大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育工作者的目的是的問題，于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育工作者的目的是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教育的目標,內容,任務,要求,基本原則是什么？
2. 幼兒園科學領域的目標是什么？
3. 您覺得“幼兒園教育”應該實現(xiàn)什么樣的目標？

幼兒園教育的目標,內容,任務,要求,基本原則是什么？

我國幼兒園教育的目標是：“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

由于幼兒園教育內容一般劃分為五大領域：健康、語言、社會、科學、藝術，我們在課程運用中，考慮兒童發(fā)展的八個方面?zhèn)€體優(yōu)勢，借鑒整合課程理論，有機將課程領域與幼兒優(yōu)勢進行融合。

幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內容都應發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)等

幼兒園科學領域的目標是什么？

(一)目標 　　

1．有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情； 　　

2．喜歡觀察,樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題； 　　

3．理解生活中的簡單數(shù)學關系,能用簡單的分類、比較、推理等探索事物； 　　4．愿意與同伴共同探究,能用適應的方式表達各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流； 　　

5．喜愛動植物,親近大自然,關心周圍的生活環(huán)境. 　

　(二)教育要求 　　

1.引導幼兒接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣； 　　

2．結合和利用生活經驗,幫助幼兒認識自然環(huán)境,初步了解自然與自己生活的關系；

3．引導幼兒注意身邊常見的科學現(xiàn)象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)對科學的興趣； 　　

4．引導幼兒利用身邊的物品和材料開展活動,發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能；

認識科學、了解科學，培養(yǎng)熱愛科學的價值觀。

幼兒的教育目標多是以請改態(tài)度價值觀來體現(xiàn)的，是因為幼兒的學習特點、方式是以直接經驗為主，以親身體驗、直接參與、實際操作的方式進行的。所以，這決定了幼兒園的教育目標不應太高。

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題；

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果；

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

5、愛護動植物，并心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源， 有初步的環(huán)保意識。

您覺得“幼兒園教育”應該實現(xiàn)什么樣的目標？

我覺得未來的幼兒園應該實現(xiàn)這樣的目標：

幼兒教育，是孩子的啟蒙教育。

幼兒老師，是孩子的啟蒙老師。

所以幼兒教育，比家庭教育更重要。畢竟三到六歲的孩子是在幼兒園度過的。零到三歲的孩子，是在家里度過的。前兩者的比重肯定比孩子在幼兒園接受的教育，要重要得多很多。所以幼兒教育更需要實現(xiàn)這樣的目標，需要從這幾個基本面開始突破。

敲桌子，碼孩子，打孩子的時候，幼兒園里面通常是哭聲一片，當然也要看具體是什么樣的幼兒園。

有些幼兒園是這樣子，需要老師再多一點耐心，因為這是一個關于耐心的事業(yè)，老師也要比家長更要有耐心。以讓孩子慢慢從家里到學校過度這一段學習時間。

2.才藝雙全

尤其是許多家長信奉：讓孩子贏在起跑線上。如果在這個起跑線上，沒有得到全能的發(fā)展，那么幼兒園的考量，將是家長選擇孩子就學的原因。

老師不僅要有才藝，而且要多才多藝，會畫畫，跳舞，唱歌。在體育，品德，為人等方面，要給孩子一個示范的作用，給孩子一個示范的例子，讓孩子在這個幼兒園里面有一個很好的開始。

3.集科技與教育相融合

到此，以上就是小編對于幼兒教育工作者的目的是的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育工作者的目的是的3點解答對大家有用。