大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于天賦藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹天賦藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 想成為藝術(shù)家，需要天分嗎？
2. 音樂屬于藝術(shù),藝術(shù)需要天賦？
3. 有藝術(shù)天賦的孩子有什么特點(diǎn)？

想成為藝術(shù)家，需要天分嗎？

不管是99%的汗水加1%的天分，還是1%的汗水加99%的天分，有天分就有可能成為藝術(shù)家，沒有天分，1000%的汗水也成不了藝術(shù)家。達(dá)芬奇能4年畫出蒙娜麗莎是因?yàn)樗沁_(dá)芬奇，換成在下畫40年，400年也只能畫"蒙娜麗傻"，世界就是這么殘酷！

不過，每個(gè)人的才能都不一樣，干嘛非得當(dāng)藝術(shù)家，找到自己的長(zhǎng)處，活出自己的人生最重要！

我的畫和大師們的畫，除了當(dāng)代藝術(shù)，很容易找出來吧！基本是送分題，這就是天賦的差距。

造就一個(gè)真正的藝術(shù)家除了勤奮之外，還需要天賦，而且還需要一點(diǎn)運(yùn)氣（時(shí)代環(huán)境）。

首先有了足夠的勤奮，一定可以成為一個(gè)好工匠，但不一定能成為藝術(shù)大家或藝術(shù)大師。但沒有勤奮努力，就一定不可能成為真正的藝術(shù)家。

其次就是成就一個(gè)真正的藝術(shù)家，天賦非常重要，就像你縱使堆積了很多很多的木柴，如果沒有火種點(diǎn)著，也不可能燃起熊熊大火。天分就猶如這個(gè)火種。

最后只有有了適合藝術(shù)家生長(zhǎng)的土壤，藝術(shù)家的種子才有機(jī)會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成參天大樹。也只有時(shí)代需要藝術(shù)家、呼喚藝術(shù)家的時(shí)候，藝術(shù)家才有可能出現(xiàn)。在一個(gè)不需要英雄的時(shí)代，英雄是不會(huì)出現(xiàn)的。對(duì)于藝術(shù)家來說，也是這樣。說到底，藝術(shù)家還是時(shí)事、政治、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境之下的產(chǎn)物。

天分，很虛無(wú)縹緲的東西，指一個(gè)人在某些方面有與生俱來的專長(zhǎng)或特色。也就是愛好、興趣，對(duì)事物的敏感的捕捉。

“天才靠99%汗水和1%天分?！?/p>

我不知道成為藝術(shù)家是否需要天分，但是我知道每一次在投入適量的努力時(shí)，都能得到撫慰自己的答案。賈島是個(gè)很沒天分的人，這并不妨礙他留下詩(shī)名，但是他所取得的成就，卻永遠(yuǎn)也達(dá)不到李白杜甫的境界。

但是，你現(xiàn)在問這個(gè)問題，我覺得在當(dāng)下，很多所謂的藝術(shù)家，是既沒有天分，也沒有努力。但是他依舊被稱為藝術(shù)家。

另外，我想每個(gè)人去愛自己喜愛的事物時(shí)，并沒有想到成為什么家吧，只是投入的多了，積累的多了，也就成了家。

天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水.但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要.

--愛迪生

愛迪生沒有說錯(cuò)，但是你付出了百分之九十九的汗水后，你的回報(bào)比那些只想要不勞而獲的蠢材高多了，比如不是天才的曾國(guó)藩，那些和曾國(guó)藩同時(shí)期的天之驕子狀元們，世人又認(rèn)識(shí)幾個(gè)？

想成為一個(gè)藝術(shù)家必須是勤奮加天分加機(jī)遇缺一不可，但是大多數(shù)搞藝術(shù)的都稱不了家，最多是藝術(shù)工作者，而更多更多的是豐富生活，提高生活情趣。建議人人都搞點(diǎn)藝術(shù)讓生活美好的豐富一點(diǎn)。

音樂屬于藝術(shù),藝術(shù)需要天賦？

學(xué)音樂天賦很重要。我覺得天賦就是一個(gè)人對(duì)音樂的感覺，對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，就是通常人們說的樂感好。如果一個(gè)人沒有天賦，那么他怎么去學(xué)呀。比如一個(gè)人很喜歡唱歌，他去學(xué)聲樂?？墒且粡埧诰褪俏逡舨蝗蚁脒@樣的人學(xué)起來困難吧。

視唱練耳就難學(xué)啦。我想這樣的人還是不要學(xué)好。對(duì)音樂沒有感知的人，就算學(xué)樂器，他再刻苦，頂多說他的技術(shù)可以練的很好。但是不可能達(dá)到一定的境界。。因?yàn)樗麤]有自己特別的音樂見解。。。。

有藝術(shù)天賦的孩子有什么特點(diǎn)？

天賦是與生俱來的，有一定的遺傳基因，就美術(shù)天賦而言： —、孩子的專注力好，能專注的做好美術(shù)相關(guān)的事情，比如給些拼圖、積木，孩子趕興趣，且能拼出美麗的造型！孩子在做些事時(shí)，注意力集中持久！

二，學(xué)習(xí)美術(shù)涂鴉、繪畫等課程悟性好，一點(diǎn)就通，理解力好，比其它人學(xué)的快，畫的好。

三，創(chuàng)造力強(qiáng)，學(xué)的知識(shí)能活運(yùn)用，能加上自己的想法，又能很好的表現(xiàn)出來。生活有自己喜歡繪制的題材，且百畫不厭。

四，審美能力強(qiáng)，生活中的美與丑，能很好的辨別，有自己獨(dú)特的、合理的見解！

五，對(duì)美術(shù)相關(guān)的活動(dòng)興趣濃厚，喜歡參與其中，樂在其中，且興趣持久！

到此，以上就是小編對(duì)于天賦藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于天賦藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。