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意外藝術(shù)教育,意外藝術(shù)教育案例分析

nihdff 2024-08-13 255

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于意外藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹意外藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 如何看待意外藝術(shù)一個月內(nèi)疑似抄襲5篇文章,并拒絕承認(rèn)這件事?
  2. 如何看待意外藝術(shù)為梵高慶生的活動?

如何看待意外藝術(shù)一個月內(nèi)疑似抄襲5篇文章,并拒絕承認(rèn)這件事?

關(guān)于這個問題,我個人認(rèn)為,抄襲本身不道德,屬于剽竊行為。如果你寫文章缺少必要的說服力時,可以旁證博引,引用其中最精華、最有說服力的觀點,并加以說明且簡單明了說明問題,切不個全盤照抄照搬,一方面這種行為不光彩,屬于文賊,另一方面也暴露了一個人的人品。

抄襲本身不可取也不道德,屬于剽竊行為。有時候?qū)懳恼聻榱司哂休^強(qiáng)烈的說服力會旁證博引,這個可以有,照抄照搬沒必要,如此這樣寫的文章沒有靈魂。

意外藝術(shù)教育,意外藝術(shù)教育案例分析
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

文章沒有靈魂,也沒必要面世。一個月發(fā)五篇抄襲文章,還拒絕承認(rèn)錯誤,這是個性質(zhì)問題。不但不光彩,純粹屬于文賊,也暴露了一個人的人品文德。

其實一篇文章是否有抄襲嫌疑,一看就清楚,由不得抄襲人不承認(rèn)。沒有抄襲的文章一氣呵成,文理文路體現(xiàn)的是一個人的思想,所謂“文如其人”就是這個意思。七拼八湊的文章即便做得再巧妙,也會有蛛絲馬跡。

毛主席說“有則改之 無則加勉”。既然是抄襲,有人提出后就應(yīng)該承認(rèn)錯誤,就應(yīng)該道歉改正。死不悔改認(rèn)錯,說明文德太差,人品太差!

意外藝術(shù)教育,意外藝術(shù)教育案例分析
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

如何看待意外藝術(shù)為梵高慶生的活動?

昏鴉以為梵高這樣的大師不太適合于庸俗化地解讀,庸俗本身并無不妥,大多數(shù)人都一樣選擇了庸俗且平凡的生活。

梵高的藝術(shù)精神值得推崇與仰望,但是不太適合于仿照與追隨,梵高的藝術(shù)是幾乎不可以復(fù)制和達(dá)到的藝術(shù)高度,其生命與生活同樣也是無法重置和模擬的獨特體驗。

微信公眾號“意外藝術(shù)”為了紀(jì)念與緬懷梵高先生的誕辰本也無可厚非,所爭議的問題焦點在于一位歐洲的藝術(shù)家,一位感覺有些“瘋狂”的畫家是否有如此隆重紀(jì)念的價值。答案是肯定的,任何一位能夠在藝術(shù)史上占有一席之地的藝術(shù)家都是值得后來人紀(jì)念的,只要有一群人、一個民族和一個國家愿意。

意外藝術(shù)教育,意外藝術(shù)教育案例分析
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

我們民族將一個節(jié)日獻(xiàn)給了一位偉大的詩人――屈原,詩歌文學(xué)和繪畫一樣都屬于藝術(shù)。

平凡不等于庸俗,任何平凡的人都有著希冀夢想的權(quán)利。寧肯庸俗絕不媚俗是一種態(tài)度,俗不拒雅,雅不厭俗才是理解藝術(shù)家和生活之間關(guān)系的貼切理解。

梵高誕辰有很多國家、地區(qū)都舉辦了各種紀(jì)念活動,關(guān)于梵高的電影有好幾部,并且好評如潮,剛上映的手繪油畫動畫片《至愛梵高》也獲得了多個影評獎項提名并最終摘獎。

藝術(shù)就是這樣,有共鳴的愛之至深,無感的不置可否,大可不必因嗤之以鼻而口誅筆伐,一群愛梵高的張羅著為緬懷紀(jì)念大師而舉行的活動實在無可厚非,昏鴉也愛梵高,只是很少提起,更不會去參加任何紀(jì)念性的活動,這只是我自己所選擇的方式罷了。

到此,以上就是小編對于意外藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于意外藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。

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