大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育50年大事件的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育50年大事件的解答，讓我們一起看看吧。
- 朝花夕拾《五猖會(huì)》主要內(nèi)容不少于50字？
- 朝花夕拾《五猖會(huì)》主要內(nèi)容不少于50字？
《五猖會(huì)》是朝花夕拾中的第四篇，主要記敘“我”對(duì)兒時(shí)急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩(shī)經(jīng)時(shí)“我”的痛苦感受《五猖會(huì)》記敘了迎神賽會(huì)的習(xí)俗，揭露了封建教育制度對(duì)兒童的摧殘。
《五猖會(huì)》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）我們?yōu)槭裁匆?a href="http://www.tianbaimy.com/tags-%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A9%E5%AD%90.html">教育孩子
呢？孩子，孩子，還是個(gè)孩子，在他們未成年期間，有些事情是需要父母在一旁輔佐的。
其實(shí)在我們中國(guó)，從古至今都是這樣一脈相承下來(lái)的。
在我很小的時(shí)候，我就聽說(shuō)過這樣的故事：
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）從前，有一個(gè)小孩兒，聰明伶俐，非?？蓯?。有一次在他五六歲的時(shí)候，他和小朋友們玩耍，玩的非常盡興的時(shí)候，看到小朋友家有一個(gè)他特別喜歡的玩具，這時(shí)他就在想"如果我把它拿回家，那我想什么時(shí)候玩就可以隨時(shí)玩了"，于是小男孩兒就趁著別的小朋友不注意的時(shí)候把玩具拿回了家?；氐郊液?，他母親就問他東西哪來(lái)的。他理直氣壯地說(shuō)拿別人小朋友的。他母親聽完之后沒有責(zé)備他反而鼓勵(lì)他，夸他真棒。日復(fù)一日，這個(gè)小男孩在不斷的長(zhǎng)大，膽子也越來(lái)越大，直到有一天觸犯了國(guó)家的法律，最終要槍斃了，他的母親哭著喊著，都沒有用，這時(shí)男孩走到母親身邊，要和他母親說(shuō)句悄悄話，母親把耳朵湊上來(lái)，這時(shí)男孩埋怨地說(shuō)為什么在我第一次偷小朋友的玩具時(shí)，您不阻止我，還鼓勵(lì)我。說(shuō)完男孩把他母親的耳朵咬掉了一半兒～～～～
故事只是講了個(gè)大概，聽完這個(gè)故事，你是否還覺得為什么要教育孩子嗎？
父母是孩子的第一任老師，孩子剛出去時(shí)，就像一張白紙，父母給他什么，白紙上會(huì)出現(xiàn)什么。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）教育是孩子成長(zhǎng)的源泉，就如璞玉不經(jīng)雕琢怎么能成為絕世美玉？
但是在教育現(xiàn)在分為三類：學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育。如果將現(xiàn)代教育比喻為一座高塔，那么家庭教育就是牢固的地基。
家庭教育：孩子出生到初中，幾乎天天相處在一起，所以孩子成長(zhǎng)的必要一環(huán)就是父母耳濡目染的細(xì)心教導(dǎo)。小到語(yǔ)言的口語(yǔ)，大到未來(lái)人生觀價(jià)值觀的確定。
家庭教育之后就是學(xué)校教育，小學(xué)、初中、高中、大專、大學(xué)、研究生、博士生、博士后。階梯類的學(xué)習(xí)教育，大概可以分為4個(gè)階段。大學(xué)前，大學(xué)，研究生，博士生后。學(xué)習(xí)的高塔，塔尖就是博士以及博士后。
而社會(huì)教育現(xiàn)在主要以小，初，高三個(gè)為主。就如前文所說(shuō)，這三個(gè)就是三個(gè)樓層，正常就是一步一步階梯往上走，所以社會(huì)教育就是快捷的直升電梯。可以讓孩子占據(jù)每一個(gè)樓層最優(yōu)的位置，獲得更好的資源和環(huán)境。
或許我理解的為什么教育孩子有所偏頗，但是我父母的一句大實(shí)話可以代表無(wú)數(shù)父母的心聲：“我花了20年，去除所有花費(fèi)，剩下100萬(wàn)，而我只想你花更少的時(shí)間?！?/p>
其實(shí)，孩子不是教育出來(lái)的，是引導(dǎo)的出來(lái)的。在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們要做的不是教導(dǎo)孩子知識(shí)。對(duì)孩子進(jìn)行基礎(chǔ)性知識(shí)教育，那是學(xué)校老師的事。
父母作為孩子的第一任教師，需要的是引導(dǎo)，是陪伴。兩者相輔相成，在陪伴中引導(dǎo)，在引導(dǎo)中陪伴。
引導(dǎo)，是引導(dǎo)孩子形成正確的三觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，知識(shí)是會(huì)更新的，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻會(huì)陪伴孩子一輩子。在孩子的成長(zhǎng)中，要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、生活、工作、為人處世的各種好習(xí)慣。只有這樣，才能讓孩子在以后得日子里毫不費(fèi)力。
陪伴。是陪伴孩子的成長(zhǎng)。好多家長(zhǎng)在陪伴孩子的過程中，一邊自己督促孩子寫作業(yè)，一邊打麻將、看電視、追劇、干自己的工作。孩子這個(gè)時(shí)候其實(shí)更多的事需要你心靈的陪伴。坐他旁邊看看書，看看報(bào)紙，給他樹立良好的一個(gè)榜樣，從生活上潛移默化，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，多嘴幾句。優(yōu)秀的孩子不是逼出來(lái)的，你可以逼他一天兩天一年兩年，但是你不能逼他一輩子。人都是獨(dú)立的個(gè)體，都不想別人在他的生活中指手畫腳 。只有培養(yǎng)出他的習(xí)慣，才能讓他發(fā)自內(nèi)心的喜歡，發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí)。
同時(shí)學(xué)會(huì)換位思考。我們本來(lái)就不是孩子班里最優(yōu)秀的父母，為什么要強(qiáng)求自己的孩子是全班最優(yōu)秀的孩子？己所不欲勿施于人，學(xué)會(huì)寬容，注意孩子生活中的發(fā)光點(diǎn)，在表?yè)P(yáng)中引導(dǎo)他的健康快樂的成長(zhǎng)。
借此平臺(tái)，略述拙見，略備濁酒，歡迎斧正。
到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育50年大事件的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育50年大事件的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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