大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育類閱讀感受和收獲的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育類閱讀感受和收獲的解答，讓我們一起看看吧。

1. 麻雀的閱讀感悟怎么寫30字
2. 親子共讀孤獨(dú)的小螃蟹的讀后感？

麻雀的閱讀感悟怎么寫30字

麻雀的閱讀感悟，可以從觀察麻雀的生活習(xí)性、繁殖行為、飛行方式等方面入手。通過(guò)深入了解麻雀的行為習(xí)慣，我們可以感悟到自然界中生物之間的相互依存和平衡，也可以從中汲取生命力和智慧，讓我們更好地適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)和工作。

同時(shí)，還可以通過(guò)麻雀的閱讀，感悟到生命的珍貴和可貴，以及對(duì)自然的尊重和保護(hù)。

《麻雀》啟示我們:麻雀雖小，但心志卻很大，愛(ài)著自由自在的生活，一旦被人囚禁起來(lái)，就要死去。相比那些生活在籠中的美麗的鳥(niǎo)兒們，以它們?nèi)A麗的羽毛、悅耳的鳴叫取悅于人，來(lái)?yè)Q取優(yōu)越物質(zhì)生活。

而一身灰褐、吱吱叫的麻雀，睜大了它的黑眼珠，認(rèn)清了自己生活的方向，情愿在外受著奔波勞累，而享受著自由自在，一飛沖天的樂(lè)趣。

《麻雀》讓我感悟母愛(ài)的偉大。故事中，老麻雀奮不顧身地保護(hù)著它的孩子，哪怕死了也要和孩子一起死。它不畏危險(xiǎn)，保護(hù)著小麻雀，不讓它受到一絲危險(xiǎn)和傷害。這種母愛(ài)是多么偉大，讓我們?yōu)槔下槿傅倪@種做法感到驕傲！

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見(jiàn)她的孩子被侵犯時(shí)挺身而出，保護(hù)自己孩子的故事。

　　讀完這篇課文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對(duì)強(qiáng)大的敵人？我想，這就是母愛(ài)的力量！說(shuō)到母愛(ài)，我也想起了自己的媽媽，記得五年前，我懷著好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門，因?yàn)橐⌒?，媽媽怕我一個(gè)人不適應(yīng)這樣的環(huán)境，會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞，于是她想到了一個(gè)方法，每一周提前給我寫好五封信，讓我在每天睡覺(jué)前讀一封，每個(gè)周末，當(dāng)我們都休息時(shí)，媽媽卻一個(gè)人在燈光下默默地給我寫著信，一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，媽也就堅(jiān)持了五年，五年??！媽媽已經(jīng)給我寫了九百多封信了，在每封信里都包含著媽媽對(duì)我無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛(ài)，什么多喝水啊！多吃點(diǎn)飯?。∽⒁獍踩?！有時(shí)甚至我都嫌?jì)寢寙?，可媽媽依然在?jiān)持給我寫信。其實(shí)，在我們的生活中，母愛(ài)是無(wú)處不在的，她也許小到一句關(guān)心的言語(yǔ)或者大到獻(xiàn)出自己的生命！這一切，都展現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。

麻雀的閱讀感悟應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
在閱讀《麻雀》這篇文章時(shí)，我深深地被作者所描繪的場(chǎng)景和情感所打動(dòng)。麻雀雖然微不足道，但它們卻擁有著頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。同時(shí)，文章中細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的情節(jié)也讓我感受到了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之情。通過(guò)閱讀這篇文章，我不僅收獲了心靈的洗禮，也更加珍惜身邊的一切生命。

親子共讀孤獨(dú)的小螃蟹的讀后感？

親子共讀孤獨(dú)的小螃蟹閱讀感悟是:

在閱讀時(shí)，有時(shí)讀錯(cuò)了他給我指出來(lái)，有時(shí)他也能給我講一些他聽(tīng)到的小故事，問(wèn)一些我回答不了的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時(shí)厲害得多，發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時(shí)候也這樣該多好。

在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，陪伴兒子讀書(shū)的同時(shí)，和兒子一起讀書(shū)，一起在書(shū)中感覺(jué)故事的精彩，詞語(yǔ)的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育類閱讀感受和收獲的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育類閱讀感受和收獲的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。