大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于中職幼兒教育教資有前途嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹中職幼兒教育教資有前途嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中職學(xué)前教育教資好考嗎？
2. 中職教師資格證什么學(xué)科吃香？
3. 中職教資通過(guò)率高嗎？
4. 教資考初中和中職哪個(gè)好
5. 中職專(zhuān)業(yè)舞蹈教師資格證含金量？
6. 你對(duì)目前中職教育有何看法？

中職學(xué)前教育教資好考嗎？

非常好考。

首先中職老師分為三種：專(zhuān)業(yè)課老師、文化課老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。其中考專(zhuān)業(yè)課老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的筆試都是考兩門(mén)，分別是綜合素質(zhì)和教育知識(shí)和能力，專(zhuān)業(yè)課的老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一般是在面試的時(shí)候才考察，文化課的老師在筆試考試的時(shí)候會(huì)考察三門(mén)內(nèi)容，分別是綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力和學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

考的內(nèi)容，非常簡(jiǎn)單。

職高的教師資格證也不是好考，具備一定的難度。職高的教師資格證和高中的教師資格證考試內(nèi)容一樣的。但是只考科目一和科目二、專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容會(huì)在面試中進(jìn)行。

職高老師考編比較難。能參加考試的條件比教師資格證的條件要苛刻和嚴(yán)格些，不是所有人都能參加考試?？荚囁婕暗拿婧统潭纫脖冉處熧Y格證的要廣和深。教師編制考試考上了就是正式有編制的老師了。

中職教師資格證什么學(xué)科吃香？

專(zhuān)業(yè)課的中職教師資格證書(shū)比較吃香。

1、專(zhuān)業(yè)課教師數(shù)量少，缺口大；

2、同等條件下，專(zhuān)業(yè)課教師資格證書(shū)比文化課教師資格證書(shū)容易通過(guò)。

中職文化課教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)（中學(xué)）》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（高級(jí)中學(xué)）》；中職專(zhuān)業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)（中學(xué)）》和《教育知識(shí)與能力》，其科目三（學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目）的考試納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考察。

中職教資通過(guò)率高嗎？

通過(guò)率高，

中職專(zhuān)業(yè)課面試通過(guò)率是比較高的。中職專(zhuān)業(yè)課面試好過(guò)，中職專(zhuān)業(yè)課面試考試內(nèi)容為專(zhuān)業(yè)概述5分鐘、ppt制作一小時(shí)，講課10分鐘?？忌诳记鞍褜?zhuān)業(yè)知識(shí)匯總，想好ppt制作方式，最后在整理好自己語(yǔ)言。通過(guò)專(zhuān)業(yè)課面試的幾率是很大的。

教資考初中和中職哪個(gè)好

無(wú)法比較只能說(shuō)哪個(gè)更適合你。要看你以后想在哪類(lèi)學(xué)校教學(xué)。

初中階段的教資筆試要考綜合素質(zhì)和教育知識(shí)能力還有你想擔(dān)任的學(xué)科，也就是和你所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符的你所擅長(zhǎng)的學(xué)科，而中職的教資筆試只考綜合素質(zhì)和教育知識(shí)能力，面試要考與專(zhuān)業(yè)相符的學(xué)科，比如你是學(xué)前，計(jì)算機(jī)，財(cái)會(huì)等專(zhuān)業(yè)當(dāng)中的一科。

中職專(zhuān)業(yè)舞蹈教師資格證含金量？

①持有中職專(zhuān)業(yè)舞蹈教師資格證書(shū)者，有資格擔(dān)任幼兒園、中小學(xué)舞蹈課教學(xué)，有資格報(bào)考上述普通教育與中等職業(yè)學(xué)校教師招聘。

②持中職專(zhuān)業(yè)舞蹈教師資格證書(shū)者，可到社會(huì)任一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任授課教師，由此可見(jiàn)，該教師資格證書(shū)的含金量非常高。

你對(duì)目前中職教育有何看法？

強(qiáng)化中職教育方向非常正確。但要解決幾個(gè)誤區(qū)：中職生不是差生，而且有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生；中職校要強(qiáng)化學(xué)生技能教育，而不能把中職教育當(dāng)成學(xué)歷教育；中職教育要和勞動(dòng)相結(jié)合，不能讓學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)；要和高校對(duì)接好，做好學(xué)生職業(yè)技能提升。

中職教育的方向沒(méi)有錯(cuò)。但現(xiàn)在的中職學(xué)校大都是在糊弄學(xué)生，收取學(xué)費(fèi)，騙取國(guó)家的補(bǔ)貼，維持學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地在給孩子教技術(shù)。

這一方面與學(xué)校自身的師資力量不足，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員缺少，實(shí)訓(xùn)基地短缺有關(guān)。同時(shí)，社會(huì)的認(rèn)可也是助長(zhǎng)了一些消極取向?，F(xiàn)在大家都認(rèn)為只有考上大學(xué)才是真正的出路，上技校就是沒(méi)有出路，沒(méi)有出息。加之中國(guó)向來(lái)看不起工匠，現(xiàn)在的年輕人又極端鄙視勞動(dòng)，因而，技校根本就沒(méi)有好的生源，招來(lái)的都是考不上高中的差生，可以說(shuō)是智商，情商俱差，也就根本沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)。再者，現(xiàn)在的就業(yè)仍然是唯文憑論，中職學(xué)校的學(xué)生很難有用武之地，也造成了中職學(xué)校學(xué)生的絕望。畢業(yè)后大都在社會(huì)上打工，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)根本得不到運(yùn)用和提升，跟沒(méi)有學(xué)沒(méi)有什么兩樣。

總之，中職教育不容樂(lè)觀。

到此，以上就是小編對(duì)于中職幼兒教育教資有前途嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中職幼兒教育教資有前途嗎的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。