大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于南風(fēng)藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹南風(fēng)藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 南風(fēng)古灶免費(fèi)門票？
2. 南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)至西州是什么意思？

南風(fēng)古灶免費(fèi)門票？

25元／人。

南風(fēng)古灶旅游區(qū)位于著名的南國(guó)陶都石灣，集旅游、觀光、生產(chǎn)、習(xí)藝、研討、參與、購(gòu)物于一體。景區(qū)是圍繞著南風(fēng)灶、高灶、高廟、林家廳等重點(diǎn)文物保護(hù)單位建立的國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。

“給我一整天，還你一千年”。南風(fēng)古灶景區(qū)內(nèi)，匯聚了山公微雕、古作車?yán)鳌⑴拇蟾?、打草鞋等傳統(tǒng)工藝精華，又集合了舞獅、武術(shù)、粵劇、剪紙等民間藝術(shù)精粹，每天都吸引了大批來自全世界各地的人們。

南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)至西州是什么意思？

意思：南風(fēng)若知道我的情意，請(qǐng)把我的夢(mèng)吹到西洲（與她相聚）。出處：《西洲曲》南北朝?佚名詩(shī)文：憶梅下西洲，折梅寄江北。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。西洲在何處？?jī)蓸獦蝾^渡。日暮伯勞飛，風(fēng)吹烏臼樹。樹下即門前，門中露翠鈿。開門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。鴻飛滿西洲，望郎上青樓。樓高望不見，盡日欄桿頭。欄桿十二曲，垂手明如玉。卷簾天自高，海水搖空綠。海水夢(mèng)悠悠，君愁我亦愁。南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。譯文：思念梅花很想去西洲，去折下梅花寄去長(zhǎng)江北岸。（她那）單薄的衣衫像杏子那樣紅，頭發(fā)如小烏鴉那樣黑。西洲到底在哪里？搖著小船的兩支槳就可到西洲橋頭的渡口。天色晚了伯勞鳥飛走了，晚風(fēng)吹拂著烏桕樹。樹下就是她的家，門里露出她翠綠的釵鈿。她打開家門沒有看到心上人，便出門去采紅蓮。秋天的南塘里她摘著蓮子，蓮花長(zhǎng)得高過了人頭。低下頭撥弄著水中的蓮子，蓮子就像湖水一樣青。把蓮子藏在袖子里，那蓮心紅得通透底里。思念郎君郎君卻還沒來，她抬頭望向天上的鴻雁。西洲的天上飛滿了雁兒，她走上高高的樓臺(tái)遙望郎君。樓臺(tái)雖高卻看望不到郎君，她整天倚在欄桿上。欄桿曲曲折折彎向遠(yuǎn)處，她垂下的雙手明潤(rùn)如玉。卷起的簾子外天是那樣高，如海水般蕩漾著一片空空泛泛的深綠。如海水像夢(mèng)一般悠悠然然，伊人你憂愁我也憂愁啊。南風(fēng)若知道我的情意，請(qǐng)把我的夢(mèng)吹到西洲（與她相聚）。擴(kuò)展資料背景：《西洲曲》是南朝樂府民歌中的名篇，也是樂府民歌的代表之作。寫作時(shí)間和背景沒有定論，一說是產(chǎn)生于梁代的民歌，收入當(dāng)時(shí)樂府詩(shī)集，另一說是江淹所作，為徐陵《玉臺(tái)新詠》所記載。還有一說在明清人編寫的古詩(shī)選本里，又或作“晉辭”，或以為是梁武帝蕭衍所作。賞析：詩(shī)歌主要描寫對(duì)象是一個(gè)少女，刻劃她思念情侶的熾熱而微妙的心情。然而，它既不是以少女自述的第一人稱口吻來寫，也不作詩(shī)人第三人稱的客觀描述，而是讓這位少女的情侶用“憶”的方式來抒寫，所以全詩(shī)都作男子訴說的口氣。通過少女的種種情況的描寫，生動(dòng)地塑造了一位美麗輕靈、純潔多情的少女形象。這是全詩(shī)在藝術(shù)構(gòu)思上的總的設(shè)想；若不這樣理解，那將是越理越亂，最終變成一團(tuán)亂麻，使人讀來神秘恍惚，造成似懂非懂的印象。

西洲曲》是“續(xù)續(xù)相生，連跗接萼，搖曳無窮，情味愈出”詩(shī)曲讀來音調(diào)和美，聲情搖曳，從初春走到深秋，將女子的思念和對(duì)愛情的真摯描寫的酣暢淋漓。 詩(shī)曲里最愛“海水夢(mèng)悠悠。君愁我亦愁。南風(fēng)知我意。吹夢(mèng)到西洲?！眽?mèng)和海水一樣悠然廣闊，我見不到郎君只能在夢(mèng)里尋找，郎君的憂愁就是我的憂愁，只有南風(fēng)知道我的心意，惟愿它能將我的夢(mèng)，我的相思帶到郎君的身邊。尤“南風(fēng)知我意。吹夢(mèng)到西洲”這句讓我初讀就似看到那個(gè)忍受相思折磨的女子在茫茫的夜色里憂郁的眼神，她呢喃的和風(fēng)訴說，愛，讓心悅?cè)?，愛，讓人憂郁輾轉(zhuǎn)。

到此，以上就是小編對(duì)于南風(fēng)藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于南風(fēng)藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。