大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育牌匾的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育牌匾的解答,讓我們一起看看吧。
黑鐵山抗日武裝紀(jì)念館需要門(mén)票嗎?
不要門(mén)票,免費(fèi)開(kāi)放的。黑鐵山抗日武裝紀(jì)念館坐落在張店區(qū)衛(wèi)固鎮(zhèn)鐵山西麓的黑鐵山,于1995年為紀(jì)念館奠基,1996年8月1日建成開(kāi)館。主體為二層樓,占地6.8畝,建筑面積1317平方米?!昂阼F山抗日武裝起義紀(jì)念館”匾額,由張震將軍題寫(xiě)。在1995年被山東省委確定為“山東省愛(ài)國(guó)主義教育基地“后,又先后被確定為“山東省國(guó)防教育基地”“濟(jì)南軍區(qū)革命傳統(tǒng)教育基地”。2009年被淄博市政府列為市級(jí)重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。
黑鐵山抗日武裝紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放,不需要提前預(yù)約。黑鐵山抗日武裝紀(jì)念館由張店區(qū)委區(qū)政府發(fā)出倡議,號(hào)召?gòu)埖陞^(qū)黨政機(jī)關(guān)、人民大眾捐資160萬(wàn)元而興建。黑鐵山抗日武裝紀(jì)念館被評(píng)為國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū),也是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位,黑鐵山抗日武裝紀(jì)念館,占地面積1300平方米。
榮譽(yù)墻建設(shè)原則?
“軍人榮譽(yù)墻”建設(shè)原則是:軍人榮譽(yù)墻是鮮活的國(guó)防教育大課堂,以墻為載體,讓立功受獎(jiǎng)不再沉睡在檔案袋中、埋藏在記憶里;為增強(qiáng)退役軍人榮譽(yù)感,營(yíng)造擁軍優(yōu)屬的原則,以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)質(zhì)量”的要求完成榮譽(yù)墻的建設(shè)。
根據(jù)要求,要把轄區(qū)內(nèi)核定榮立一等功、二等功、三等功榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人,按照立功等級(jí)制成相應(yīng)的牌匾懸掛在軍人榮譽(yù)墻上,以此激發(fā)適齡青年對(duì)軍人、軍營(yíng)的向往。
你學(xué)校的校訓(xùn)是什么?背后有過(guò)什么故事?
團(tuán)結(jié)勤奮,求實(shí)創(chuàng)新,到現(xiàn)在都記得孝順是這個(gè),但是具體有什么淵源就不知道了,其實(shí)我們上學(xué)那會(huì)兒學(xué)校還是相當(dāng)嚴(yán)格的,現(xiàn)在學(xué)校哪有那種處分哪,或者是要求退學(xué)的,我記得我們班有個(gè)同學(xué)就因?yàn)閮纱慰荚囉⒄Z(yǔ)考試都沒(méi)有及格,然后直接被退學(xué)了,想想那會(huì)兒也都是很可惜的,我們那會(huì)兒統(tǒng)一會(huì)參加英語(yǔ)水平測(cè)試,我還真的有人會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而過(guò)不了,畢不了業(yè)。
雖然現(xiàn)在工作中英語(yǔ)真的用的不多,但是回想自己學(xué)英語(yǔ)的這些年,發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語(yǔ)一定是要有環(huán)境的而且要堅(jiān)持就像閱讀一樣英語(yǔ)其實(shí)也是語(yǔ)文是有很大的相通之處的。
最懷念的是學(xué)校食堂里的巧克力冰激凌,最喜歡的是食堂里的太陽(yáng)蛋,那一道菜肉餡兒和雞蛋做的,每次吃完之后再煮上一碗方便面,簡(jiǎn)直是太香了。
你好,如果你想了解校訓(xùn)的故事可能我會(huì)讓你失望,但是你想了解校訓(xùn)的一些知識(shí),就接著閱讀下去。
校訓(xùn)其實(shí)就是一個(gè)日本舶來(lái)詞,在辭海中沒(méi)有對(duì)校訓(xùn)的解釋。何為“校訓(xùn)”:“學(xué)校為訓(xùn)育之便利,選若干德育條目制成匾額,懸見(jiàn)于校中公見(jiàn)之地”,“目的在于使個(gè)人隨時(shí)注意而實(shí)踐之。”現(xiàn)在我們似乎發(fā)現(xiàn)沒(méi)有校訓(xùn)做到這一點(diǎn),為什么?你細(xì)細(xì)品。
校訓(xùn)歷來(lái)是一所學(xué)校珍貴的價(jià)值遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富,是一所學(xué)校精神的集中表達(dá)。
1931年12月2日,梅貽琦在就職演講中提出“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。一個(gè)獨(dú)立的大學(xué)應(yīng)該是有靈魂的——它的獨(dú)立思想和傳統(tǒng)精神。創(chuàng)新、自由、科學(xué)、人文等等,這些都是大學(xué)最重要的、共同的精神支柱。由于歷史、地域文化與學(xué)科差異的影響,不同大學(xué)之間又形成了各自的傳統(tǒng)和精神,這是大學(xué)在共性之外的特色與個(gè)性。最能反映一所大學(xué)傳統(tǒng)和特色的即是校訓(xùn)了
一般而言,大學(xué)校訓(xùn)有著深厚的文化底蘊(yùn),它可以體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)良好的精神風(fēng)貌,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)方針政策,甚至是學(xué)校的整個(gè)文化背景和文化氛圍。
我們舉兩個(gè)例子看一下
1.清華大學(xué)的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備自強(qiáng)不息,厚德載物。它精辟地概括了中國(guó)文化對(duì)人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)與辯證的處理方法,是中華民族的民族精神與民族性格的重要表征。作為一個(gè)高尚的人,在氣節(jié)、操守、品德、治學(xué)等方面都應(yīng)不屈不撓,戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)向上,力爭(zhēng)在事業(yè)與品行兩個(gè)方面都達(dá)到最高境界。
2.南京大學(xué)校訓(xùn):誠(chéng)樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行
“誠(chéng)樸雄偉”是南大在中央大學(xué)時(shí)期的學(xué)風(fēng)和校訓(xùn);“勵(lì)學(xué)敦行”是從中國(guó)古代前賢名句中選取而來(lái),“勵(lì)學(xué)”二字在古文中常有出現(xiàn),“敦行”則取自《禮記·曲禮上》,“博聞強(qiáng)識(shí)而讓?zhuān)厣菩卸坏?,謂之君子”。八字校訓(xùn)既反映了南大的優(yōu)良傳統(tǒng)和特點(diǎn),又表明南大辦學(xué)的追求和態(tài)度。在當(dāng)今高等教育挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的形勢(shì)下,立足國(guó)情、校情,誠(chéng)樸為本,追求卓越,苦干實(shí)干是南大全校師生的共識(shí)。
到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育牌匾的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育牌匾的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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