大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育機(jī)會的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育機(jī)會的解答,讓我們一起看看吧。
- 如何根據(jù)《指南》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日生活,發(fā)揮其教育價值?
- 談?wù)勑畔⒓夹g(shù)給社會帶來了哪些挑戰(zhàn)與機(jī)遇?給教育教學(xué)帶來了哪些變化?
- 如何看待未來兒童教育行業(yè)的發(fā)展?
如何根據(jù)《指南》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日生活,發(fā)揮其教育價值?
一、適宜的晨間活動安排,關(guān)注幼兒的情緒情感及社會性學(xué)習(xí)、有計劃地開始一天的生活
二、室內(nèi)學(xué)習(xí)活動,激發(fā)幼兒在主動學(xué)習(xí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與探索,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)
三、生活活動,注重培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣,包含著幼兒學(xué)習(xí)自理能力的機(jī)會
四、 游戲活動與過渡環(huán)節(jié),符合幼兒的心理特點、認(rèn)知水平和活動能力,在幼兒發(fā)展中有不可替代的教育價值
五、戶外活動,不僅是幼兒身體發(fā)展的需要,也是其他各方面發(fā)展不可缺少的環(huán)節(jié)
六、適宜的離園活動,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展自我回顧的能力,并使他們對次日來園活動充滿信心和期待
談?wù)勑畔⒓夹g(shù)給社會帶來了哪些挑戰(zhàn)與機(jī)遇?給教育教學(xué)帶來了哪些變化?
挑戰(zhàn):我國在許多信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面起步較晚,在整個全球產(chǎn)業(yè)鏈中話語權(quán)相對較弱,更多的是被動合作或者是應(yīng)用選擇,在整體競爭中處于不利位置,正是基于信息技術(shù)對生產(chǎn)與人民群眾生活水平提高的重要性,新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)才被歸屬于國務(wù)院“加快培育和發(fā)展的戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)”。
機(jī)遇:由于新一代信息技術(shù)的發(fā)展,全球信息通信產(chǎn)業(yè)體系面臨重新洗牌契機(jī),企業(yè)若掌握主動便可在行業(yè)中獲得足夠的競爭優(yōu)勢,我國若在新一代信息技術(shù)領(lǐng)域加大推進(jìn)力度便可迎來與發(fā)達(dá)國家比肩起跑的機(jī)遇和增強(qiáng)國際影響力。
給教育教學(xué)帶來的變化:信息革命的大潮猛烈沖擊著教育領(lǐng)域,首先對傳統(tǒng)教育思想和教育觀念提出了挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育文化形態(tài)日益成為現(xiàn)代教育的"掣肘",需要進(jìn)行徹底變革。從集體教學(xué)和單向化的信息傳輸轉(zhuǎn)變?yōu)榧w教學(xué)與個別教學(xué)相結(jié)合和交互式的學(xué)習(xí)方式。從封閉式教學(xué)和"壟斷式"的信息傳輸轉(zhuǎn)向為開放式教學(xué)和跨時空的資源分享。
如何看待未來兒童教育行業(yè)的發(fā)展?
“近幾年兒童工業(yè)的一個顯著趨勢是跨作業(yè)企業(yè)之間的延伸、協(xié)作甚至戰(zhàn)略并購有增多的趨勢。”我國兒童工業(yè)研討中心主任張遠(yuǎn)萌表示,這也為顧客呈現(xiàn)出越來越多樣化的產(chǎn)品和效能。
這種改動和轉(zhuǎn)型在一些兒童工業(yè)上市公司身上表現(xiàn)得更為顯著。奧飛動漫開始僅僅單一的玩具生產(chǎn)商,現(xiàn)在現(xiàn)已將其商業(yè)方法轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用動漫影視帶動動漫玩具及衍生品,掩蓋動漫全工業(yè)鏈。從其各項業(yè)務(wù)占收入比重來看,玩具業(yè)務(wù)的比重維持在70%左右,而動漫影視類業(yè)務(wù)與非動漫玩具業(yè)務(wù)占比分別為13.14%和16.8%。初期主營嬰幼兒奶粉、米粉的貝因美也在致力于打造整個嬰童作業(yè)工業(yè)鏈,以奶粉和米粉為中心,一起運(yùn)營嬰童日用品、服裝等相關(guān)用品。2011年在紐約證券交易所上市的兒童網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)淘米已推出品牌童裝、玩具以及網(wǎng)游同名動漫電視、電影,估量未來5年還將制作1,000集動畫片。
張遠(yuǎn)萌指出,“投資人想打敗單一作業(yè)瓶頸,完畢最大化的耐久收益,關(guān)鍵是要把抓住兒童消費(fèi)的價值鏈,并以恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)組協(xié)作為途徑。可以說,工業(yè)界的異業(yè)協(xié)作、吞并、整合也將成為重要趨勢和主題?!?/p>
特征工業(yè)逐步呈現(xiàn)
此外,在兒童工業(yè)的展開過程中,也很好地學(xué)習(xí)了“進(jìn)口貨”,呈現(xiàn)了一些特征兒童工業(yè),典型的代表就是兒童作業(yè)體會館。所謂兒童作業(yè)體會館,簡單說就是“專業(yè)過家家”游戲。在一個關(guān)閉的環(huán)境里,設(shè)立消防站、警察局、醫(yī)院、銀行、航空公司等,并讓孩子們扮演社會上大人的作業(yè)人物?!皟和鳂I(yè)體會效能在國內(nèi)是有商場的?!毕嚓P(guān)人士指出,從實體場館運(yùn)營來看,假設(shè)打敗國內(nèi)外校園和家庭時刻分配方法的差異,并解決非休息日場館運(yùn)用的問題,就可以合理操控本錢。
到此,以上就是小編對于幼兒教育機(jī)會的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育機(jī)會的3點解答對大家有用。
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