大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于法國幼兒教育的來歷和特點(diǎn)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹法國幼兒教育的來歷和特點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么法國是重視幼兒教育的國家？
2. 簡述法國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要類型？
3. 世界各國學(xué)前教育比較與啟示？
4. 法國義務(wù)教育從幾歲開始？

為什么法國是重視幼兒教育的國家？

法國一直都很重視教育，但更多的是自由。法國二戰(zhàn)后，他們開始重視的教育，主要是針對主動與發(fā)現(xiàn)。法國學(xué)前教育在世界上一直保持領(lǐng)先地位。究其主要原因，首先在于法國政府歷來重視學(xué)前教育，視之為國民教育的重要基礎(chǔ)和解決母親不能照顧子女這一社會問題的重要手段。其次，法國政府建立了行之有效的教育行政和管理制度，在中央集權(quán)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制下，教育立法和有關(guān)規(guī)定使學(xué)前教育工作有章可循。與此同時(shí)，也給地方和學(xué)校一定的自主權(quán)。再次，法國學(xué)前教育重視研究兒童的個別差異和教學(xué)個別化。最后重視幼小銜接。

　　法國幼兒教育的職能與其它國家不同，承擔(dān)著多種職能，如教育、保育、診斷和治療，從而把社會、醫(yī)療和心理三者綜合起來。不僅重視幼兒身心健康和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更應(yīng)重視人格的健康發(fā)展，以及各種潛能的發(fā)展。重視發(fā)現(xiàn)天才和防治低能。

簡述法國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要類型？

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的形式主要有：

1．幼兒園

每周開放4天半(周一、二、四、五及周六上午)，每天開放6小時(shí)(上、下午各3小時(shí))；幼兒按年齡分班，2—4歲為小班，4—5歲為中班，5—6歲為大班；幼兒定期接受醫(yī)生對其身體健康狀況的檢查和心理專家對其心理發(fā)展水平的測定；班級規(guī)模在不同地區(qū)是不同的，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)每班10—15人，在城市每班25—30人，現(xiàn)在政府正創(chuàng)造條件，減小班級規(guī)模，以保證教育質(zhì)量。

2．幼兒班

附設(shè)在小學(xué)，主要招收3—5歲兒童，為兒童進(jìn)入小學(xué)作好身心的準(zhǔn)備。

3．托兒所

主要招收2—5歲兒童，在對兒童進(jìn)行保育的同時(shí)，也對他們進(jìn)行文明禮貌等方面的教育。

4．保育室

為有緊急事件的家長，臨時(shí)照看學(xué)前兒童，解除家長的后顧之憂。

法國的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)主要分為公立和私立兩種類型。

公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是由法國政府提供的，免費(fèi)向3至6歲的兒童開放。其中，最常見的是école maternelle（幼兒園）和garderie（托兒所）。école maternelle是法國學(xué)前教育的核心環(huán)節(jié)，它向3至6歲的兒童提供全日制教育，學(xué)習(xí)基本的語言、算術(shù)、藝術(shù)和社交技能。而garderie則提供全天候的托兒服務(wù)，主要面向工作父母或有其他特殊需求的家庭。

私立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是由私人機(jī)構(gòu)或非營利組織運(yùn)營的，收取學(xué)費(fèi)。私立幼兒園在法國有很高的普及率，提供類似于公立幼兒園的教育內(nèi)容和服務(wù)。私立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)通常有更大的靈活性，可以提供額外的服務(wù)和活動，如語言課程、體育課程或音樂課程等。

無論是公立還是私立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，都有一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，涉及教學(xué)計(jì)劃、教師資格和設(shè)施條件等。法國政府對學(xué)前教育有一套詳細(xì)的指導(dǎo)方針，確保兒童能夠獲得良好的教育和照顧。

世界各國學(xué)前教育比較與啟示？

發(fā)達(dá)的學(xué)前教育是法國教育的一大特色，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在其學(xué)前教育的性質(zhì)與經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)前教育的目標(biāo)，幼兒園課程設(shè)置和職能以及幼兒教師的定位等方面。

借鑒法國學(xué)前教育的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，我國學(xué)前教育要在加強(qiáng)政策法規(guī)建設(shè)，拓展多種運(yùn)營手段，促進(jìn)教育公平等方面采取措施，以推動我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

法國義務(wù)教育從幾歲開始？

當(dāng)?shù)貢r(shí)間27日，法國總統(tǒng)馬克龍宣布了一項(xiàng)新政：明年開始，法國兒童將從3歲起接受義務(wù)教育。

這項(xiàng)措施將在2019年9月生效。法國總統(tǒng)府稱，這體現(xiàn)了馬克龍希望學(xué)校成為真正平等的地方。另一方面，馬克龍表示，提早義務(wù)教育年齡能幫助更多法國年輕人遠(yuǎn)離恐怖主義。

法國總統(tǒng)馬克龍圖自外媒

目前法國兒童的義務(wù)教育起始年齡是6歲。法國《解放報(bào)》指出，法國目前有97.6%的3歲兒童已經(jīng)在幼兒園接受教育。因此，這項(xiàng)舉措僅會影響到剩余約2.6萬名兒童。

盡管法國3歲兒童入學(xué)比例已相當(dāng)高，但在全國范圍內(nèi)，差異仍然存在。

歐洲媒體“the local”援引官方數(shù)據(jù)指出，在巴黎，有93%的3歲兒童已經(jīng)上學(xué)，而在法國最大島嶼科西嘉島，這一比例為87%。在法國的海外領(lǐng)地，3歲兒童的入學(xué)比例僅為70%。

馬克龍?jiān)?7日表示，希望這項(xiàng)新措施能夠糾正這一“令人無法接受的差異”，他指出，在一些貧困地區(qū)，由于家長無力承擔(dān)孩子的伙食費(fèi)，下午就不再把孩子送回幼兒園。

到此，以上就是小編對于法國幼兒教育的來歷和特點(diǎn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于法國幼兒教育的來歷和特點(diǎn)的4點(diǎn)解答對大家有用。