大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育班的管理方法的問題，于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育班的管理方法的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何管理特殊教育學校中的班級？
2. 我是一位特殊教育學校的生活老師，我想請教下怎么樣去管理好學生寢室內(nèi)務整理，和如何讓他們自覺的做好？
3. 特殊教育實施條例？

如何管理特殊教育學校中的班級？

首先讓他們感受到來自你的關愛，其次要反復強調(diào)規(guī)則，其實特殊學校的孩子和正常的孩子是一樣的，平常怎么管理一般學校里面的學生的方法同樣也適用在特殊學校中的班級管理，只是在某些處理上要有所差別而已。個人覺得，最重要的是要拿出你的耐心和愛心。關于這方面的書確實可以去看看……能力有限，只能做出這些回答了。

我是一位特殊教育學校的生活老師，我想請教下怎么樣去管理好學生寢室內(nèi)務整理，和如何讓他們自覺的做好？

想在短期內(nèi)培養(yǎng)學生自動自覺地去整理好自己的寢室，可是說是很難。但是，如果通過一定的特訓手段還是可以的。以下是我的一點經(jīng)驗，希望對你有用：

1、生活老師要跟學生多做些心靈交流，如談生活趣事，同齡時的人生經(jīng)歷等，盡量尋找共同話題，先讓學生接受，再讓學生有所感觸，再而話語間加插一些衛(wèi)生習慣話題，慢慢培養(yǎng)學生的良好習慣。

2、舉行軍訓式的宿舍衛(wèi)生評比。給學生講述并演示軍訓的一些宿舍整理事情，并進行有榮譽的衛(wèi)生評比。為了監(jiān)督學生的持之以行，可以不定時進行突擊檢查。

特殊教育實施條例？

第一條加強特殊教育學校內(nèi)部的規(guī)范化管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)國家有關教育法律、法規(guī)制定本規(guī)程。

第二條本規(guī)程所指的特殊教育學校是指由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、少年實施義務教育的機構。

第三條特殊教育學校的學制一般為九年一貫制。

第四條特殊教育學校要貫徹國家教育方針，根據(jù)學生身心特點和需要實施教育，為其平等參與社會生活，繼續(xù)接受教育，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人奠定基礎。

第五條特殊教育學校的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感，具有良好的品德，養(yǎng)成文明、禮貌、遵紀守法的行為習慣；掌握基礎的文化科學知識和基本技能，初步具有運用所學知識分析問題、解決問題的能力；掌握鍛煉身體的基本方法，具有較好的個人衛(wèi)生習慣，身體素質(zhì)和健康水平得到提高；具有健康的審美情趣；掌握一定的日常生活、勞動、生產(chǎn)的知識和技能；初步掌握補償自身缺陷的基本方法，身心缺陷得到一定程度的康復；步步樹立自尊、自信、自強、自立的精神和維護自身合法權益的意識，形成適應社會的基本能力。

第六條特殊教育學校的基本教學語言文字為漢語言文字。學校應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字以及國家推行的盲文、手語。

招收少數(shù)民族學生為主的學校，可使用本民族或當?shù)孛褡逋ㄓ谜Z言文字和盲文、手語進行教學，并應根據(jù)實際情況在適當年級開設漢語文課程，開設漢語文課程應當使用普通話和規(guī)范漢字。

第七條特殊教育學校實行校長負責制，校長全面負責學校的教學和其它行政工作。

第八條按照“分級管理、分工負責”的原則，特殊教育學校在當?shù)厝嗣裾I導下實施教育工作。特殊教育學校應接受教育行政部門或上級主管部門的檢查、監(jiān)督和指導，要如實報告工作，反映情況。學年末，學校要向主管教育行政部門報告工作，重大問題應隨時報告。

中華人民共和國殘疾人教育條例》已經(jīng)由國務院批準，于1994年8月23日頒布實施?！吨腥A人民共和國殘疾人教育條例》是我國第一部有關殘疾人教育的專項法規(guī)，它的頒布實施，將從法律上進一步保障我國殘疾人平等受教育的權利，促進殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。

到此，以上就是小編對于特殊教育班的管理方法的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育班的管理方法的3點解答對大家有用。