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審美教育藝術(shù),審美教育藝術(shù)概論

nihdff 2024-08-25 485

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于審美教育藝術(shù)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹審美教育藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是藝術(shù)審美分析?
  2. 美學專業(yè)有什么課程?

什么是藝術(shù)審美分析?

1)藝術(shù)的審美性是人類審美意識的集中體現(xiàn),人和藝術(shù)作品都必然是人所創(chuàng)造的,凝聚著人類勞動和智慧的結(jié)晶.我們又必須注意,并不是人類一切勞動和智慧的創(chuàng)造物都可以成為藝術(shù)品,只有那些能夠給人以精神上的愉悅和快感,具有審美價值或?qū)徝佬缘娜祟悇?chuàng)作物,才能稱之為藝術(shù)品

(2)藝術(shù)的審美形式真.善.美的結(jié)晶,藝術(shù)美之所以高于現(xiàn)實美,是由于通過藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動,把現(xiàn)實生活的真,善,美凝聚到了藝術(shù)作品中.藝術(shù)要以真和善為前提,并通過審美性體現(xiàn)出藝術(shù)中這種真 善 美的統(tǒng)一.

審美教育藝術(shù),審美教育藝術(shù)概論
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

人與客觀事物或現(xiàn)象大致有三種關(guān)系:

一是科學的認知關(guān)系;

二是倫理的規(guī)范關(guān)系;

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三是審美的表現(xiàn)關(guān)系。審美的表現(xiàn)關(guān)系專注于對象生動可感的表現(xiàn)性形式,是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一,具有自由性。審美的本質(zhì)即自由。藝術(shù)審美與一般審美的不同,主要是由于它的審美對象不同,它是以藝術(shù)作品作為審美的對象。

一般審美是對現(xiàn)實美的觀照,現(xiàn)實中的客觀事物或現(xiàn)象,原不是作為人們的實踐對象和認識對象而存在的。

在社會實踐中,它們與人首先形成了意志實踐關(guān)系和理智認識關(guān)系。

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在這個基礎(chǔ)上,當社會發(fā)展到人們不以直接的功利態(tài)度、實用態(tài)度對待客體對象時,才出現(xiàn)了比較成熟、純粹的審美關(guān)系。

而藝術(shù)美則不同于現(xiàn)實美,它是作為審美對象而生產(chǎn)、而存在的。藝術(shù)家創(chuàng)作藝術(shù)作品,其目的就是為了滿足人們的藝術(shù)審美需求。藝術(shù)給予人的只是一種審美愉悅、審美享受和審美評價,只在人的精神上發(fā)揮潛移默化的作用。

它不能像客觀事物那樣可以作為實用品出現(xiàn),如畫上的馬不能騎,香蕉、蜜桃不能吃等。藝術(shù)必須具有美的品格,只有體現(xiàn)了真、善、美相統(tǒng)一的藝術(shù)作品,才具有審美價值,也才能實現(xiàn)以審美功能為前提的各項社會功能。

美學專業(yè)有什么課程?

課程主要是哲學方面的課程,如中西哲學史等,其次是文藝理論的課程,如中國古代文論,西方文論等,相對來說課程比較枯燥,如果不是很有興趣的話可能很難堅持。還有就是比如審美心理學等課程,也都不太好學。據(jù)我所知美學專業(yè)中設(shè)置建筑美學的很少,因為這個專業(yè)性更強。

藝術(shù)美學的學生不一定要會畫畫。藝術(shù)美學分為美術(shù)學和音樂學。

  其中美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

  業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識,培養(yǎng)學生史與論相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的良好學風。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:?

  1.全面理解和掌握美術(shù)學的專業(yè)基本理論和基本知識;?

  2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律;?

  3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;?

  4.了解和關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題;?

  5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。?

  主干學科:藝術(shù)學、教育學?

  主要課程:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)?

到此,以上就是小編對于審美教育藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于審美教育藝術(shù)的2點解答對大家有用。

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