大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)知識(shí)怎么記的快的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)知識(shí)怎么記的快的解答，讓我們一起看看吧。

1. 父母如何言傳身教，用科學(xué)的方法培養(yǎng)出一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子？

父母如何言傳身教，用科學(xué)的方法培養(yǎng)出一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子？

我是一名高中生涯規(guī)劃咨詢師，還是一位幼兒園大班孩子的父親。不少朋友聊到孩子的時(shí)候就會(huì)問(wèn)到：張老師，你對(duì)于教育孩子是不是很有方法？我也是第一次做爸爸，不過(guò)我很樂(lè)于與大家交流一些我的觀點(diǎn)。

三歲看大七歲看老是一句古老的諺語(yǔ)，其實(shí)也是一句育兒寶典。三周歲左右是大腦發(fā)育的快速期，家長(zhǎng)的一切行為孩子看在心里印在腦中。在孩子三歲之前，我花了大量的時(shí)間來(lái)陪伴他，甚至一度成為了好朋友?！叭龍@”是我們?nèi)サ淖疃嗟牡胤剑簞?dòng)物園、植物園、公園，在陪伴的同時(shí)，讓孩子更多的接觸大自然。

七歲大部分孩子就是小學(xué)一年級(jí)了，而我也感受到了一絲失落感。孩子有了自己的朋友，而我不再是他的那個(gè)好朋友。失落歸失落，咱也得調(diào)整狀態(tài)呀。

從2019年上半年開(kāi)始，我加入了今日頭條直播大陣營(yíng)。每天晚上八點(diǎn)直播講課，那個(gè)時(shí)間原來(lái)是陪孩子散步與游戲的。于是“爸爸，你怎么每天都講課?。渴裁磿r(shí)候陪我玩??？”成為了那一段時(shí)間最為糾結(jié)的話題。

好在通過(guò)一段時(shí)間的努力，他明白了這是爸爸工作的一部分，并且他會(huì)與我道晚安提醒我早點(diǎn)休息。

身邊也有這樣的家長(zhǎng)，幼兒班大班開(kāi)始——幼小銜接、美術(shù)班、音樂(lè)課、跆拳道、英語(yǔ)課，只要時(shí)間允許就都報(bào)名了。我認(rèn)為每一個(gè)孩子都有其特長(zhǎng)，部分是遺傳的，部分是七歲之前挖掘出來(lái)的。我個(gè)人并不反對(duì)去報(bào)一些興趣班，不過(guò)我認(rèn)為孩子喜歡的學(xué)上1-2個(gè)就足夠了。

小學(xué)的課程并不是太難，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)也是每一個(gè)家長(zhǎng)的必修課。我的建議是跟孩子一起學(xué)，而不是把他當(dāng)成小學(xué)生來(lái)教學(xué)。把孩子遇到的問(wèn)題，用他能理解的方式開(kāi)展探討，會(huì)比直接告他答案要好很多。

三年級(jí)之前逐步養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，能開(kāi)始學(xué)會(huì)分配時(shí)間計(jì)劃性安排學(xué)習(xí)。

父母是最好的老師，對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，首先是營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。在我們家里，如果沒(méi)有書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得非常不舒服。愛(ài)讀書(shū)，藏書(shū)，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍是一個(gè)家庭尊重知識(shí)的表現(xiàn)，也能讓孩子從小在書(shū)香的氛圍中熏陶出從書(shū)中探索未知的好奇心。讓孩子生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香盈室的家庭里，父母還要讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。

第一件事就是通過(guò)自己想孩子講解一些神話或者演義故事和名人的故事，激發(fā)孩子的好奇心。我覺(jué)得很多時(shí)候我們可以只給孩子講解一半，在孩子的興趣被激發(fā)出來(lái)之后，可以引導(dǎo)孩子自己去看書(shū)，自己去感受另一半故事的精彩。

在孩子愛(ài)上讀書(shū)以后還要教孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)，首先是學(xué)會(huì)從書(shū)中認(rèn)字，然后讓孩子標(biāo)注一些他們認(rèn)為好的詞語(yǔ)和語(yǔ)句。最為重要的是讓孩子在看完書(shū)之后，自己給爸爸媽媽講解書(shū)中的故事，并說(shuō)出自己的心得和感受。等孩子上小學(xué)三四年級(jí)以后可以引導(dǎo)孩子動(dòng)手寫(xiě)一些片段和自己的故事，體驗(yàn)創(chuàng)作的技法和謀篇布局。

作為父母首先要明確：

自己對(duì)于優(yōu)秀孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

有的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀，而學(xué)習(xí)好孩子的父母又認(rèn)為除了學(xué)習(xí)好，還得乖、聽(tīng)話懂事就是優(yōu)秀。每個(gè)人對(duì)優(yōu)秀的定義都不一樣。

