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特殊教育學(xué)校教材培訓(xùn)網(wǎng),特殊教育學(xué)校教材電子版

nihdff 2024-07-15 254

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校教材培訓(xùn)網(wǎng)的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校教材培訓(xùn)網(wǎng)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 特殊教育學(xué)校隸屬于那個行政機關(guān)?在特殊教育學(xué)校都需要哪些費用?
  2. 特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)?
  3. 近幾年出版或發(fā)表的關(guān)于特殊教育的書籍和論文有哪些?
  4. 特殊教師資格證考試內(nèi)容?

特殊教育學(xué)校隸屬于那個行政機關(guān)?在特殊教育學(xué)校都需要哪些費用?

公立特殊教育學(xué)校都是隸屬于當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局(教委)的。

許多地區(qū)已經(jīng)開始實行特殊教育的免費、補貼政策。由地方政府出資免教材費、住宿費等,有些地區(qū)還補貼伙食費。

特殊教育學(xué)校教材培訓(xùn)網(wǎng),特殊教育學(xué)校教材電子版
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

私立特殊教育學(xué)校也應(yīng)該在當(dāng)?shù)亟逃块T申請備案。但就讀學(xué)生是否能享受政府補貼政策,不太了解。其它情況不詳知。

特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)?

概念:特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育,它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強社會適應(yīng)能力,成為對社會有用的人才。   對象:特殊教育實施對象的范圍也因各個國家或地區(qū)的情況而有差異,有的國家或地區(qū)提出了“零拒絕”的目標(biāo),即認(rèn)為所有殘疾兒童都應(yīng)該接受免費的、適合他們需要的義務(wù)教育。各級公立學(xué)校都要為殘疾兒童提供教育和有關(guān)服務(wù),不應(yīng)該以任何理由拒絕他們?nèi)雽W(xué)。中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年,設(shè)有盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)?;虻统和?、弱智兒童班,以及工讀學(xué)校等。我國《憲法》、《義務(wù)教育法》和《殘疾人教育條例》都明確規(guī)定:“國家保障殘疾人受教育的權(quán)利”、“對殘疾兒童、少年實施義務(wù)教育”。   目的和任務(wù):   

1、初步建立職前、職后教育與培訓(xùn)相互結(jié)合,初等、中等和高等職業(yè)教育與培訓(xùn)相互銜接,并與普通教育、成人教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展,以能力培養(yǎng)為本的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。   

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2、為城鄉(xiāng)有就業(yè)要求的殘疾人提供各種形式和層次的職業(yè)教育與培訓(xùn)。   

3、積極發(fā)展殘疾人中、高等職業(yè)教育。

近幾年出版或發(fā)表的關(guān)于特殊教育的書籍和論文有哪些?

個人覺得北京大學(xué)出版社出版的“21世紀(jì)特殊教育創(chuàng)新教材”,華東師范大學(xué)出版社出版的“今日特殊兒童與教育”都是很好的特殊教育系列書籍,另外如上海人民出版社、華夏出版社等出版的相關(guān)書籍也很不錯。但說到權(quán)威可信,可能除了主要判斷出版社外,更多的還是應(yīng)該要看著作人本身,建議可以多看一些核心期刊《中國特殊教育》上的文章,判斷哪幾位專家學(xué)者的研究內(nèi)容是自己所需求的,再去尋找這些專家學(xué)者所著的書。

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特殊教師資格證考試內(nèi)容?

首先各省特殊教師考試內(nèi)容不同,一般指筆試考試科目,分為兩種情況,第一種內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)知和教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改相關(guān)教育理論知識。第二種內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識,而公共基礎(chǔ)知識也有不同,有的地區(qū)指教育理論知識,有的地區(qū)指文史、法律、數(shù)學(xué)、政治、時事等綜合知識。非常重要。

希望對你有幫助

小學(xué)特殊教育教師資格考2個科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(小學(xué)),科目二為《教育教學(xué)知識與能力》?!毒C合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。《教育教學(xué)知識與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價。

小學(xué)教師資格證面試分12個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)全科和特殊教育。

到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校教材培訓(xùn)網(wǎng)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校教材培訓(xùn)網(wǎng)的4點解答對大家有用。

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