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教育就是藝術(shù),教育就是藝術(shù)字體

nihdff 2024-07-14 340

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育就是藝術(shù)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育就是藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)教育就是美育?
  2. 難道素質(zhì)教育就是“削弱數(shù)理化生物,加強音體美藝術(shù)”嗎?

藝術(shù)教育就是美育?

美術(shù)教育是藝術(shù)教育的組成部分,藝術(shù)教育是美育的一部分,也叫藝術(shù)美育。學(xué)校的美育可分為:校園美育、學(xué)科美育、藝術(shù)美育,美術(shù)教育所屬的藝術(shù)教育就是藝術(shù)美育的組成部分之一。

美術(shù)教育的終極目的不再是培養(yǎng)畫家,而是培養(yǎng)具有綜合高雅文化藝術(shù)素養(yǎng)的文明人、文化人。

教育就是藝術(shù),教育就是藝術(shù)字體
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育稱為審美教育或美感教育。美育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會生活中美好的事物來進行。通過藝術(shù)進行的美育就是藝術(shù)教育。

美育,又稱美感教育。即通過培養(yǎng)人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。

狹義的美育,極端的定義是認為美育專指“藝術(shù)教育”;其一般的定義是認為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學(xué)素養(yǎng)教育”等。廣義的美育,有人認為:“真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育?!?/p>

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美育定義由狹義而廣義的過程中夾雜的另一個維度的變化就是:由形式美育走向了實質(zhì)美育。所謂“形式美育”指的是以培養(yǎng)對象的審美素養(yǎng)(如審美觀、欣賞美和創(chuàng)造美的能力等)為目標的教育活動。而“實質(zhì)美育”則以上述目標為手段,追求美育的精神實質(zhì):人生的美學(xué)趣味和教育的審美境界。強調(diào)美育對詩意人生的促進功能已成為現(xiàn)代美育的核心。這樣,美育概念就應(yīng)在從狹義走向廣義的同時,也實現(xiàn)由形式向?qū)嵸|(zhì)的革命。

難道素質(zhì)教育就是“削弱數(shù)理化生物,加強音體美藝術(shù)”嗎?

應(yīng)試教育主要圍繞著考試得高分轉(zhuǎn),怎樣能得高分怎樣干,具體表現(xiàn)有:

1、考啥學(xué)啥,不考不學(xué),或壓縮課時,或直接不學(xué),如中學(xué)地理丶生物中考不考,就壓課時,本該一周四課時的,直接壓為2節(jié),遇到大型抽考,直接停課,教這些課的老師可辛苦了,上課從來像打機關(guān)槍,慢一點教學(xué)任務(wù)都完不成。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2、音樂、美術(shù)、體育、勞動課,這幾科中最多開一節(jié)音樂課,其余全免。

3、節(jié)余出來的課時全給語、數(shù)丶英、物、化,讓這些學(xué)科有充足的時間保證。

4、補課,補語、數(shù)、英三科,周日補、假期補。

5、分快慢班,快慢加大強度,慢班降低要求,快班配年富力強的老師,慢班配老弱病殘的老師。

6、獲獎,永遠是快班的,挨批永遠是慢班的。

7、招生,使盡招數(shù)掐尖招生,各種損招用盡挖生源,相互抵毀拼招生。

什么是素質(zhì)教育?不急功近利,追求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,不偏不過,讓學(xué)生遠離題海戰(zhàn)術(shù),為學(xué)生終身發(fā)展而拼基礎(chǔ),而不是為追高分而無所不用其極,讓學(xué)生短腿,影響后期發(fā)展。

什么是素質(zhì)教育?

就是以人為本,把人培養(yǎng)成一個身體健康、心理健康、有創(chuàng)造力、熱愛生活、精神衛(wèi)生指數(shù)高、人格高貴的人。

而這一切都離不開科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,如體、音、美、勞、文化知識等。如果過分重視文化知識的灌輸,只能培養(yǎng)一批書呆子,眼鏡隊伍!

現(xiàn)實生活中,許多大學(xué)生心理很不衛(wèi)生,有報復(fù)社會的,有五谷不分的,有自私虛偽的,有自殺殺人的,有不能自理的,有的甚至喪失創(chuàng)造力,有啃老喪失生活希望的,只會紙上談兵的,有強迫癥的,有暴躁癥的,有抑郁癥的,有的甚至高考時突然失憶……

所以,素質(zhì)教育,就是真正的全面發(fā)展,應(yīng)該高考中加進心理健康分、精神衛(wèi)生指數(shù)分。


到此,以上就是小編對于教育就是藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育就是藝術(shù)的2點解答對大家有用。

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