那么，優(yōu)秀孩子的這么多品質(zhì)，作為父母的我們究竟能具備多少？

如果想讓孩子成為優(yōu)秀的孩子，我們又該如何言傳身教的去影響孩子呢？

從工作的角度，我們?cè)撜J(rèn)真對(duì)待自己的工作，答應(yīng)孩子的事也一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。對(duì)于家庭我們也要盡到家庭一份子的責(zé)任，必要的家務(wù)，積極參與到家庭活動(dòng)當(dāng)中。從社會(huì)角度，一些公益活動(dòng)的參與，對(duì)于公共衛(wèi)生和公共秩序的遵守......這些都是一個(gè)人有責(zé)任心的表現(xiàn)，你只有自己先成為有責(zé)任心的人，才能影響到孩子也成為有責(zé)任心的人。

常聽(tīng)的一些家長(zhǎng)抱怨，現(xiàn)在的孩子太沒(méi)有毅力了，稍稍遇到困難就會(huì)選擇放棄?？梢苑此家幌挛覀冏约河袥](méi)類(lèi)似情況。年初定的早起運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每日讀書(shū)計(jì)劃，都有沒(méi)堅(jiān)持完成，如果沒(méi)有請(qǐng)先做好自己，再去要求孩子。

都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，我們?cè)谇榫w中時(shí)，往往不顧他人的感受，以發(fā)泄為快。如果事事都是以自己舒服為快，或者為自己的情緒爆發(fā)找借口，那么孩子自然也不會(huì)管理自己的情緒。所以每當(dāng)情緒來(lái)時(shí)，父母首先要想想爆發(fā)后的后果，然后再找到最適合當(dāng)下的解決辦法。

同理心就是孩子能站在他人的角度去想問(wèn)題的一種能力。

這種能力不是與生俱來(lái)，需要培養(yǎng)。首先身為父母能感受到孩子的感受，孩子難過(guò)時(shí)，如何理解和安慰，孩子高興時(shí)，和他一起開(kāi)心快樂(lè)。你只有給予了孩子同理心，孩子才會(huì)學(xué)會(huì)用同理心去與他人相處。

我是一位大學(xué)教授，在學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)的道路上能夠走到今天，父母的教育起到了關(guān)鍵作用?；貞洰?dāng)年，父母貌似沒(méi)有采用任何“科學(xué)方法”培養(yǎng)我，甚至一貫容忍我對(duì)玩的熱情超過(guò)讀書(shū)，唯一和“科學(xué)方法”沾得上邊的就是以身作則。

我的父母都是農(nóng)村教師，父親后來(lái)成為農(nóng)村基層干部。記憶中，他們幾乎從不給我和我姐姐輔導(dǎo)過(guò)功課，也沒(méi)有教過(guò)我們學(xué)習(xí)方法。

每天晚飯后，我們一家四口圍坐小飯桌，我們姐弟倆做作業(yè)或者看閑書(shū)，母親批改學(xué)生的作業(yè)，父親看文件處理工作。

這樣的場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在我的腦海，不僅是溫馨的家庭氛圍記憶，更是父母給我最好的禮物。

常有朋友問(wèn)，你當(dāng)教授的，教小孩一定有啥高招。說(shuō)來(lái)慚愧，待到升級(jí)做了爸爸，我也效仿父母“無(wú)為而治”。我常年讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)，兒子打小就看在眼里。我從不擔(dān)心他今后不好學(xué)，自己做好兒子的榜樣才是關(guān)鍵。

兒子上小學(xué)前的晚上，我對(duì)他說(shuō)：“讀書(shū)是你的事，交學(xué)費(fèi)是爸爸媽媽的事。我們各做各的事?！?/p>

我從不給兒子輔導(dǎo)功課，工作繁忙不是主因。給他輔導(dǎo)100道題，還會(huì)有1000道題，題目是永遠(yuǎn)做不完的。我內(nèi)心有個(gè)小九九：網(wǎng)上那些小學(xué)奧數(shù)題，我這個(gè)當(dāng)年的中科院碩士也不見(jiàn)得全部會(huì)做，何必破壞了孩子對(duì)我的崇拜感呢？

兒子兩三歲時(shí)，我常常帶他看小動(dòng)物，講解自然界的常識(shí)；稍大一點(diǎn)，話題更加廣泛，生活常識(shí)、社會(huì)的人情百態(tài)，自由落體、地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，中國(guó)史和世界史；上小學(xué)后，想到什么就和他聊什么，國(guó)家的治理形式、邊際效益遞減、匯率的決定因素，以及我的本行領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和教育學(xué)；旅行中，講解當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩?，大學(xué)和各類(lèi)博物館更是必看項(xiàng)目……

生活即教育，我對(duì)陶行知先生的這句箴言深信不疑。在生活中，可以自然而然、水到渠成地培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣、對(duì)大自然的探索欲、對(duì)生活的熱愛(ài)，還能增進(jìn)親子關(guān)系，何樂(lè)而不為？

同時(shí)，我也鼓勵(lì)兒子提問(wèn)，甚至反駁我的觀點(diǎn)。打電子游戲時(shí)，他和我討論各種武器的火力特性。等他識(shí)字多了，提前設(shè)定一個(gè)題目（例如人工智能對(duì)人類(lèi)的影響），讓他從網(wǎng)絡(luò)查資料后再討論。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育學(xué)知識(shí)怎么記的快的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)知識(shí)怎么記的快的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。