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藝術(shù)教育德國,藝術(shù)教育德國大學(xué)排名

nihdff 2024-09-04 294

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育德國的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹藝術(shù)教育德國的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 德國工業(yè)聯(lián)盟的藝術(shù)設(shè)計思想是什么,在線等,速度?
  2. 18世紀(jì)德國詩人文藝?yán)碚摷艺l認(rèn)為藝術(shù)根本起源是游戲的沖動?
  3. 德國菲瑪藝術(shù)漆的優(yōu)缺點是什么?
  4. 德國一個冬天的童話藝術(shù)成就?
  5. 德國的音樂、文化、藝術(shù)和科技與中國有哪些區(qū)別?

德國工業(yè)聯(lián)盟的藝術(shù)設(shè)計思想是什么,在線等,速度?

德國工業(yè)同盟,全稱德意志工業(yè)同盟(Deutscher Werkbund),簡稱DWB,其藝術(shù)設(shè)計思想是:

一、藝術(shù)、工業(yè)、手工業(yè)相結(jié)合;

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二、主張通過教育、宣傳提高德國設(shè)計藝術(shù)的水平,完善藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計和手工藝;

三、強(qiáng)調(diào)同盟走非官方路線,保持同盟作為業(yè)界組織的性質(zhì),避免政治對設(shè)計工作的干擾;

四、在德國設(shè)計藝術(shù)界大力宣傳和主張功能主義,承認(rèn)并接受現(xiàn)代工業(yè)化;

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五、設(shè)計中反對任何形式的裝飾;

六、主張標(biāo)準(zhǔn)化下的批量生產(chǎn),并以此為設(shè)計藝術(shù)的基本要求。 德意志工業(yè)同盟是德國第一個設(shè)計組織,1907年成立于慕尼黑,是德國現(xiàn)代主義設(shè)計的基石。該同盟是一個積極推進(jìn)工業(yè)設(shè)計的輿論集團(tuán),由一群設(shè)計教育與宣傳的藝術(shù)家、建筑師、設(shè)計師、企業(yè)家和政治家組成。

它在理論與實踐上都為20世紀(jì)20年代歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計運動的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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宗旨是通過藝術(shù)、工業(yè)和手工藝的結(jié)合,提高德國設(shè)計水平,設(shè)計出優(yōu)良產(chǎn)品。

同盟認(rèn)為設(shè)計的目的是人而不是物,工業(yè)設(shè)計師是社會的公仆,而不是以自我表現(xiàn)為目的的藝術(shù)家,在肯定機(jī)械化生產(chǎn)的前提下,把批量生產(chǎn)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化作為設(shè)計的基本要求。

18世紀(jì)德國詩人文藝?yán)碚摷艺l認(rèn)為藝術(shù)根本起源是游戲的沖動?

18世紀(jì)德國詩人文藝?yán)碚摷铱档隆⑾谡J(rèn)為藝術(shù)根本起源是游戲的沖動。

游戲說是關(guān)于藝術(shù)(或者說文明)起源的重要學(xué)說之一。代表人物康德、席勒、斯賓塞 、谷魯斯。席勒在《美育書簡》中,通過對游戲和審美自由之間關(guān)系的比較,首先提出了藝術(shù)起源于游戲的觀點,最早從理論上系統(tǒng)闡述游戲說的是德國哲學(xué)家康德,他認(rèn)為藝術(shù)是“自由的游戲”。

德國菲瑪藝術(shù)漆的優(yōu)缺點是什么?

優(yōu)點

1、色彩絢麗、圖案豐富。德國藝術(shù)漆裝飾出來的圖案色彩均勻,有很強(qiáng)的光澤度。

   2、藝術(shù)漆采用有著卓越的耐用基料。優(yōu)質(zhì)的抗堿防霉材料。

缺點

  1、施工難度大,藝術(shù)漆的各種獨特的裝修效果離不開精湛的施工工藝。

  2、價格高。在價格上相對普通涂料來說貴很多。

德國一個冬天的童話藝術(shù)成就?

