大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育中的對與錯是什么的問題,于是小編就整理了2個相關介紹幼兒教育中的對與錯是什么的解答,讓我們一起看看吧。
我女兒二年級,經(jīng)常記不住字詞,反復聽寫都要錯,短文也理解不到意思,該怎么辦?
我覺得應該是從小缺乏溝通交流和課外閱讀(小時候父母給她講故事也算)。
孩子成長要多和她聊天,看看外界事物,當她對什么好奇的時候或是不理解,家長應該給予講解,要耐心講給孩子聽,孩子的理解能力就是在日積月累中來的,短文也就是一段話,其中會含有一些對孩子來說比較生僻的詞語或成語(日常交流她沒聽過,因為我們平時聊天也不會用到),這個就需要有人翻譯通俗些給他聽,讓她理解,時間久了就會理解許多了,所以為什么孩子在三年級前需要家長陪同輔導作業(yè),除了養(yǎng)成良好的學習習慣這也是一個原因(??現(xiàn)在苦逼的家長,我也是這么過來的)
還一個課外閱讀:課外書里的內容有許多好詞好句(我們日常聊天一般不會用成語聊吧??)這就是孩子吸收理解的另一途徑(前期還是需要家長陪同),有句話叫:“讀書百遍其益自現(xiàn)”。不論孩子還是成人,一本書讀一遍可能不太理解書中的某些含義,當你多讀幾遍就可能知道是什么意思(有的是過了幾年才明白??可能是我比較愚鈍)。
所以這位家長朋友不要著急上火哈。我也是個家長,有空我們也可以聊聊育兒經(jīng)。訴訴寶媽的苦??
巧記詞語,讓你語文選詞對錯題次次拿滿分
寧鄉(xiāng)小軒
3天前 · 中學教師 教育領域創(chuàng)作者
說到詞語正誤的選擇題,教了好幾年鎮(zhèn)上初中的我還是無法理解,如今的孩子們,怎么了?拼音不會,詞語不懂,偏旁不清,所以往往最容易得分的兩道題,在他們有些同學的心里竟然覺得難于登天,經(jīng)過無數(shù)次的思考,我總結了一些巧記詞語的方法:①如何區(qū)分“戍,戌,戊”,一看到這三個字,這么相近,怎么區(qū)分呢?可以把它們記為“點戍橫戌,戊中空”這樣一來,三個字很快便記牢了。②“燥,躁”傻傻分不清,巧記來幫忙!可以記為“干燥防失火,急躁必跺足”這樣一來,這倆字也沒啥難的了。③“狼藉,書籍”難區(qū)分,這兩個字,一個草字頭,一個竹字頭,結合意思巧記,狼藉的“藉”,這一詞也在朱自清的背影里面出現(xiàn)過“滿院的狼藉”這個跟草有關,形容很亂,到處都是,而“籍”則是竹字頭,以前的文字都是寫在竹子上的,所以成為“書籍”,這樣一來,很多難懂的字詞都可以有法可循,攻破他,并獲得滿分,就是輕而易舉的事情了
談談你對孩子在家庭教育的看法?
家庭教育是孩子最早接觸的教育方式,也是能夠伴隨孩子一生,更為持久,影響更為深刻牢固的教育,我覺得家庭教育重在思想品德的形成,孩子“三觀”的確立,行為習慣的養(yǎng)成和一些基本生活技能的教育。著名作家高爾基曾講過一句很經(jīng)典的話:“愛孩子,是母雞都會的事。就看你怎么愛?!蹦敲?,怎么愛才算合適呢?我有以下幾點建議。
一、盡量表揚您的孩子,但不能空洞和不真誠。
二、多關心您的孩子的學習內容,注重他的實際進步。
三、讓您的孩子做自己力所能及的事情。? 四、給您的孩子作榜樣,并培養(yǎng)他(她)良好的行為習慣。
五、向您的孩子提供書籍和材料,讓他(她)干自己喜愛的事情。
六、幫助您的孩子與其他孩子或成人正常交往。
七、讓您的孩子有機會真正做決定,鼓勵不依賴成年人。
八、相信您孩子的理智并信任他。
到此,以上就是小編對于幼兒教育中的對與錯是什么的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育中的對與錯是什么的2點解答對大家有用。
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