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岳陽(yáng)特殊教育學(xué)??措娪澳?岳陽(yáng)特殊教育學(xué)校地址

nihdff 2024-06-28 294

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于岳陽(yáng)特殊教育學(xué)??措娪澳氐膯?wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹岳陽(yáng)特殊教育學(xué)校看電影呢的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 岳陽(yáng)除了岳陽(yáng)樓之外還有哪些地標(biāo)建筑?
  2. 看到3月2號(hào)高初中畢業(yè)班恢復(fù)上課是假新聞,可能成真么?有何依據(jù)?

岳陽(yáng)除了岳陽(yáng)樓之外還有哪些地標(biāo)建筑?

說(shuō)起岳陽(yáng)廣為人知的是江南名樓“岳陽(yáng)樓”和范仲俺為其所賦《岳陽(yáng)樓記》。有史以來(lái)岳陽(yáng)樓作為岳陽(yáng)的地標(biāo)地標(biāo)當(dāng)之無(wú)愧。



位于洞庭湖畔的巴陵廣場(chǎng)氣勢(shì)恢宏,尤其是高達(dá)16米高的“后羿射巴蛇”也可作為岳陽(yáng)的地標(biāo)。

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(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)



在高層建筑毛鳳麟角的上世紀(jì)80年代,高20層的岳陽(yáng)國(guó)際大廈成為岳陽(yáng)人引以為豪的新地標(biāo)。


如今風(fēng)光30年的國(guó)際大廈已風(fēng)光不在面臨改造,未來(lái)幾年,高150米的新國(guó)際大廈可能再現(xiàn)輝煌。


此外,在岳陽(yáng)的核心地段,高250米、建筑面積約50萬(wàn)平方米的雙子座友阿國(guó)際廣場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。如今岳陽(yáng)的高檔寫(xiě)字樓、高層住宅樓如雨后春筍拔地而起,岳陽(yáng)的新地標(biāo)將繼續(xù)刷新。

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要說(shuō)到岳陽(yáng)地標(biāo)性的建筑,其實(shí)還是有不少的,除了岳陽(yáng)樓之外,巴陵廣場(chǎng)可算其一!特別是巴陵廣場(chǎng)上的后羿射巴蛇的雕像!因?yàn)樵狸?yáng)又稱(chēng)巴陵,而之所以被稱(chēng)為巴陵,就是因?yàn)楹篝嗌浒蜕叩倪@個(gè)神話故事。

另外就是洞庭湖大橋了。作為我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)河公路橋,就憑這個(gè)最字,洞庭湖大橋當(dāng)然可以算得上是地標(biāo)性建筑之一了!

南湖廣場(chǎng)!

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火車(chē)東站前花壇上的劃龍舟的雕像,當(dāng)屬地標(biāo)之一!

漢森賓館!占地面積大,特別是翻修以后,純白色,非常顯眼!

多年前的國(guó)大賓館,很多年前,作為岳陽(yáng)最高樓,必須是地標(biāo)啦!現(xiàn)在當(dāng)然不是了!不過(guò)邊上的龍柱子可以作為地標(biāo)之一了!

岳陽(yáng)市除了岳陽(yáng)樓,其實(shí)還有很多地標(biāo)性建筑,以下我會(huì)一一列舉:

洞庭湖上的三座大橋:洞庭湖大橋、杭瑞高速洞庭湖大橋、浩吉鐵路洞庭湖大橋。

蒙華鐵路洞庭湖大橋

杭瑞高速洞庭湖大橋

洞庭湖大橋

岳陽(yáng)城東的交通樞紐——107國(guó)道與巴陵?yáng)|路交匯處的皇姑塘立交橋

看到3月2號(hào)高初中畢業(yè)班恢復(fù)上課是假新聞,可能成真么?有何依據(jù)?

3.2號(hào)“兩三學(xué)員”恢復(fù)上課的新聞,已經(jīng)被教育部門(mén)明文辟謠,被證實(shí)是假新聞。

初三高三的孩子們,馬上面臨人生中最重要的兩次考試,但是疫情影響,他們的學(xué)業(yè)將何去何從?

各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都對(duì)這個(gè)問(wèn)題解析,但是我想談?wù)勎覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法:

疫情期間,全國(guó)各地都實(shí)行網(wǎng)課教學(xué),家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)課也是褒貶不一,但是建議取消網(wǎng)課的家長(zhǎng)占大多數(shù),普遍認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)效率不高,各種上課體驗(yàn)特別差。

對(duì)于想取消網(wǎng)課的家長(zhǎng),我只想說(shuō)一句話“疫情期間”這是唯一讓孩子學(xué)習(xí)的方式,網(wǎng)課就算效率再低,總比孩子在家玩要強(qiáng)很多。

假新聞為何頻頻出現(xiàn),而且傳播速度這么快呢?應(yīng)該從幾個(gè)角度來(lái)看:

孩子自身

因習(xí)慣于“課堂教學(xué)”,很多學(xué)生對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)并不擅長(zhǎng),因而產(chǎn)生煩躁、壓抑、沒(méi)有學(xué)習(xí)方向等情緒狀態(tài)。

孩子們自制能力有限,很多時(shí)候下定決心好好學(xué)習(xí),但是看到手機(jī)電腦后,經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,學(xué)習(xí)的心經(jīng)常拋到九霄云外,三分鐘熱度,效率普遍不高。

