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思想政治教育學(xué)前沿分析,《思想政治教育學(xué)前沿》

nihdff 2024-08-26 338

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育學(xué)前沿分析的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育學(xué)前沿分析的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 思想政治教育學(xué)主要內(nèi)容?
  2. 什么是增量思政教師?
  3. 廈門大學(xué)思想政治教育專業(yè)怎樣?
  4. 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐美政治文化有什么影響?

思想政治教育學(xué)主要內(nèi)容?

專業(yè)基礎(chǔ)課程包括政治學(xué),社會(huì)學(xué),法學(xué),倫理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),黨史,中國(guó)哲學(xué),西方哲學(xué),中國(guó)政治思想史,中國(guó)政治制度,西方政治思想史,西方政治制度。根據(jù)學(xué)校不同師資力量不同課程設(shè)置也會(huì)有所區(qū)別,但是大致如此。

專業(yè)主干課程包括毛澤東思想,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,思想政治教育學(xué)原理,思想政治教育學(xué)方法論,思想政治教育學(xué)概論,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思主義哲學(xué),科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐,馬克思主義經(jīng)典著作選讀,比較思想政治教育。大致也基本如此。

思想政治教育學(xué)前沿分析,《思想政治教育學(xué)前沿》
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

綜上可見,思政專業(yè)課程多樣,涉及范圍廣,內(nèi)容就自然要淺顯,除了專業(yè)主干課程之外多半只學(xué)到皮毛,并不深入,如果感興趣需要自學(xué),這也可以為研究生階段做準(zhǔn)備。目前的教學(xué)方法還是比較傳統(tǒng),缺乏實(shí)證研究經(jīng)驗(yàn),作為灌輸性的學(xué)科,理論聯(lián)系實(shí)際最為關(guān)鍵,但也是最需要解決的問(wèn)題。

什么是增量思政教師?

增量思政老師的含義:進(jìn)行思想政治教育的教師。

思政,是思想政治的簡(jiǎn)稱。主要研究馬克思主義哲學(xué),政治經(jīng)濟(jì)學(xué),毛澤東思想概論,鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想,法學(xué)概論,民法通論,思想政治教育學(xué)原理,政治學(xué)原理,中國(guó)哲學(xué)史,西方哲學(xué)史,世界歷史通論。

思想政治教育學(xué)前沿分析,《思想政治教育學(xué)前沿》
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思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是中國(guó)文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。

廈門大學(xué)思想政治教育專業(yè)怎樣?

思想政治教育專業(yè)廈門大學(xué)的實(shí)力相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很強(qiáng)。它的優(yōu)勢(shì)學(xué)科如下:有5個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入了前五名,分別為海洋科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、民族學(xué)、工商管理;另有11個(gè)學(xué)科進(jìn)入了前十名,分別為教育學(xué)、戲劇與影視學(xué)、化學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)史、世界史、法學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、考古學(xué)、生態(tài)學(xué)、公共管理

啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐美政治文化有什么影響?

啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生于17世紀(jì)中期至18世紀(jì)歐美諸國(guó)的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng).在獨(dú)特的政治傳統(tǒng)、理性的宗教改革和清教運(yùn)動(dòng)、領(lǐng)先的科學(xué)成就及早發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)革命等眾多因素的共同作用下,英國(guó)成為整個(gè)歐美啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地. 牛頓是17世紀(jì)自然科學(xué)的集大成者.他所取得的成就使人們相信自然法則的威力,形成了自然力可以說(shuō)明一切事物的理論.英國(guó)人將自然法則的原理運(yùn)用到政治、經(jīng)濟(jì)、宗教及文化等領(lǐng)域來(lái)思考和分析當(dāng)時(shí)所面臨的各種問(wèn)題,最終演繹出了異彩紛呈的思想學(xué)說(shuō).由培根開創(chuàng)的英國(guó)近代經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)認(rèn)為,人類的知識(shí)和觀念起源于感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)出前人所沒(méi)有的實(shí)踐精神和探求經(jīng)世致用的智慧.英國(guó)啟蒙思想家用社會(huì)契約論反對(duì)君權(quán)神授論,用分權(quán)制衡理論限制君主專制,奠定了近代以來(lái)西方憲政制度的思想和理論基礎(chǔ).基于個(gè)人主義和自然法則的經(jīng)濟(jì)自由主義思想則為西方近代一個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展立下了汗馬功勞.一貫講究實(shí)用、固守中庸之道的英國(guó)人對(duì)待宗教遠(yuǎn)不如法國(guó)人那樣立場(chǎng)鮮明、言辭激烈,溫和的自然神論和宗教寬容思想貫穿英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的始終. 深受科學(xué)革命影響的英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)除了具有整個(gè)歐美啟蒙運(yùn)動(dòng)思潮的基本特征——理性和相信進(jìn)步之外,還具有自己的思想特征.科學(xué)革命不僅改變了人們的思維方式,而且重視觀察和實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法也在實(shí)踐中不斷得到運(yùn)用.這種認(rèn)識(shí)自然的科學(xué)方法和英國(guó)的政治文化傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)形成了英國(guó)獨(dú)有的思維方式:經(jīng)驗(yàn)主義式的理性主義.對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)的推崇是英國(guó)理性主義最重要的特點(diǎn).它由培根開其端,霍布斯、洛克、休謨等都是它的信奉者.尤其是休謨由于徹底的經(jīng)驗(yàn)主義走向了懷疑論,形成了英國(guó)啟蒙思想的另一個(gè)特色.同時(shí),經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式使英國(guó)人重視實(shí)際、鄙視空談,自然科學(xué)的進(jìn)步和中產(chǎn)階級(jí)的崛起使講究實(shí)用的思想成為英國(guó)思想界的主流.而這種經(jīng)驗(yàn)主義的傳統(tǒng)在政治和宗教領(lǐng)域里則表現(xiàn)為英國(guó)啟蒙思想上的保守性.它們一起構(gòu)成了英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特之內(nèi)涵. 作為歐美啟蒙運(yùn)動(dòng)的源頭,英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)勿庸置疑地促進(jìn)了法美等國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起和革命的爆發(fā).英國(guó)啟蒙思想家所提出的思想理論涉及各個(gè)領(lǐng)域,霍布斯、洛克等的政治理論、斯密的經(jīng)濟(jì)自由主義學(xué)說(shuō)及啟蒙時(shí)期的宗教寬容思想和哲學(xué)、教育學(xué)等對(duì)近代以來(lái)西方社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.

思想政治教育學(xué)前沿分析,《思想政治教育學(xué)前沿》
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到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育學(xué)前沿分析的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育學(xué)前沿分析的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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