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國防教育河源,國防教育河源有這個學校嗎

nihdff 2024-08-24 293

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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育河源的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育河源的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 2021年河源市東江中學的分數線?
  2. 唐朝著名的軍事將領黑齒常之是怎樣的一個人?
  3. 古代的蒙古鐵騎是如何能橫掃天下的?

2021年河源市東江中學的分數線?

 2021 年河源市東江中學的分數線尚未公布。需要注意的是,中考分數線每年都會有所波動,受到考生人數、考試難度等因素的影響。一般來說,東江中學的分數線在 400 分左右,但具體分數線需要等待學?;蚪逃块T公布。您可以關注當地教育部門或學校的通知,以獲取最新的錄取分數線信息。

唐朝著名的軍事將領黑齒常之是怎樣的一個人?

回答黑齒常之這個人的相關問題,真擔心韓國會來搶人。畢竟他是百濟人嘛,而歷史上的百濟現在恰恰屬于韓國,然而百濟與韓國毛關系沒有,因為百濟是古代中國東北的扶余人南下朝鮮半島時建立的國家。

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(圖片來源網絡,侵刪)

言歸正傳,至于黑齒常之是如何成為唐朝著名軍事將領的,這得去問《隋唐演義》之類的演義記事小說是怎么把蘇烈蘇定方描述成一個腹黑小人的,也得問唐高宗是如何任命蘇定方為行軍大總管,征西突厥,平蔥嶺,夷百濟,伐高句麗的。前后滅了三國,皆生擒其主,將大唐的版圖向西拓至中亞咸海,國防邊境直抵波斯,向東則延伸至朝鮮半島南部,也就是百濟。

說道這里應該也比較清楚黑齒常之是如何成為唐軍將領的了,自然是蘇定方夷百濟時的降將。然而這位黑齒將軍在唐高宗任命蘇定方攻伐高句麗時,因見唐軍將領劉仁愿兵力較少,降而復叛。結果這位劉仁愿也是位猛人,生生的扛住了這場反叛,加之當時的新羅與唐朝交好,屬于聯(lián)盟性質的附屬國。唐高宗派劉仁軌支援,在兩方的夾擊下,這場百濟復國的叛亂得到鎮(zhèn)壓,走頭無路的黑齒常之率部眾投降劉仁軌,副將孫仁師說:黑齒常之這類人人面獸心,當誅。而主將劉仁軌則認為黑齒常之有忠勇謀略,注重信義,只是先前投效錯了主人,既然現在投降,當給予機會讓其為大唐建功立業(yè)才是。就這樣,在劉仁軌的寬容下,黑齒常之成了唐軍將領。

注明一下,劉仁軌與劉仁愿可沒有什么關系,兩個不同的人。而客觀的說,黑齒常之也算是忠義之人,也懂得審時度勢。

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(圖片來源網絡,侵刪)

黑齒常之,作為降而復叛,叛而又降的降將,在大唐軍隊中地位自然是比較低的。而黑齒常之在大唐軍中展露頭角的機緣,來自公元687年,唐高宗任命李敬玄為行軍大總管攻打吐蕃之時,而唐高宗此次攻伐吐蕃的一眾將領可以說很普通,更沒有沙場名將。

至于為什么沒有蘇定方,因為蘇烈早已逝世多年。走隋末殺出來的名將,活到唐高宗時期,七十六歲的高齡病故,已經很了不起了。而為什么沒有劉仁軌這般的名將出征,因為李敬玄此次出征可以說是劉仁軌一手造就的,明知李敬玄不是將才,打吐蕃必敗,結果因為此前與李敬玄有重大矛盾,懷恨在心,故意推舉李敬玄為主將。結果,就是李敬玄征吐蕃中青海之戰(zhàn)里損失過半,也是這一戰(zhàn),黑齒常之由此凸顯出來。



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(圖片來源網絡,侵刪)

在局面不利于唐軍的情況下,智勇兼?zhèn)?,出其不意主動找尋敵軍的弱點攻擊敵軍,扭轉局面。

古代的蒙古鐵騎是如何能橫掃天下的?

南宋為什么打不過蒙古鐵騎?我認為主要有以下幾個原因:

一,南宋領導者和精英集團大都是文人,書呆子,一向只注重娛樂歌舞和舞文弄墨,只注重發(fā)展經濟而很大程度上廢棄武功,國防人才貪乏;

二,元軍入侵以后,中央沒有一個統(tǒng)一的,強硬的指揮調度機構?;旧隙际怯傻胤焦萝娮鲬?zhàn),元軍到哪兒那兒戰(zhàn),其他地方多作壁上觀,以自保為指導思想;

三,元軍并不是不可戰(zhàn)勝,如果有一個強硬的統(tǒng)帥,全國統(tǒng)一調度指揮元軍則很難發(fā)揮鐵騎的作,特別是在江南地常。譬如無軍在進軍四川東部時,在如今的渠縣北的禮義城就遇到強烈抵抗,前后打了17年才打下來;在渠縣南的合川縣則打了24年才打下來,蒙古可汗在被石彈擊中而死。

