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焦點(diǎn)藝術(shù)教育,焦點(diǎn)藝術(shù)培訓(xùn)中心

nihdff 2024-08-01 346

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于焦點(diǎn)藝術(shù)教育的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹焦點(diǎn)藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 中國(guó)畫(huà)的四種藝術(shù)特點(diǎn)?
  2. 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)紛紛從義務(wù)教育培訓(xùn)抽身,興趣班能成為新的教育焦點(diǎn)嗎?

中國(guó)畫(huà)的四種藝術(shù)特點(diǎn)?

(一)繪畫(huà)用具特殊

中國(guó)繪畫(huà)所用的“文房四寶”——筆、墨、紙、硯各有講究,為中國(guó)的獨(dú)有品類(lèi)。

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(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

筆為毛筆,它歷史久遠(yuǎn),早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期毛筆的使用就相當(dāng)發(fā)達(dá)。按照筆頭的用材劃分,毛筆有軟毫、硬毫、兼毫之別。軟毫一般由羊毫加工而成,含水大且柔軟:硬毫由黃鼠狼尾部的毛、獾的毛等較硬的動(dòng)物毛制成;兼毫是外血用軟毫、中間用硬毫制成,剛?cè)徇m中。從筆鋒長(zhǎng)短看,毛筆有長(zhǎng)鋒、中鋒、短鋒之別。長(zhǎng)鋒善酬姿態(tài)曼妙的線(xiàn)條,短鋒落紙給人凝重厚實(shí)之感,中鋒為長(zhǎng)、短二鋒蒎而有之。

中國(guó)畫(huà)有四個(gè)特點(diǎn):立意、造型、構(gòu)圖、意境,具體如下:中國(guó)畫(huà)的立意:首先要有一個(gè)規(guī)劃好的立意。中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作,無(wú)論是畫(huà)山水、畫(huà)人物還是畫(huà)花鳥(niǎo),都會(huì)以立意為先。

中國(guó)畫(huà)的造型:用線(xiàn)造型生動(dòng),中國(guó)畫(huà)用線(xiàn)儲(chǔ)存,輪廓、肌理、體量用線(xiàn)繪制。無(wú)論是山水的斷行,還是衣服的線(xiàn)條,中國(guó)畫(huà)都積累了豐富的線(xiàn)條,巧妙地刻畫(huà)了各種形象?!耙孕螌?xiě)神”是金代畫(huà)家顧愷之的名言,從而確立了中國(guó)藝術(shù)神高于形的美學(xué)觀點(diǎn)。中國(guó)畫(huà)與現(xiàn)代歐洲美學(xué)有一個(gè)很大的區(qū)別,那就是純粹的抽象,即畫(huà)人不僅外貌相似,而且高于精神上的神似,畫(huà)人的精神面貌,不止步于對(duì)外表的模擬,不固守自然的真理。

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中國(guó)畫(huà)構(gòu)圖:多點(diǎn)透視,數(shù)白為黑是中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖規(guī)律。中國(guó)畫(huà)既采用焦點(diǎn)透視又采用散點(diǎn)透視,既保留了真實(shí)畫(huà)面空空間和白布,又打破現(xiàn)實(shí),根據(jù)構(gòu)圖需要安排空空間和白布,使畫(huà)面出現(xiàn)時(shí),物體可以根據(jù)畫(huà)面上真實(shí)物體的藝術(shù)需要,通過(guò)拉長(zhǎng)或縮短其形象來(lái)改變其位置。

中國(guó)畫(huà)的意境:中國(guó)畫(huà)的意境由場(chǎng)景和生動(dòng)的神韻組成。中國(guó)畫(huà)需要筆墨的結(jié)合,情感與風(fēng)景的結(jié)合,以及現(xiàn)實(shí)中無(wú)限豐富的場(chǎng)景。畫(huà)家有很強(qiáng)的形象感染力。憑借這種感覺(jué),畫(huà)家要喚起描繪場(chǎng)景的激情,把自己的作品復(fù)制成場(chǎng)景的復(fù)制品,讓場(chǎng)景交融在一起。氣韻生動(dòng),即畫(huà)家所創(chuàng)造的藝術(shù)精神,有別于普通的素描繪畫(huà),應(yīng)該是活潑、清新、活潑的,具有詩(shī)意的魅力,使觀者著迷。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)紛紛從義務(wù)教育培訓(xùn)抽身,興趣班能成為新的教育焦點(diǎn)嗎?

肯定不會(huì)的,我就是開(kāi)美術(shù)類(lèi)興趣班的,我周?chē)灿泻芏嚅_(kāi)藝術(shù)類(lèi)興趣班的,開(kāi)學(xué)快三個(gè)月了,實(shí)際情況表明我們包括什么舞蹈、樂(lè)器、口才之類(lèi)的行業(yè)從事人員并沒(méi)有感覺(jué)到從中受多大益,我就說(shuō)美術(shù)類(lèi)吧,你們可以舉一反三,具體原因如下:

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  1. 雖然青島實(shí)行藝術(shù)進(jìn)中考好幾年了,但是就美術(shù)來(lái)說(shuō)并不考畫(huà)畫(huà),而是考一些美術(shù)常識(shí),都是一些客觀題,意思就是考前美術(shù)老師發(fā)幾張卷子背背就行了,只要不傻,都能過(guò)關(guān),既然不考畫(huà)畫(huà),那就沒(méi)必要去報(bào)班了啊,這是最最關(guān)鍵的。
  2. 匯總一下我們這里參加美術(shù)中考的,的確比去年多,去年少是因?yàn)橐咔?,基本上考了就能過(guò),就這樣有學(xué)校美術(shù)班還沒(méi)錄滿(mǎn)名額,今年很多家長(zhǎng)就看到生機(jī)了,所以報(bào)名人數(shù)增多,但是平均到班里也是很少,我有個(gè)學(xué)生她班里不超過(guò)兩個(gè),這說(shuō)明在大多數(shù)家長(zhǎng)眼里,學(xué)藝術(shù)還是不如學(xué)文化課的。
  3. 雖然有部分學(xué)生的確喜歡畫(huà)畫(huà),文化課也足夠考美術(shù)生,但是這樣的絕對(duì)是少數(shù),大部分還是為了考學(xué)而想學(xué)美術(shù),但是家長(zhǎng)不支持啊,這就沒(méi)辦法了,家長(zhǎng)不支持的原因第一是因?yàn)榭床簧厦佬g(shù)生,第二是經(jīng)濟(jì)條件不允許孩子學(xué)美術(shù)。

綜上所述,雙減并不會(huì)給我們藝術(shù)類(lèi)帶來(lái)內(nèi)卷,至于以后政策如何,咱不敢妄言!

有不同意見(jiàn)的朋友歡迎評(píng)論區(qū)交流!

到此,以上就是小編對(duì)于焦點(diǎn)藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于焦點(diǎn)藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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