大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于木蘭藝術教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹木蘭藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。
論述，豫劇花木蘭的藝術成就？
常香玉。
豫劇大師常香玉的代表劇目《花木蘭》即由陳憲章?lián)艘浦?，后又與王景中合作對劇本進一步加工。
該劇是1951年常香玉為抗美援朝捐獻“香玉劇社號”戰(zhàn)斗機進行義演時的主要劇目。
在1952年10月全國首屆戲曲觀摩演出中，常香玉演出此劇獲榮譽獎。
1953年4月香玉劇社赴朝鮮慰問中國人民志愿軍演出。
《木蘭辭》有什么樣的藝術特色，究竟塑造了怎樣的花木蘭形象？
《木蘭辭》是我國南北朝時期的一首民間敘事詩，是我國北方民歌中的杰作，這首詩在我國文學史上有很高的地位，它和《孔雀東南飛》被譽為“樂府雙璧”。
詩中運用多種民歌傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，如設問、比喻、排比、對偶、復疊等塑造人物形象，表現(xiàn)主題。其中運用最多的是排比和復疊。如“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”四個排比句，羅列東南西北，以簡單樸素的形式，寫出了木蘭代父從軍所做的緊張的準備工作。這幾句詩增加了整首詩的靈動性，顯示了民歌生動活潑的韻致。復疊句“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”盡量鋪排歡樂的場面，把木蘭歸來時全家興高采烈的形象描繪的十分傳神，篇末又以雙兔比喻，更是奇妙之至。
這首民歌生動地刻畫了木蘭剛毅勇敢的性格以及她不慕功名富貴的高尚情操。木蘭是一位代父從軍的女英雄，她既有英雄的品格又有女性的特點。代父從軍是她對父親的愛和對家人的保護，還有對祖國的忠誠。她曉行夜宿，長途跋涉，勇敢的奔赴沙場?！安宦劆斈飭九暎勓嗌胶T鳴啾啾”，意味著木蘭和敵軍浴血奮戰(zhàn)，“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，戰(zhàn)事頻繁，歲月漫長，木蘭終于勝利歸來，說明她武藝高強，是一位戰(zhàn)斗英雄。“??歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，她不慕名利，不愿做官，不愿受賞，只想回家和家人團聚，說明她熱愛和平幸福的生活。詩的末尾“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃”，把木蘭女性愛美的特點表現(xiàn)的淋漓盡致，也充分表現(xiàn)了木蘭返璞歸真的真性情。
《木蘭辭》是南北朝時樂府詩。它歌頌了花木蘭巾幗英雄，替父從軍，征戰(zhàn)沙場，驍勇善戰(zhàn)。然后，又不慕虛榮，毅然回家。歌頌了一個樸實聰慧，孝敬父母，又心系國家安危的民間女子形象。
全詩用朗朗上口的語言，大量的運用排比，對偶，互文等的修辭手法。貼切生動的再現(xiàn)了花木蘭從軍的過程。當她從前線歸來，那一個女子一般的欣喜躍然紙上。 “開我東閣門，坐我西閣床床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃?！卑岩粋€女孩兒愛美的天性表露無遺。
全文歌頌了花木蘭，愛家愛國的壯士豪情?？胺Q女孩兒中的榜樣。
好，熟讀古典詩詞的小阿蠻來回答。各位且細聽哦~
《木蘭辭》呢，又叫《木蘭詩》，還有叫《木蘭歌》，它是我國古典民歌最優(yōu)秀的代表作之一，和《孔雀東南飛》，被稱為我國詩歌史上的“雙壁”。它的寫作時代，現(xiàn)在公認的是在北朝時代。
下面我的回答就分兩部分來說，第一部分說《木蘭詩》的藝術特色，第二部分呢，就說木蘭的形象都有哪些。
《木蘭辭》是北朝時的一首敘事樂府詩，與《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”，其藝術成就之高，文學史上的地位之重，對后世文學影響之深，由此可見非同一般。
《木蘭辭》成功地塑造了花木蘭這個不朽的巾幗英雄形象。在弟幼父老的情況下，女扮男裝，征戰(zhàn)沙場，功成身退，辭官還鄉(xiāng)，這種高尚的人格魅力是無人能及的。在詩中現(xiàn)實主義和浪漫主義手法的結合運用嫻熟自如，相得益彰。故事敘述，當繁就繁，當簡則簡；鋪陳排比，反復對照，處理得當；互文描寫，一詠三嘆！這樣的藝術特色，通過明白如話的詩句表達出來，令后來的騷人墨客都難以望其項背，喟然長嘆。
《木蘭辭》這首詩中花木蘭這個藝術形象是多元的，又是統(tǒng)一的。富有傳奇色彩，又真切動人；既是奇女子，又是普通人；既是巾幗英雄，又是平民女兒。在她的身上有著太多的優(yōu)秀品質：勤勞善良而又堅毅果敢、淳厚質樸而又機敏活潑、熱愛親人而又報效國家、不慕虛榮而又熱愛生活。正是有了這些優(yōu)秀的品質，才能撐起她那個巾幗英雄的形象！
《木蘭辭》這首詩，濃郁的民歌特色也得到了很好的體現(xiàn)?！澳咎m是女郎”這個構思奇特而巧妙，浪漫而又匠心獨運。雖是戰(zhàn)爭題村，但著墨更多的卻是生活場景和兒女情態(tài)，富有生活氣息。“安能辨我是雄雌”收束全詩，令人回味悠長。
到此，以上就是小編對于木蘭藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于木蘭藝術教育的2點解答對大家有用。
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