中國幅員這么大,人口這么眾,要分散蒙古軍,然后各個擊破是完全可以做到的,但當時的中央就出不了一位,幾位,多位英雄人物來主持大局,領導集團平時貪腐成性,重文,重錢,就是不重國防,大敵當前作鳥獸散。悲劇由是釀成。

確實算橫掃天下,以最直觀戰(zhàn)果來看:

  • 蒙古對金國——野狐嶺之戰(zhàn):9萬對40多萬,金軍瓦解。

    蒙古對金國——三峰山之戰(zhàn):4萬對15萬,金軍潰敗。

    蒙古對花剌子?!?5萬對40萬,花剌子模滅亡。

    蒙古對格魯吉亞——數千對數千,格魯吉亞騎士潰敗。

    蒙古對羅斯和庫曼聯(lián)軍——卡爾卡河之戰(zhàn):2萬3對8萬,羅斯和庫曼聯(lián)軍覆滅。

    蒙古對波蘭——萊格尼察之戰(zhàn):8千對8千,波蘭聯(lián)軍全滅。

    蒙古對匈牙利和庫曼聯(lián)軍——薩蒂河之戰(zhàn):3萬對6萬,匈牙利聯(lián)軍覆滅。

    大家可以看出,蒙古往往能以少勝多。對手來自各個不同文明,很多也能征慣戰(zhàn),并非魚腩。

    過去大家分析了很多,但我們試想一下,若沒有成吉思汗,蒙古部落能夠統(tǒng)一嗎?能夠建立強力軍隊嗎?

    金國的減丁政策,分而治之政策可以說相當成功。而蒙古各部的札木合、太陽汗都算得上一時豪雄。但遇到鐵木真,政策失靈,大軍潰敗,換做其他人恐怕難以做到。

    多種原因。

    第一,蒙古人善騎射,吃苦耐勞,容易選拔精銳的騎兵部隊。

    第二,蒙古馬??品種優(yōu)良,對草料要求不高,耐力強耐饑耐寒,能適應各種天氣作戰(zhàn),容易飼養(yǎng)大量優(yōu)質戰(zhàn)馬。

    第三,人畜的糧草保障較其他民族容易,人吃肉喝馬血不吃糧食,趕著牛羊馬群逐水草而行,隨時可以建立根據地,軍隊隨時可以休整。

    第四,蒙古軍隊作戰(zhàn)靈活,不拘一格,野戰(zhàn)中每每發(fā)揮騎兵耐力強等優(yōu)勢,拖著對方軍隊人困馬乏之際,一擊而定勝負。

    第五,蒙古軍隊注重學習先進的軍事技術,吸納優(yōu)秀各類人才,從各國選拔能工巧匠,建立工程部隊,打造先進的攻城、野戰(zhàn)等先進武器。

    第六,蒙古軍隊組織形式簡潔高效、賞罰分明,分百人隊、千人隊、萬人隊,戰(zhàn)場指揮上傳下達高效;蒙古軍隊按戰(zhàn)功大小平均分配戰(zhàn)利品,官兵團結士氣高。

    第七,蒙古軍隊有大批優(yōu)秀的將領。一代天驕成吉思汗培養(yǎng)選拔了像木華黎、速不臺、郭寶玉和托雷等。鐵木真去世后的第三代的拔都、旭烈兀、蒙哥、忽必烈、兀良合臺等,皆為能征善戰(zhàn)有勇有謀之帥將。

    以上七點,與對方相比均有優(yōu)勢。

    物以類聚,人以群分,就是一茬一茬或一批一批或一波一波的物質體存在狀態(tài)。

    文章書籍里寫成:時勢造英雄。

    用老百姓的話說則是:出了一波利害的人。

    即,很大一段時間內有眾多的利害人出現,這個利害包括:創(chuàng)造.創(chuàng)新.圣賢.王.英雄.理論.知識.技術.文詞文章等,也就是這樣人呈同一時間段扎堆出現。只不過一項一項出現相同事項的人涌現的。

    戰(zhàn)爭也如此,創(chuàng)業(yè)的第一代帝王是當時人眾會打勝仗的總頭領,也就是第一代帝王成功成王,是其屬下的民眾會打勝仗,而被打倒的原帝王的兵與民雖會打勝仗,但王與兵民間的將領不會打勝仗,只會打敗仗,所以舊王的兵與民入新王人群后,新王人群由小變大.由強到天下無敵手,從而完成統(tǒng)一的天下。但這一茬人老邁后,再無戰(zhàn)必勝的人群存在了。

    創(chuàng)造.技術革新.文章雅詞等出現,也呈一批一批同時段出現眾多人的形態(tài)。

    而無能.衰敗.敗家也是呈出現一批這樣人的狀態(tài)。

    由是,蒙古興起跑馬圈地,敗時有山倒瞬時消亡,這都是會打勝仗的那茬人老邁了,不會打勝仗的新人出現了的體現。民眾言為這波人沒有了。

    最典型的是中國近代史:

    1840年后受侵辱,人家才萬八人入中國,中國人有四億多,戰(zhàn)都敗。從而歐萬八人都會打勝戰(zhàn),四億多中國人只會打敗仗。

    到此,以上就是小編對于國防教育河源的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育河源的3點解答對大家有用。

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