長詩用光怪陸離的夢境、幻想、童話和傳說等方式,抨擊了德國封建割據(jù)政權(quán)及其精神支柱天主教會的反動性;批判了反動階級庸俗猥瑣的市俗習(xí)氣,揭露了所謂“反政府”的自由主義派別的反動實質(zhì);表達(dá)出詩人的愛國熱情和革命民主主義思想.

長詩將光怪陸離的幻想世界和生活的真實畫面結(jié)成一體.使現(xiàn)實主義的描寫與浪漫主義因素相結(jié)合,強(qiáng)烈的抒情性以及精美、生動、韻律鏗鏘、節(jié)奏感強(qiáng)的語言,構(gòu)成了長詩藝術(shù)方面的特點.

德國的音樂、文化、藝術(shù)和科技與中國有哪些區(qū)別?

文化的根不同,所以各方面都區(qū)別很大,特別是近代兩次世界大戰(zhàn)都是德國掀起的,到了現(xiàn)代德國的西門子更是最早的電氣企業(yè)之一,德國的工業(yè)也異常發(fā)達(dá),城市的下水道歷經(jīng)百年毫無問題,下水道可以住人,而且地下管道系統(tǒng)非常發(fā)達(dá),地面交通也很發(fā)達(dá)。

德國知名的科學(xué)家非常多,科技、醫(yī)療、建筑、音樂等方面的造詣都在國際上名列前茅。

我國唯一比德國有優(yōu)勢的就是五千年歷史文化積累,其他方面在現(xiàn)代社會距離德國還有很大趕超的空間。

“藝術(shù)歌曲”一詞產(chǎn)生于德國(德文Lied),是十九世紀(jì)初期由詩歌與音樂結(jié)合而產(chǎn)生的浪漫主義抒情音樂形式,是以抒情詩為基礎(chǔ)而為獨唱而寫的有伴奏的歌曲。1在西方藝術(shù)文化領(lǐng)域中,由于其民族性和地域性的差異造成了其風(fēng)格和特質(zhì)上的差異:拉丁民族因為與地中海、愛琴海地緣密切,其藝術(shù)歌曲文化受到他們老祖先古老璀璨的宮廷文化影響,所以充滿了貴族氣息;俄羅斯民族居住在冰原曠野,其藝術(shù)歌曲的文化就有了深沉和激越交錯的特征。而日耳曼民族自喻自己為“阿爾卑斯山的子民”,他們以森林童話故事和民歌村舞著稱,再附加上德文鏗鏘的語韻發(fā)音,天生就具備精致歌唱的基因,一旦有了像歌德、海涅、席勒這樣的詩人后,加上音樂家海頓、莫扎特、舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等音樂家創(chuàng)作,這么獨領(lǐng)風(fēng)騷的音樂、語韻與詩詞的完美結(jié)合形成了他們獨有的德國藝術(shù)歌曲文化,并隨著時間的發(fā)展居于歐洲歌藝文化的之首,并在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我國最初的藝術(shù)歌曲是從學(xué)堂樂歌開始為雛形,并受我國近代的歷史環(huán)境與社會環(huán)境所滋生并創(chuàng)造出來的。19世紀(jì)初,以黃自、陸在易、施光南、青主、王洛賓等作曲家的創(chuàng)作為開端,我國涌現(xiàn)出了大量旋律優(yōu)美,朗朗上口的藝術(shù)歌曲,有的是根據(jù)我國古代經(jīng)典的詩詞而創(chuàng)作,有的是根據(jù)一些民歌改編,具有較高的藝術(shù)價值。近年來,藝術(shù)歌曲在我國的聲樂教學(xué)課程中占有越來越重要的位置,對比與分析我國與德國不同作曲家不同題材的藝術(shù)歌曲,不僅可以拓寬聲樂學(xué)習(xí)愛好者的視野,它對于美聲學(xué)習(xí)者的聲樂學(xué)習(xí)與教學(xué)也有著十分重要的意義。筆者以不同題材的藝術(shù)歌曲為參考依據(jù),并結(jié)合歷史背景、藝術(shù)形式與民族性的觀點,此為出發(fā)點試圖探析中國藝術(shù)歌曲與德國藝術(shù)歌曲在風(fēng)格與藝術(shù)形式上的異同

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育德國的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育德國的5點解答對大家有用。

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