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我國特殊教育的體系與發(fā)展,我國特殊教育的體系與發(fā)展論文

nihdff 2024-07-17 308

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于我國特殊教育的體系與發(fā)展的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹我國特殊教育的體系與發(fā)展的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 教育局是做什么的?
  2. 上海浦東又增加2例新冠患者,你能承受今冬小學(xué)生再上網(wǎng)課嗎?

教育局是做什么的?

國家教育局的主要職責(zé)是:

(一)全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),研究制定全國教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實(shí)施。

我國特殊教育的體系與發(fā)展,我國特殊教育的體系與發(fā)展論文
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(二)研究制定全國教育發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃,擬定教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)、規(guī)模、速度和步驟,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全國教育發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、教育體制改革和辦學(xué)體制改革的實(shí)施。

(三)負(fù)責(zé)全國基礎(chǔ)教育(含學(xué)前教育)、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學(xué)),協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)、縣(國家)及有關(guān)部門的教育工作。

(四)主管全國教師和教育行政干部隊伍建設(shè)工作,負(fù)責(zé)全國中小學(xué)校長資格認(rèn)定;參與制定全國教育系統(tǒng)人事管理工作的有關(guān)政策和規(guī)章制度;指導(dǎo)教育人事制度改革,組織實(shí)施師范院校畢業(yè)生就業(yè)分配工作。

我國特殊教育的體系與發(fā)展,我國特殊教育的體系與發(fā)展論文
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(五)統(tǒng)籌管理本部門的教育經(jīng)費(fèi);參與擬定教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育貸款、教育收費(fèi)和教育基建投資等方面的規(guī)章和辦法。

按照黨中央、國務(wù)院和省國家確定的教育經(jīng)費(fèi)增長的原則,監(jiān)測各區(qū)、縣(國家)教育經(jīng)費(fèi)的籌措和使用情況,按有關(guān)規(guī)定對全國教育基本建設(shè)和局屬教育事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)及國有資產(chǎn)進(jìn)行管理;指導(dǎo)全國教育系統(tǒng)內(nèi)部勤工儉學(xué)和校辦產(chǎn)業(yè)工作。

(六)負(fù)責(zé)全國各類學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃調(diào)整工作,學(xué)?;?、校舍和校產(chǎn)及教育用地的管理。

我國特殊教育的體系與發(fā)展,我國特殊教育的體系與發(fā)展論文
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(七)負(fù)責(zé)管理全國學(xué)歷教育及考試工作。會同有關(guān)部門研究制定我國家各級各類學(xué)校招生計劃。負(fù)責(zé)繼續(xù)教育、成人自學(xué)考試、掃除青壯年文盲。

(八)負(fù)責(zé)管理并協(xié)調(diào)、指導(dǎo)教育系統(tǒng)的外事工作;負(fù)責(zé)具有大學(xué)以上學(xué)歷出國留學(xué)人員的審核;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同港、澳、臺地區(qū)的教育交流。

上海浦東又增加2例新冠患者,你能承受今冬小學(xué)生再上網(wǎng)課嗎?

最近,上海、天津以及內(nèi)蒙古出現(xiàn)了多例本土新增病例,其中上海最近一周新增了6例,說上海新增2例,應(yīng)該是指22日新增的2例。但是值得高興的是,上海疫情很快得到了切實(shí)有效的控制,11月24日和25日兩天,新增本土病例已經(jīng)為“0”了。這是一個非常好的信號。有沒有可能導(dǎo)致學(xué)生在家上網(wǎng)課呢?這還得根據(jù)疫情發(fā)展動態(tài)地看。

上海承擔(dān)了全國50%以上的國際航班,而且前不久剛剛舉辦了第三屆中國國際進(jìn)口博覽會,來自全世界很多國家的外賓也參加了,所以,上海作為國家經(jīng)濟(jì)、金融中心,嚴(yán)防境外輸入的壓力一直很大。而最近幾天,上海又新增一些本土病例:20日2例;21日1例;22日2例;23日,1例。一度讓國人非常擔(dān)心。

但是在國家強(qiáng)有力的政策下,精準(zhǔn)防控,幾天時間,本土新增確診病例就清零了。速度之快,令人不得不贊嘆。在發(fā)現(xiàn)上海浦東醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員確診當(dāng)天,馬上封鎖浦東醫(yī)院,隔離4015人進(jìn)行核酸檢測,很幸運(yùn)的是,均為陰性。

同樣,在查處機(jī)場貨運(yùn)區(qū)的員工感染后 ,馬上對機(jī)場人員檢測。11月22日,上海浦東國際機(jī)場組織所有相關(guān)人員進(jìn)行集體核酸檢測,各貨運(yùn)站及貨運(yùn)區(qū)域所有人員連夜參與。專業(yè)檢測人員在浦東機(jī)場P4長時停車場2層,設(shè)置了臨時檢測區(qū)域,現(xiàn)場對人員進(jìn)行采樣。當(dāng)天就完成了17000多人的檢測……正是這樣的速度,將可能的安全隱患都消滅掉,所以,上海疫情并沒有擴(kuò)散,前天和昨天,本土新增病例均為0.而境外輸入病例也是個位數(shù)。

到此,以上就是小編對于我國特殊教育的體系與發(fā)展的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于我國特殊教育的體系與發(fā)展的2點(diǎn)解答對大家有用。

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