大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育三年提升計劃文件的問題,于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育三年提升計劃文件的解答,讓我們一起看看吧。
個別教育計劃的要求?
個別化教育
個別化教育(Individualized Education Program,簡稱IEP)是植根在對學生個性的尊重基礎上,變以教材、教師為中心的教育為以學生為中心、真切關照每個學生潛能開發(fā)、個性發(fā)展的教育。
基本信息
中文名
個別化教育
外文名
Individualized Education Program
簡稱
IEP
優(yōu)點
第一:協(xié)同性要求,個別化教育由于要從學生全面發(fā)展出發(fā),更加強調所有任課教師的協(xié)同教育。
第二:探索性要求,它是特教教育的重要特色之一。對于自閉癥兒童的教育方法必須根據他們的身心發(fā)展的特點和疾病給他們帶來的困擾,精心設計,科學組織,認真實施。
第三:以社會適應能力為主線的要求,有特殊需要教育的兒童,無論是超常兒童還是特殊兒童,發(fā)展他們的社會適應能力應該是第一位的。
2021年安徽省特崗教師崗位空缺計劃?
據安徽省教育廳公布,2021年安徽省特崗教師招聘計劃共有5000個崗位空缺,涉及小學、初中、高中、特教等各級別和各學科,招聘對象為應屆畢業(yè)生和社會在職人員。招聘程序包括網上報名、資格審核、筆試、面試等環(huán)節(jié)。此次招聘旨在加強中小學教育師資隊伍建設,提高教育質量和教育公平。
2021年安徽省省“特崗計劃”3700名,實施范圍為:池州市石臺縣,蚌埠市懷遠縣,宿州市碭山縣、靈璧縣、泗縣、埇橋區(qū),安慶市潛山市、望江縣、太湖縣、岳西縣,淮南市壽縣,六安市裕安區(qū)、金安區(qū)、金寨縣、舒城縣、霍邱縣,亳州市譙城區(qū)、渦陽縣、蒙城縣、利辛縣,阜陽市潁東區(qū)、潁上縣、潁州區(qū)、潁泉區(qū),宿松縣等25個脫貧地區(qū)(原國家連片特殊困難地區(qū)大別山片區(qū)縣、國家扶貧開發(fā)工作重點縣和省級扶貧開發(fā)工作重點縣)。
到此,以上就是小編對于特殊教育三年提升計劃文件的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育三年提升計劃文件的2點解答對大家有用。
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