大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育融合班招生簡章的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育融合班招生簡章的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育融合教育的意義與價值？
2. 濱州融合幼兒園有哪些？

特殊教育融合教育的意義與價值？

融合教育具有促進兒童的個性化發(fā)展的價值，主要體現(xiàn)在它促進兒童的主體意識的發(fā)展，促進兒童的個體特征的發(fā)展，以及促進兒童價值的實現(xiàn)等方面。

一、融合教育促進兒童的主體意識的發(fā)展

個體的主體意識可以看成是人對自我的主觀能動性的認識。無論是對于普通兒童還是對于特殊兒童來說，融合教育的過程都是一個不斷提升自我的過程，是激發(fā)并張揚人的主體意識的過程。

在融合教育的過程中，普通兒童與特殊兒童都通過接受教育來提升自己的道德境界、智力水平、潛能限度，以便能適應(yīng)客觀世界變變革客觀世界。

很多特殊兒童在剛開始不愿意承認自己的特殊性，認為自己與普通兒童是一樣的，隨著教育的深入與社會經(jīng)驗的豐富，特殊兒童逐漸接受自身的特殊性，并根據(jù)自己的特殊性來發(fā)展自己。

濱州融合幼兒園有哪些？

濱州融合幼兒園是一所綜合性的幼兒園，提供綜合性的教育服務(wù)，主要包括早教教育、幼兒教育、特殊兒童教育、托幼服務(wù)等。根據(jù)幼兒的年齡和特殊需求，該幼兒園設(shè)有多個教學(xué)班級，如幼兒園班、特教班、培訓(xùn)班等。教室內(nèi)配備先進的教育設(shè)備，包括智能化教學(xué)板、電子白板等，教學(xué)質(zhì)量得到提高。此外，還開設(shè)了各種教育課程和活動，如音樂課、美術(shù)課、游戲課、智力開發(fā)、戲劇表演等，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、成長、探索。

到此，以上就是小編對于特殊教育融合班招生簡章的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育融合班招生簡章的2點解答對大家有用。