大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育感動的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育感動的解答，讓我們一起看看吧。

1. 山東交通學院感動校園十大人物？
2. 于敏作為國家勛章的獲得者，他有哪些事跡令人感動？
3. 古代有什么保家衛(wèi)國的感人事跡？

山東交通學院感動校園十大人物？

黃現國，張文，黑會昌，劉風格，趙東輝，劉子成，張一山，張霽斌，周強，宋茜。
山東交通學院不是省屬重點院校，山東交通學院位于山東濟南市，是中華人民共和國交通運輸部與山東省人民政府共建高校，為山東特色名校工程重點院校和應用型人才特色培養(yǎng)大學，教育部應用科學技術改革試點戰(zhàn)略研究項目首批試點院校，學校創(chuàng)建于1956年，當時是交通部濟南汽車機械學院，1958年更名為山東交通?？茖W校，1962年更名為濟南交通學院1988年更名為交通部，濟南交通高等?？茖W校。

山東交通學院有感動校園十大人物。
該校設立“感動校園十大人物”以表彰校內涌現出的優(yōu)秀典型，這些人物有著不同的背景和身份，包括學生、教師、工作人員等，而這些人物在自己崗位上以及生活中展現出了卓越的業(yè)績，充分體現了我校校情人情。
感動校園十大人物評選旨在引領全校師生向優(yōu)秀典型學習，提升全校師生的道德水準，加強校園文化建設，這是一個很有意義的活動，也是激發(fā)人們活力與斗志的有力方式。

于敏作為國家勛章的獲得者，他有哪些事跡令人感動？

于敏是在中國核物理的幾位開創(chuàng)者中唯一一位沒有留學背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三?？朔刂乩щy，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎問題。1967年，中國完成了氫彈核爆實驗。從 原子彈到 氫彈，中國只用了兩年零八個月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過程中，于敏提出了從原理到構形基本完整的設想，成為中國氫彈研制中的關鍵人物。

從20世紀70年代起，于敏和其他學者一起倡導、推動加快我國的 慣性約束聚變研究，并將它列入我國高技術發(fā)展計劃，大大推動了我國國防科技的進步。

從60年代開始，于敏放棄了個人熱愛的基礎物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開露面，一次是1999年，國家為 兩彈一星元勛授獎，另外一次是2015年1月9日， 國家科技獎頒獎，于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。

古代有什么保家衛(wèi)國的感人事跡？

古代有許多保家衛(wèi)國的感人故事，現例舉明朝抗倭名將戚繼光的事跡。

戚繼光，明朝軍事家，抗倭英雄。明嘉靖二十三年(1544年)17歲襲父職為登州衛(wèi)指揮僉事。三十四年(1555年)調浙江都司僉事，次年升參將，鎮(zhèn)守寧波、紹興、臺州3府。9月，倭寇800人進掠龍山所，戚繼光等即率10倍于敵的明軍前往阻擊。

倭寇分3路沖殺，1萬多明軍竟不堪一擊，陣漸大亂，紛紛潰退。戚繼光看到形勢危急，縱身跳上一塊高石，連發(fā)3箭，3個倭寇頭目應聲而倒，倭寇群龍無首，倉皇退逃。

三十八年(1559年)臺州倭亂頻繁，數千名倭寇包圍桃渚千戶所，戚繼光從寧波率兵連夜馳援臺州，解桃渚之圍，殲入侵海門倭寇。

戚繼光針對南方的地形和倭寇作戰(zhàn)特點，創(chuàng)造了長短兵器配合，因敵因地變換隊形、攻防兼宜的“鴛鴦陣”，使用飛刀、飛槍、飛箭的火箭等，屢次打敗倭寇。三十九年(1560年)春，改任臺(州)、金(華)、嚴(州)參將，駐守臺州。

在沿海造烽堠，修城墻，訓練守軍。四十年(1561年)，數千名倭寇在臺州登陸。戚繼光率軍出擊，在寧海健跳(今屬三門)，臨?；ń帧⑸戏鍘X、白水洋和太平(今溫嶺)新河、長沙等地，連續(xù)9次挫敗倭寇的進犯，救出數千名被擄難民。

次年夏援閩，搗破倭寇在橫嶼的老巢，并乘勝破牛田、興化的倭寇，連克60余營。

四十二年(1565年)與俞大猷剿平廣東倭寇，解除東南倭患。后戚繼光在薊州鎮(zhèn)守16年，邊備修飭，外敵不敢輕易進犯。因受排擠，于明萬歷十一年(1583年)調廣東戍守。后遭誣陷，奪職回鄉(xiāng)。戚繼光對練兵、治械、陣圖等都有創(chuàng)見，他的優(yōu)秀軍事理論著作《紀效新書》、《練兵實紀》、《止止堂集》，倍受兵家重視。

到此，以上就是小編對于國防教育感動的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育感動的3點解答對大家有用。