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誠樸藝術(shù)教育,誠樸教育咨詢有限公司

nihdff 2024-08-16 261

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于誠樸藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹誠樸藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 巴蜀中學(xué)校訓(xùn)?
  2. 南京大學(xué)團(tuán)結(jié)緊張的校訓(xùn)?
  3. 艾青山城賞析?

巴蜀中學(xué)校訓(xùn)?

公正誠樸

重慶市巴蜀中學(xué)校(Chongqing Bashu Secondary School)毗鄰重慶渝中區(qū)黃花園立交,是重慶市重點(diǎn)中學(xué)、全國德育先進(jìn)學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、全國奧林匹克教育示范學(xué)校、教育部信息化試點(diǎn)學(xué)校、全國少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀示范學(xué)校。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

重慶市巴蜀中學(xué)創(chuàng)辦于1933年。1950年,由西南軍政委員會(huì)接辦為西南局干部子弟學(xué)校,1954年西南大區(qū)撤銷,學(xué)校交重慶市教育委員會(huì)管理;1955年8月,巴蜀學(xué)校一分為三,中學(xué)部改為四川省重慶第四十一中學(xué)校;1978年,學(xué)校被確定為首批四川省重點(diǎn)中學(xué);1991年恢復(fù)更名為重慶市巴蜀中學(xué)校。自2015年秋季學(xué)期起,重慶市巴蜀中學(xué)校停止初中招生。2015年,重慶市巴蜀中學(xué)校移交渝中區(qū)教育委員會(huì)管理。

重慶市巴蜀中學(xué)占地195畝,綠化面積近5萬平方米;擁有重慶市名師4人,特級(jí)教師12人,研究員(正教授級(jí))15人,高級(jí)教師260余人;擁有121個(gè)教學(xué)班,學(xué)生7000余名。

校訓(xùn)公正誠樸。

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巴蜀中學(xué)是重慶市教委直屬中學(xué)重點(diǎn)中學(xué),中國百強(qiáng)中學(xué)(第5名),由原國民政府四川省主席、愛國將領(lǐng)王纘緒于1933年創(chuàng)辦。學(xué)校坐落在宏偉壯觀的黃花園立交橋畔,面朝嘉陵奔流,背靠枇杷山麓,被譽(yù)為"全國基礎(chǔ)教育的一面旗幟"。

南京大學(xué)團(tuán)結(jié)緊張的校訓(xùn)?

校訓(xùn)如下:

誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行

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南京大學(xué)校徽外形采用盾形的設(shè)計(jì)風(fēng)格,該風(fēng)格為中央大學(xué)時(shí)期所流傳下來。?;盏淖笙路郊坝蚁路綖橛⑽摹癗ANJINGUNIVERSITY”。?;照袨槟暇┦袠洹┧桑⒁饽洗髨?jiān)忍不拔的精神。雪松的下方為書圖案及“1902”字樣,點(diǎn)明南京大學(xué)的建校時(shí)間為1902年。?;盏纳戏街虚g部位為由“南京”的藝術(shù)字體所組成的圓形圖案,其兩旁各有一只辟邪神獸(貔貅),象征著南京。

  南大校訓(xùn)精神是”誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”。南大校訓(xùn)反映了南京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)與特色,又能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的理想追求和實(shí)現(xiàn)途徑。八字校訓(xùn)既各自獨(dú)立成意,各有側(cè)重,又相互聯(lián)系,渾然一體,涵蓋了教育思想、科學(xué)精神、品格修養(yǎng)等各個(gè)方面。

  “誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”八字校訓(xùn),不僅言簡意賅,瑯瑯上口,易于傳記,而且端莊大氣,寓意深刻,富有哲理。“誠樸雄偉”原是中央大學(xué)時(shí)期的校訓(xùn),“勵(lì)學(xué)敦行”是從中國古代前賢名句中選取而來?!皠?lì)學(xué)”二字在古文中常有出現(xiàn),宋真宗寫過一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩,勸勉人勤奮學(xué)習(xí);“敦行”見于《禮記·曲禮上》:“博聞強(qiáng)識(shí)而讓,敦善行而不怠,謂之君子?!?將“誠樸雄偉”與“勵(lì)學(xué)敦行”兩句合為一起,既反映了南京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)與特色,又能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的理想追求和實(shí)現(xiàn)途徑。

艾青山城賞析?

山城通過描寫具體可感的事物來引起感覺、發(fā)揮聯(lián)想、捕捉和選擇意象以凝結(jié)成形象,形成了其早期詩歌藝術(shù)最顯著的特征之一(如山,街道)。

艾青以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,(女人赤著腳緩慢地走過),反映了中華民族的悲慘命運(yùn),同時(shí)他的詩篇又激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們,為神圣的國土而英勇斗爭。

山城

作者:艾青

無論哪條街的盡頭,都看到一片山。

暗綠的山,灰青色的山,環(huán)住這烏黑的,暗赭色的小城。

街道是石子鋪成的,一頭牛踏著沉重的腳步,從街上走過。

街旁攤排著:蔥,蒜,地瓜,和雪白而肥胖的蘿卜。

太陽也懶得爬山一一每天中午,它才從天頂上出現(xiàn)。

其他的時(shí)間,從這里過去的是:雨,霧,和突如其來的狂風(fēng)。

到此,以上就是小編對(duì)于誠樸藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于誠樸藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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