以在新形勢下怎樣搞好國防教育需我們共同思考。

我不明白你所講的國防教育商業(yè)化指的是哪種具體形式，是企業(yè)以軍事化拓展訓練和國防知識為主的活動嗎？還是專門的國防教育培訓機構，因為很少會有哪一個企業(yè)或者個人專門拿出財力和時間來進行這個，它主要面向的群體應該是校園和政府機關。目前來講，這樣的商業(yè)化機構我還沒見到過。

我不贊成商業(yè)化國防教育，一是它或多或少涉及軍事秘密，二是一旦涉及商業(yè)國防教育容易變味，大量事實證明，再好的教育形式一旦徹底邁入商業(yè)化，到頭來都適得其反。

國防教育，必然要是軍事緊密的聯(lián)系在一起，所以就免不了要時常的參與到軍營當中，了解軍隊的日常訓練管理、武器裝備、兵員配置等內(nèi)容，如果商業(yè)化隊伍參與進來，形形色色的人都會參與進來，而有些別有用心的不法者會不會以此為機會，趁機進入部隊探秘呢？

國防教育從屬性上來講，它和其它教育一樣，本質上還是公益范疇，因為咱們國家有國防部，地方上還有預備役和武裝部，它們的職責內(nèi)就包含了國民的國防教育，為全民提供國防教育是他們的責任，所以再去搞商業(yè)化的國防教育，既多此一舉又浪費資源。

每年的校園軍訓就是一種非常好的模式，把現(xiàn)役軍人請進校園，為他們進行軍事訓練，同時還邀請部隊教員為同學們進行國防形勢教育，組織學生到部隊體驗生活，這種公益性的互動就非常完善，不但大大節(jié)約成本，還能提升學生的國防理念。

到此，以上就是小編對于國防經(jīng)濟與國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防經(jīng)濟與國防教育的3點解答對大家有用。