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特殊教育的美術(shù)治療電子書,特殊教育 美術(shù)

nihdff 2024-08-07 281

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育的美術(shù)治療電子書的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹特殊教育的美術(shù)治療電子書的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 特殊教育是什么?
  2. 南京特殊教育師范學院有什么??疲?/a>
  3. 藝術(shù)類特殊專業(yè)怎么考試?
  4. 包頭市特殊教育學院有哪些專業(yè)?
  5. 特殊教育學校的藝術(shù)教育理念?
  6. 用油畫創(chuàng)作人體作品,有什么樣的藝術(shù)目的?

特殊教育是什么?

1.特殊教育是一種為那些在普通教育環(huán)境中不能得到足夠幫助的兒童提供的教育服務(wù)。

2.特殊的教學方法:觸覺學習、聽覺訓練、視覺提示、游戲教學、行為矯正、物理治療、作業(yè)治療、ABA訓練、社會故事、關(guān)鍵反應(yīng)訓練、回合式教學、音樂治療、美術(shù)治療等。

特殊教育的美術(shù)治療電子書,特殊教育 美術(shù)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

特殊教是一門普通高等學校本科教育,屬教育學類專業(yè),基本修學年限為四年,授予教育學學位。該專業(yè)培養(yǎng)具有普通教育和特殊教育技能,能在特殊教育機構(gòu)勝任工作的復合型人材。

南京特殊教育師范學院有什么????

學校設(shè)有特殊教育學院、學前教育學院、康復科學學院、音樂學院、語言學院、數(shù)學與信息科學學院、管理學院(殘疾人事業(yè)管理學院)、美術(shù)學院/陽光學院、馬克思主義學院、體育學院和繼續(xù)教育學院(江蘇省特殊教育師資培訓中心辦公室)等11個學院,共開設(shè)38個本、專科專業(yè),涉及教育學、文學、管理學、法學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、藝術(shù)學等九大學科門類。

藝術(shù)類特殊專業(yè)怎么考試?

藝術(shù)類特殊專業(yè)考試有:

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1、美術(shù)院校(系)

大多數(shù)美術(shù)院校(系)的專業(yè)考試有素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計和面試等。不同的專業(yè)招生考試有不同的考試科目和不同的要求,比如報考油畫、壁畫、雕塑等專業(yè)的考生必須用素描或色彩方式完成創(chuàng)作試題;報考中國畫等專業(yè)的考生多用白描(即線描)完成創(chuàng)作試題;報考裝潢藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)考生用工藝設(shè)計手法完成創(chuàng)作試題;報考美術(shù)學專業(yè)的考生一般考美術(shù)史知識、寫作、面試等;報考中國畫、書法的考生一般考書法、篆刻、古漢語、國畫基礎(chǔ)等。

2、音樂類

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表演藝術(shù)專業(yè),主要考4門:主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴擇其一)、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。音樂教育專業(yè)(師范類),主要考5門:聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。

3、舞蹈類

考試的主要內(nèi)容有形體素質(zhì)測試;舞蹈基礎(chǔ):自備小節(jié)目表演;樂感:聽音樂即興表演;基本功測試,如柔韌性,彈跳,轉(zhuǎn)翻等;自備舞蹈表演;舞蹈藝術(shù)常識測試。

包頭市特殊教育學院有哪些專業(yè)?

特殊教育學校主要學習課程包括教育學、心理學、醫(yī)學等。

主要課程包括特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術(shù)等。此外,特殊教育專業(yè)還包括特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期干預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學校實踐等。

特殊教育學校的藝術(shù)教育理念?

教育理念:孩子們的個性的展現(xiàn),創(chuàng)造的意念,可以說是孩子們獨一無二的藝術(shù)體現(xiàn),我們需要孩子們畫出所有的內(nèi)容,而不是畫像所有的內(nèi)容。即使是畫面“亂七八糟”、“一塌糊涂”,也是最優(yōu)秀之作。

只追求過程是孩子們快樂學習美術(shù)的方法之一,畫法不要求能夠都像老師一樣,只讓孩子們在一個主題下發(fā)揮自己的想想才是兒童畫創(chuàng)意好方法

用油畫創(chuàng)作人體作品,有什么樣的藝術(shù)目的?

油畫是在14世紀初期從歷史悠久的蛋彩畫的基礎(chǔ)上發(fā)展成型的。油畫最初的創(chuàng)作內(nèi)容都是神話故事題材和宗教題材,由于這些題材里都脫離不了人物的活動,因此,如何表現(xiàn)人類各種各樣的活動形態(tài)是油畫藝術(shù)的母題之一。

隨后,西方發(fā)生了聲勢浩大的“文藝復興”運動,主要目的有兩個,一是號召藝術(shù)家學習古希臘古羅馬時期的藝術(shù)精神和創(chuàng)作技巧,在文化藝術(shù)上再次創(chuàng)造一個輝煌時代。

二是促進“人文主義思想”在社會中全面發(fā)展,否定中世紀的神學思想,發(fā)揚自由精神,體現(xiàn)個體生命的價值和尊嚴,主張民眾發(fā)揚獨立自主意識,追求世俗生活的幸福。

這些理念有力動搖了中世紀落后的神權(quán)思想,讓市民的精神面貌煥然一新。文藝復興首先是從文學藝術(shù)領(lǐng)域開始的,因此這樣命名。然后在各個領(lǐng)域全面開花,有力推動了西方的文明進程。

人體藝術(shù)作品體現(xiàn)在油畫上,就是用風情萬種的,充滿世俗生活的人物形象來諷刺神學思想的權(quán)威,這種做法直接降低了神學思想在民眾心中的地位,為后邊的思想啟蒙開了一個好頭。

到此,以上就是小編對于特殊教育的美術(shù)治療電子書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育的美術(shù)治療電子書的6點解答對大家有用。

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