大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育與教學(xué)的關(guān)系的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育與教學(xué)的關(guān)系的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想政治教育學(xué)主要內(nèi)容？
2. 教師與學(xué)生是什么關(guān)系？
3. 思想品德教育與什么緊密結(jié)合起來(lái)？
4. 如何看待教學(xué)與育人？

思想政治教育學(xué)主要內(nèi)容？

專業(yè)基礎(chǔ)課程包括政治學(xué)，社會(huì)學(xué)，法學(xué)，倫理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，黨史，中國(guó)哲學(xué)，西方哲學(xué)，中國(guó)政治思想史，中國(guó)政治制度，西方政治思想史，西方政治制度。根據(jù)學(xué)校不同師資力量不同課程設(shè)置也會(huì)有所區(qū)別，但是大致如此。

專業(yè)主干課程包括毛澤東思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，思想政治教育學(xué)原理，思想政治教育學(xué)方法論，思想政治教育學(xué)概論，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思主義哲學(xué)，科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐，馬克思主義經(jīng)典著作選讀，比較思想政治教育。大致也基本如此。

綜上可見(jiàn)，思政專業(yè)課程多樣，涉及范圍廣，內(nèi)容就自然要淺顯，除了專業(yè)主干課程之外多半只學(xué)到皮毛，并不深入，如果感興趣需要自學(xué)，這也可以為研究生階段做準(zhǔn)備。目前的教學(xué)方法還是比較傳統(tǒng)，缺乏實(shí)證研究經(jīng)驗(yàn)，作為灌輸性的學(xué)科，理論聯(lián)系實(shí)際最為關(guān)鍵，但也是最需要解決的問(wèn)題。

教師與學(xué)生是什么關(guān)系？

1、教育與被教育關(guān)系

《教育法》

第三條　教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

第五條明確規(guī)定：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第六條規(guī)定：國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

2、管理與被管理的關(guān)系

第七條　教師享有下列權(quán)利：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

思想品德教育與什么緊密結(jié)合起來(lái)？

《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“人的思想品德是通過(guò)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐逐步形成的?！彼枷肫返陆虒W(xué)須與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。

生活是思想品德教育的源頭活水，思想品德教科書列舉的現(xiàn)象都是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的事例，對(duì)學(xué)生提出的要求都是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中待人接物所必須知曉和執(zhí)行的，探討的問(wèn)題都是現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該解決而有不少人卻總是不能解決的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘教育資源，讓學(xué)生深切感受到在生活中，哪些事應(yīng)該做而哪些事卻不能做。

如何看待教學(xué)與育人？

教學(xué)是指在課堂上向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的智能;育人是指教師通過(guò)課上課下教學(xué)活動(dòng)和師生相互作用的過(guò)程以及教師的行為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和道德教育,促進(jìn)學(xué)生人格的發(fā)展。

教書是教你學(xué)會(huì)大量的知識(shí)，而育人則是教你學(xué)做人的道理，兩者雖然不可相提并論，但卻有著彼此的聯(lián)系，育人是需要你要學(xué)會(huì)相當(dāng)多的知識(shí)。

教學(xué)育人是教師在教學(xué)過(guò)程中，自覺(jué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和道德教育工作。

知識(shí)教學(xué)不僅學(xué)生以知識(shí)體系，也同時(shí)形成學(xué)生的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。

教學(xué)必須育人，這是規(guī)律，這是教師主觀能動(dòng)地、自覺(jué)地運(yùn)用規(guī)律去教學(xué)的要求，也是由教育的本質(zhì)和人的本質(zhì)所決定的。

教學(xué)育人不僅受生理規(guī)律所要求，而且受社會(huì)政治目的所要求。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育與教學(xué)的關(guān)系的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育與教學(xué)的關(guān)系的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。