大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育類(lèi)學(xué)科的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育類(lèi)學(xué)科的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考研學(xué)科教學(xué)思政和思想政治教育有什么區(qū)別？
2. 思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些？
3. 為什么選擇思政教育專(zhuān)業(yè)？
4. 思想政治教育專(zhuān)業(yè)屬于哪一類(lèi)專(zhuān)業(yè)？
5. 教師資格證考思政好還是歷史好？

考研學(xué)科教學(xué)思政和思想政治教育有什么區(qū)別？

兩者內(nèi)容大同小異，只是側(cè)重點(diǎn)不同而已?？佳袑W(xué)科教學(xué)思政是以思想政治在考研中分布的重點(diǎn)為主，目標(biāo)較應(yīng)試化一些。而思想政治教育主要是以普及思想教育和政治知識(shí)教育為主，基礎(chǔ)性較強(qiáng)，沒(méi)有所謂的重點(diǎn)考點(diǎn)，而是重在提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。如果想知道他們的具體區(qū)別就拿一本考研政治大綱和幾本思想政治教育的課本相比照一下便知。

1、如果以后想到中學(xué)當(dāng)政治老師，建議報(bào)考學(xué)科教學(xué)（思政），屬于專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的教育碩士，主要培養(yǎng)中學(xué)老師，基本上都是師范大學(xué)招生。

2、思想政治教育、馬克思主義基本原理均屬于學(xué)術(shù)型碩士，理論上當(dāng)然也能到中學(xué)做老師，但部分學(xué)?；蛉耸虏块T(mén)的相關(guān)人士可能在招聘時(shí)出現(xiàn)招聘條件設(shè)置的理解誤差問(wèn)題，如所謂師范（教育）類(lèi)專(zhuān)業(yè)等等，可能導(dǎo)致不符合他們的所謂招聘條件。

思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些？

一是強(qiáng)化以學(xué)生發(fā)展為中心的活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)議題研討、案例分析、實(shí)地調(diào)研、撰寫(xiě)小論文等，把理論觀點(diǎn)的闡述寓于社會(huì)生活和學(xué)生活動(dòng)的主題之中；

二是辨析式學(xué)習(xí)過(guò)程的價(jià)值引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)范例分析、展示觀點(diǎn)，在價(jià)值沖突中深化理解，在比較、鑒別中提高認(rèn)識(shí)，在探究活動(dòng)中拓展視野；

三是倡導(dǎo)綜合性的教學(xué)形式，注重創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生多維度觀察、多途徑探究，進(jìn)行綜合分析；

四是廣泛開(kāi)展系列化社會(huì)活動(dòng)，從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā)，將學(xué)科內(nèi)容與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合。

為什么選擇思政教育專(zhuān)業(yè)？

思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)的時(shí)候其實(shí)也蠻難的，它是以思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)為研究課題的一門(mén)學(xué)科。需要掌握從事思想政治工作的基本能力。學(xué)好的話，工作還是挺好找的，公務(wù)員、文秘、老師都可以做。

學(xué)習(xí)思想政治教育學(xué)，就可以幫助我們更好地分析引起人的需要的客觀外部條件，掌握人的需要，從而去改變?nèi)说男袨閯?dòng)機(jī)，達(dá)到控制人的行為的目的。

思想政治教育專(zhuān)業(yè)屬于哪一類(lèi)專(zhuān)業(yè)？

法學(xué)（學(xué)科門(mén)）→馬克思主義理論類(lèi)（專(zhuān)業(yè)類(lèi)/一級(jí)學(xué)科）→思想政治教育專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)/二級(jí)學(xué)科）

所以，題主報(bào)名的時(shí)候，找不到專(zhuān)業(yè)/二級(jí)學(xué)科，那就向上尋找專(zhuān)業(yè)類(lèi)/一級(jí)學(xué)科！

看圖↓↓↓

事情是這樣子的啊，我們高等學(xué)校本科教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置按下面三個(gè)層次來(lái)設(shè)置。

“學(xué)科門(mén)”（12個(gè)）

↓

“專(zhuān)業(yè)類(lèi)(一級(jí)學(xué)科)”（92個(gè)）

↓

“專(zhuān)業(yè)”(二級(jí)學(xué)科)（506個(gè)）

12個(gè)學(xué)科門(mén)（哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)）

毛澤東思想指導(dǎo)：思想上，政治上的路線正確與否，是決定一切的。

因而是第一性的首位，是吃飯的生命性真理，創(chuàng)造歷史的動(dòng)力是人民大眾，是百姓日常生活應(yīng)用而不知，就必須到人民中去參加勞動(dòng)，從勞動(dòng)中獲取真知，轉(zhuǎn)為理論思想的提升，并作出更科學(xué)，更豐富的預(yù)見(jiàn)性行動(dòng)。

思想政治教育屬于法學(xué)，也屬于政治學(xué)科。在法學(xué)類(lèi)，一級(jí)學(xué)科是馬克思主義理論，思想政治教育是二級(jí)學(xué)科，在考研中是屬于政治學(xué)科，在公務(wù)員考試中規(guī)為教育類(lèi)。

思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象是人，它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。我國(guó)現(xiàn)代思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)是馬克思主義，并借鑒吸取政治學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。其主要研究方向有以下四個(gè):思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史研究和中外思想政治教育比較研究。

教師資格證考思政好還是歷史好？

教師資格證考試思政和歷史都屬于副科，首先要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)。兩個(gè)在教師資格證考試中的占比和難易程度競(jìng)爭(zhēng)性都是差不多的。如果以后準(zhǔn)備考特崗或者教師編制的話，一定要選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的學(xué)科。

兩個(gè)都屬于文科，思政要求背的東西比較多，歷史需要感興趣。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育類(lèi)學(xué)科的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育類(lèi)學(xué)科的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。