大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育和美育教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育和美育教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是美育是什么意思，什么叫，含義，定義，概念？
2. 藝術(shù)的三大作用，藝術(shù)概論？
3. 體育美育勞育包括哪些內(nèi)容？

什么是美育是什么意思，什么叫，含義，定義，概念？

美育包括藝術(shù)美、自然美、社會(huì)美、科學(xué)美。

“美育”是指運(yùn)用審美的方式實(shí)施教育，目的是提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，以促進(jìn)其人格的完善以及全民族整體素質(zhì)的提高。藝術(shù)教育是美育的核心，也是實(shí)施美育的主要途徑。在中國(guó)，“美育”概念是在近代提出來(lái)的。這和接受西方資產(chǎn)階級(jí)思潮的影響有密切的聯(lián)系。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“用情感來(lái)激發(fā)人，好像磁力吸鐵一般，有多大分量的磁，便能引起多大分量的鐵，絲毫容不得躲閃?！鼻楦薪逃词俏覀兯f(shuō)的美育。民國(guó)教育家蔡元培提出“美育代宗教”。他認(rèn)為：“美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。”

美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。 我國(guó)社會(huì)主義學(xué)校的美育是為建設(shè)社會(huì)主義精神文明和培養(yǎng)學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。通過(guò)美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展。 美育可以提高學(xué)生思想，發(fā)展學(xué)生道德情操；它可以豐富學(xué)生知識(shí)，發(fā)展學(xué)生智力；它可以增進(jìn)人們的身心健康，提高體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量；它可以鼓舞學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民，并進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

藝術(shù)的三大作用，藝術(shù)概論？

(1)審美認(rèn)知功能。主要是指人們通過(guò)藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，可以深刻地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、認(rèn)識(shí)人生。

(2)審美教育功能。主要是指人們通過(guò)藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到啟迪，實(shí)踐上找到榜樣，認(rèn)識(shí)上得到提高，在潛移默化的作用下，引起人們思想、感、理想的變化，使人們正確地理解和認(rèn)識(shí)生活，從而樹(shù)立起正確的人生觀和世界觀。

(3)審美娛樂(lè)功能。主要是指通過(guò)藝術(shù)審美活動(dòng)，使人們的審美需要得到滿足，獲得精神享受和審美愉悅，使身心得到愉快地休息。

綜上所述，藝術(shù)的三種社會(huì)功能彼此相輔相成，密不可分。要實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的審美教育功能，就必須通過(guò)“寓教于樂(lè)”來(lái)激動(dòng)人、感染人，將藝術(shù)的思想性寓于審美娛樂(lè)性之中。

體育美育勞育包括哪些內(nèi)容？

體美勞主要包括以下幾點(diǎn)：

體指的是體育，美指的是美育，勞指是勞動(dòng)教育。這是指國(guó)家教育方針中提出的五育（德智體美勞）中的三育。它是國(guó)家為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才而提出的方針，是基礎(chǔ)教育中的指導(dǎo)方針，它對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)，以及人生觀和世界觀的形成尤為重要。因此，五育并舉全面發(fā)展中小學(xué)階段的重點(diǎn)，決不能只抓智育而忽視其它教育，百年大計(jì)，教育為本，必須不折不扣的去執(zhí)行國(guó)家的教育方針。

體育的內(nèi)容簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體如打籃球，打乒乓球，打羽毛球，跑步，跳繩讓人們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們的體質(zhì)，從而提高自身的體育素質(zhì)！

美育通過(guò)繪畫(huà)或者是或者是文藝作品的鑒賞達(dá)到對(duì)對(duì)作品的理解了解的作品本身所傳遞的一些情感，像看電影，看電視劇，看畫(huà)畫(huà)，看展覽都能夠達(dá)到對(duì)美的教育。

勞育的內(nèi)容有在校打掃衛(wèi)生，擦玻璃，撿垃圾，整理桌椅，在家掃地，提水，拖地，端茶，洗碗，洗衣服，鋪床疊被，什么氣溫會(huì)選擇合適的衣服！

利用體育活動(dòng)中豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的教學(xué)形式可培養(yǎng)學(xué)生形體美、姿態(tài)美、動(dòng)作美、語(yǔ)言美、儀表美、心靈美和行為美。1、形體美：即“人體美”。人的形體結(jié)構(gòu)的美。2、姿態(tài)美：指人的儀表、舉止以及姿態(tài)所顯現(xiàn)出的美，其中儀表美又包括容貌美、形體美和修飾美。

  3、動(dòng)作美：指身體各部分在空間活動(dòng)變化而呈現(xiàn)出來(lái)的外部形態(tài)的美，是一種具有造型性質(zhì)的動(dòng)態(tài)美。4、語(yǔ)言美：亦稱“言語(yǔ)美”，語(yǔ)言在具體運(yùn)用過(guò)程中所顯示的美，心靈美外化的信息形態(tài)。5、儀表美：人的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、衣飾、舉止、態(tài)度、風(fēng)韻等的美。

  6、心靈美：人的精神世界的美。包括思想意識(shí)、道德情操、精神意志、智慧才能的美。

7、行為美：是受到社會(huì)與論的肯定和贊揚(yáng)的行為。

美育內(nèi)容:藝術(shù)類——音樂(lè)和舞蹈、繪畫(huà)、影視欣賞;文學(xué);自然類;社會(huì)類;科學(xué)類。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育和美育教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和美育教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。