網(wǎng)傳“3月2日開(kāi)學(xué)”的市委常委會(huì)議材料文件,我們從會(huì)議公文的專(zhuān)業(yè)角度來(lái)解讀一下是真是假。

春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué),但一直都沒(méi)有一個(gè)官方的說(shuō)法到底什么時(shí)候能夠開(kāi)學(xué)。因此對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),除了期盼疫情早日結(jié)束之外,最關(guān)注的就是孩子什么時(shí)候能夠重新開(kāi)學(xué)。

目前,多省市教育部門(mén)已經(jīng)下發(fā)文件,要求春季學(xué)期在2月底之前不得開(kāi)學(xué),那么究竟3月2日能不能開(kāi)學(xué)呢?誰(shuí)也不知道。因?yàn)榈酶鶕?jù)疫情防控情況來(lái)慎重決定。

這份會(huì)議材料是2月15日,某地教育部門(mén)在市委常委會(huì)議上擬定的名為“疫情防控期間學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排情況匯報(bào)”的“討論稿”,對(duì)該市本學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間作了以下初步安排:

根據(jù)省政府2月6日《公告》精神,如無(wú)新的變化,原則上學(xué)校將于3月2日開(kāi)學(xué)。并采取先急后緩、分批開(kāi)學(xué)、錯(cuò)時(shí)上學(xué)的辦法。其中:

高三年級(jí)、初三年級(jí)3月2日開(kāi)學(xué)

高一、高二、初一、初二年級(jí)延遲一周開(kāi)學(xué)

小學(xué)四五六年級(jí)延遲兩周開(kāi)學(xué)

幼兒園、小學(xué)一二三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知

我個(gè)人認(rèn)為3月2日高中、初中畢業(yè)班一定恢復(fù)上課新聞雖然是假的,但是初、高中可能3月2日上課完全是可能的,關(guān)鍵是“必然” 還是“可能”的問(wèn)題。

上圖就是假新聞,說(shuō)是某某委常委會(huì)討論稿,而且質(zhì)量很高,我想既然是“討論稿”,也就說(shuō)還沒(méi)有定論,只是用來(lái)研究的,還沒(méi)有形成“決議”,也就不存在假不假的問(wèn)題,不過(guò)我相信很多省市正在根據(jù)本省市的疫情防控情況,在研究開(kāi)校時(shí)間和方法了。

假新聞完全可以變成真實(shí)的。

部分省市3月1日左右完全可能開(kāi)學(xué)。昨天全國(guó)除湖北以外新增確診病例13連降(2月3日~2月16日)。除湖北以外,新增病確診例昨日只有115例了。海南、甘肅、吉林、寧夏、青海、西藏昨日新增確診病例為0人,其中有幾個(gè)省市連續(xù)幾天新增確診病例為0,西藏更是全面清零。

昨天江蘇南通中學(xué)“再致全校師生的一封信”是真實(shí)的。

公開(kāi)信有這樣的表述:“初定新學(xué)期學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間為3月2日(屆時(shí)根據(jù)市教育局的統(tǒng)一要求另行通知)”。這封公開(kāi)信其實(shí)就是預(yù)計(jì)開(kāi)學(xué)時(shí)間為3月2日,師生應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)自我隔離14天,做好準(zhǔn)備工作。

從公開(kāi)信可以看出,各省中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間不一定全省統(tǒng)一,各地級(jí)市統(tǒng)一就可以了,只要某地級(jí)市疫情解除,那么就可以開(kāi)校。

總之,我們?cè)S多省的疫情已經(jīng)得到控制,有些省的某些市疫情也已經(jīng)得到控制,所以我們師生應(yīng)該做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,在家里自我隔離,一旦上級(jí)宣布開(kāi)學(xué),我們就可以以飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,把損失奪回來(lái)。

秉著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,老穆上網(wǎng)搜索了一下相關(guān)信息,發(fā)現(xiàn)有不少3月2日開(kāi)學(xué)的新聞,也有出來(lái)辟謠的,真的是“假作真時(shí)真亦假”……

網(wǎng)上有這樣一份文件流出,各個(gè)教育局都紛紛出來(lái)辟謠……

老穆估計(jì),這份文件應(yīng)該是“討論稿”,而不是定稿!

不過(guò),老穆真的是看到一所學(xué)校發(fā)布了初定3月2日開(kāi)學(xué)的通知,那就是南通中學(xué)。

這份文件的落款是“江蘇省南通中學(xué)黨委、校長(zhǎng)室”。

我們來(lái)看一下南通目前的疫情狀況,如下:

南通昨日新增確診人數(shù)為0,這是非常好的消息,暫時(shí)無(wú)人死亡,治愈17人。

老穆認(rèn)為,南通只要繼續(xù)做好疫情防控措施,3月2日開(kāi)學(xué),不是不可能!

當(dāng)然,文件說(shuō)得很清楚,只是“初定”,并且后面還做了說(shuō)明: 屆時(shí)根據(jù)市教育局的統(tǒng)一要求,另行通知!

由此可見(jiàn),南通中學(xué)3月2日開(kāi)學(xué)也只是暫定文稿,還不能算真正意義上的定稿!

到此,以上就是小編對(duì)于岳陽(yáng)特殊教育學(xué)??措娪澳氐膯?wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于岳陽(yáng)特殊教育學(xué)??措娪澳氐?點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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