大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育人才培養(yǎng)手冊(cè)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育人才培養(yǎng)手冊(cè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 政治必修3如何培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人？
2. 思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些？
3. 小學(xué)教育，歷史學(xué)，思想政治教育，學(xué)前教育這幾個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景哪一個(gè)更好一些？

政治必修3如何培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人？

強(qiáng)基固本，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。

思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些？

思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與。政治認(rèn)同就是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨和社會(huì)主義的真摯情感和理性認(rèn)同，使學(xué)生擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是其它素養(yǎng)的內(nèi)在靈魂和共同標(biāo)識(shí)?？茖W(xué)精神不僅指自然科學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)體現(xiàn)的求真務(wù)實(shí)思想，也指堅(jiān)持真理、尊重規(guī)律、實(shí)事求是等，思想政治學(xué)科培養(yǎng)科學(xué)精神，就是使學(xué)生堅(jiān)持馬克思主義世界觀和方法論，對(duì)個(gè)人成長、社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展和人類文明作出正確的價(jià)值判斷和行為選擇，這是達(dá)成其它素養(yǎng)的基本條件。法治意識(shí)是法治國家建設(shè)的重要內(nèi)容，思想政治學(xué)科培養(yǎng)法治意識(shí)，就是要使學(xué)生尊法學(xué)法守法用法，自覺參加社會(huì)主義法治國家建設(shè)，是其他素養(yǎng)的必要前提或必然要求。公共參與體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，思想政治學(xué)科培養(yǎng)公共參與，就要培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樂于為人民服務(wù)，積極行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利、履行義務(wù)，是其它素養(yǎng)的行為表現(xiàn)。

小學(xué)教育，歷史學(xué)，思想政治教育，學(xué)前教育這幾個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景哪一個(gè)更好一些？

從就業(yè)的角度來講，小學(xué)教育和學(xué)前教育比較好。目前來看基礎(chǔ)教育階段的小學(xué)還是比較缺師資的。小學(xué)教育如果是本科的話，基本進(jìn)入小學(xué)就也沒有什么大問題，如果到了碩士或者更高層次，進(jìn)入到基礎(chǔ)教育學(xué)校后，會(huì)更加具有后發(fā)優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)前教育由于歷史原因，其師資的學(xué)歷層次普遍偏低，一般是以中專大專為主，本科的相對(duì)而言就比較少，如果學(xué)前教育能夠讀到碩士以上學(xué)位，能夠在一線崗位上工作幾年，那么在這一塊會(huì)有很大的發(fā)展。尤其是在學(xué)前教育領(lǐng)域的中外融合，走出符合中國本土化需求的學(xué)前國際教育，那將是大有可為。

感謝老師的邀答！小學(xué)教育，歷史學(xué)教育，思想政治教育，學(xué)前教育這幾個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景哪一個(gè)更好一些？

我認(rèn)為還是小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景更好一些。我的理由有如下兩個(gè)方面。

第一、隨著我國計(jì)劃生育二胎政策的放開，新生嬰兒出生率必定會(huì)增長較多。特別是農(nóng)村嬰兒的出生率會(huì)增加更大，增加了多少孩子，教育的規(guī)模也就會(huì)隨之?dāng)U大，就要有與之配套的師資力量。因?yàn)檫@些孩子最先接受的教育是三年的學(xué)前教育，幸好學(xué)前教育階段還有民辦幼兒園分擔(dān)了一些教育負(fù)擔(dān)。最先有壓力的就是小學(xué)教育，因而，小學(xué)教師的需求量就要大一些，所以說，小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景就會(huì)大一些。

第二、小學(xué)教師隊(duì)伍的老齡化較為嚴(yán)重，特別是鄉(xiāng)村小學(xué)教育尤為突出。退下去的老教師的崗位必須有新教師來頂崗，再加上新增班級(jí)，以及“小班額”化的教學(xué)，就需要補(bǔ)充更多的新教師來任教。這也是小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景更好一些的另一個(gè)理由。

綜上所述，所以說，小學(xué)教育的就業(yè)前景就會(huì)更好一些的。這是我的觀點(diǎn)，敬請(qǐng)老師們賜教！

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育人才培養(yǎng)手冊(cè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育人才培養(yǎng)手冊(cè)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。