大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于信息技術(shù)下的幼兒教育初探的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹信息技術(shù)下的幼兒教育初探的解答,讓我們一起看看吧。
如何有效閱讀一本書并寫出精彩的書評(píng)?
深讀細(xì)想,明白主旨及寫作特色,語言風(fēng)格。對(duì)已有評(píng)論進(jìn)行鉆研,找準(zhǔn)突破口。不可面面俱到,寫點(diǎn)獨(dú)到見解。只要寫出新義就有精彩句子。不要為句子精彩去用一大堆華麗詞句堆砌。
讀書的時(shí)間久了,對(duì)讀書也有點(diǎn)自己的看法,那也算是讀書自己的體會(huì)吧!其實(shí)一本書吸引你,一定有你最感興趣的人物故事。比如路遙老師的人生故事里的高加林,我我就是因?yàn)橄矚g這個(gè)人物故事才喜歡了人生這部作品。高加林的人生上半場走的很讓人恨,可是卻恨不起來,其他的遭遇與苦難我?guī)缀醵加羞^。人在艱難時(shí)候做出的選擇與堅(jiān)持確實(shí)是值得佩服的,高加林就是這樣的人,拼命的勞動(dòng),總以為自己玩命的干活吃盡所有的苦人生今后的路就不苦了,這時(shí)候的高加林,憋屈,弱小,被欺負(fù),讀到高加林出山勞動(dòng)讓我眼眶都濕了。正是這倔脾氣的文化人,被村花級(jí)的巧珍看上了,這個(gè)沒文化的女子的愛大膽,熱情,可以說暖了一顆受傷的心,高加林遇上巧珍真是他的福氣。巧珍對(duì)高加林的愛幾乎都是寵愛,勞作之余,幾根黃瓜,熟雞蛋,還有幾包煙,高加林就這樣享受著愛情帶給他的溫情與甜蜜。即使高加林父母心疼孩子蒸饃去賣,還是巧珍給高加林解決了問題。如果劇情沒有突兀變化,高加林與巧珍能結(jié)為夫妻。但是骨子里向往人生追求的高加林始終懷揣夢(mèng)想,想做個(gè)城里人。當(dāng)這些愿望都隨著自己的高干叔的到來真的讓他美夢(mèng)成真,再我看來倒不如說是噩夢(mèng)的開始,遇見高中同學(xué)黃亞萍就成了魔??梢哉f巧珍和黃亞萍都沒有可比性,一個(gè)是泥土里長出來的淳樸之花,一個(gè)是城市之風(fēng)帶來的夜來香!面對(duì)現(xiàn)實(shí),高加林背叛了初心,丟掉了土地上的淳樸和善良,自我之心的膨脹,最終讓他瘋狂,丟掉了擁有的一切,更丟掉了愛自己的人!人性的貪婪自私,最終會(huì)毀了自己,這是人生的告誡,給高加林,也是給讀者的提醒!這次回歸土地,或許高加林會(huì)痛有所思,痛改前非,變得成熟了吧!
能告訴我一個(gè),你覺得最值得推介的藝術(shù)家嗎?
推薦我最崇拜的一位畫家,中國近現(xiàn)代的國畫大師,也是中國連環(huán)畫界的泰斗。在連環(huán)畫壇中被稱為南顧北劉的北劉就是劉繼卣先生。
劉繼卣先生生前創(chuàng)作了很多膾炙人口的連環(huán)畫佳作,例如《雞毛信》、《東郭先生》、《武則天》、《武松打虎》,還有西游記系列的《水簾洞》、《筋斗云》和《大鬧天宮》組畫等等。他的這些作品每一部都稱得上是精品,畫中的人物和動(dòng)物活靈活現(xiàn)栩栩如生,配景優(yōu)美逼真,畫中每個(gè)人物都有自己的形象特征,表情生動(dòng)自然,動(dòng)物造型準(zhǔn)確,動(dòng)作姿態(tài)真實(shí)。體現(xiàn)了老先生扎實(shí)的造型功力和筆墨功夫。在線條上的運(yùn)用熟練自如,他喜歡用中國傳統(tǒng)線描中的蘭葉描,線條優(yōu)如在畫面中跳躍舞動(dòng),真是用筆如神,筆下生風(fēng)??!
他畫的國畫花鳥走獸也頗受人們的喜愛,尤其是老虎和獅子,畫的栩栩如生,有從畫中躍躍而出的感覺。真是功力深厚,博采眾長。
很多人說他是中國的米開朗基羅,我覺得這個(gè)比喻不為過,我覺得在當(dāng)今畫壇,我們對(duì)劉繼卣先生的宣傳力度還不夠,應(yīng)該讓更多的人認(rèn)識(shí)他了解他,尤其是現(xiàn)在畫畫的學(xué)子們,要讓他們知道咱們中國也有像文藝復(fù)興三杰一樣的偉大藝術(shù)家。
到此,以上就是小編對(duì)于信息技術(shù)下的幼兒教育初探的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于信息技術(shù)下的幼兒教育初探的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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