大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 全國(guó)國(guó)防教育日是幾月幾日？
2. 國(guó)防教育講座聽(tīng)后感？
3. 誰(shuí)去過(guò)周至縣國(guó)防教育基地？條件咋樣？8月下旬去涼快不？
4. 如何理解任正非所說(shuō)的“教育是最廉價(jià)的國(guó)防”？

全國(guó)國(guó)防教育日是幾月幾日？

全民國(guó)防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日。群眾性國(guó)防教育活動(dòng)的形式之一。全民國(guó)防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。

國(guó)防教育講座聽(tīng)后感？

今天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。

地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！

為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂(lè)業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說(shuō)“居安思?！保虼?，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)！

誰(shuí)去過(guò)周至縣國(guó)防教育基地？條件咋樣？8月下旬去涼快不？

我去過(guò)啊，我小學(xué)就在那軍訓(xùn)的，條件還挺好。只要你和教官混熟了就沒(méi)啥事了，不要當(dāng)宿舍長(zhǎng)，老給人家提熱水，而且如果你們宿舍有人的被子疊的不合格，你得重疊，吃飯時(shí)千萬(wàn)別說(shuō)話，等教官說(shuō)吃再吃，要不然教官會(huì)掀桌子的，你就別想吃飯了。

如何理解任正非所說(shuō)的“教育是最廉價(jià)的國(guó)防”？

國(guó)防是一個(gè)廣義的概念，在很多人看來(lái)，國(guó)防大概就是每年的軍費(fèi)多少，我們有多少架隱形戰(zhàn)機(jī)，有多少枚導(dǎo)彈，有多少艘航母......其實(shí)這都太過(guò)于片面了，在現(xiàn)在和未來(lái)，國(guó)防都是一個(gè)滲透到一個(gè)國(guó)家方方面面的工程，經(jīng)濟(jì)，科技，外交等等都是國(guó)防不可獲取的支撐，沒(méi)錢(qián)搞不了國(guó)防，沒(méi)有科研搞不了國(guó)防，沒(méi)有高素質(zhì)的兵源搞不了國(guó)防，沒(méi)有智慧過(guò)人的外交搞不了國(guó)防......而這些東西對(duì)應(yīng)的都是高素質(zhì)的人，無(wú)論科技發(fā)展到了怎樣的地步，無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)的形式演進(jìn)到怎樣的模式，歸根結(jié)底還是人和人之間的較量，這不是古時(shí)候比力氣比武功的較量，而是國(guó)民綜合素質(zhì)的較量，國(guó)民的綜合素質(zhì)有何而來(lái)？答案就是教育。

也許做好教育，尤其是基礎(chǔ)教育，從表面上看不到國(guó)防的成效，讓一群農(nóng)村孩子能讀書(shū)，多讀書(shū)，也許比不上生產(chǎn)幾架殲-20來(lái)得過(guò)癮，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，重視教育無(wú)疑是最有效地提升國(guó)防的手段：

1、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升，也促進(jìn)了高端人才的出現(xiàn)幾率，會(huì)涌現(xiàn)出更多科研領(lǐng)域的專(zhuān)家和強(qiáng)人，推動(dòng)國(guó)防事業(yè)的高速發(fā)展。

2、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升，讓每個(gè)人都可以從事更高端，更復(fù)雜的工作，進(jìn)而推動(dòng)整體產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，盡快淘汰低端低價(jià)值的落后產(chǎn)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

3、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升，讓部隊(duì)可以招納到更高素質(zhì)的兵員，從而才能夠有人去操作日益復(fù)雜的各種高科技兵器。

4、國(guó)民素質(zhì)的普遍提升，也會(huì)相應(yīng)提升國(guó)民的思想境界，更加愛(ài)國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

因此，搞好教育是一本萬(wàn)利的事情，雖然短期看不到明顯的收益，但功在千秋。說(shuō)教育是最廉價(jià)的國(guó)防不為過(guò)。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。