大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于一八級(jí)學(xué)前教育八班藝術(shù)字的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹一八級(jí)學(xué)前教育八班藝術(shù)字的解答，讓我們一起看看吧。
- 我女兒現(xiàn)在高三學(xué)習(xí)一般，是讓她繼續(xù)上高四還是上?？疲?/h3>
一. 征求你女兒的意愿。
二. 征求原任課教師的意見。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）三. 參考你孩子高考成績(jī)與高校錄取分?jǐn)?shù)線之間的差距。
對(duì)以上三點(diǎn)做綜合考慮和全面評(píng)估，其中孩子的意見是重點(diǎn)參考的，會(huì)做出傾向性的結(jié)論和最后的決定。
再次，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，兩種選擇都能行得通。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）問題中描述的這種情況要從多角度綜合分析，首先家長(zhǎng)要明確你女兒的學(xué)習(xí)過程是否態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好，對(duì)于學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)和高考意識(shí)是否比較強(qiáng)；再者家長(zhǎng)要明確就讀專科高職院校和復(fù)讀過程中所要承受的壓力情況，高考之后依據(jù)高考成績(jī)狀況綜合對(duì)比，和你女兒進(jìn)行全面溝通交流，在做決斷。現(xiàn)階段最為重要的是做好你女兒的高考動(dòng)員和督促管理，讓你女兒以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度和激情投身到高考復(fù)習(xí)備考過程中去。
1.如果問題中描述的高三考生（女兒）平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太良好，對(duì)于高考復(fù)習(xí)備考的意識(shí)強(qiáng)烈，即便是高考之后決心高四復(fù)讀，由于孩子各方面早已形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意識(shí)會(huì)制約高考復(fù)習(xí)備考過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)。這類學(xué)生通常在高四復(fù)讀初期興致比較高，但隨著高四復(fù)讀后期知識(shí)體系積累過程中，知識(shí)體系難度比較大，會(huì)逐步失去復(fù)讀備考的熱情，喪失自信心。因此最好還是讓孩子不要復(fù)讀，直接走專科高職院校比較好。
2.如果考生的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，知識(shí)由于自身努力拼搏程度不夠，但對(duì)于高考目標(biāo)比較明確，而且她自身具有高考復(fù)讀的意愿，完全可以讓孩子嘗試著復(fù)讀，這樣孩子只有能夠繼續(xù)努力拼搏，調(diào)整復(fù)讀備考過程中的思路和方法技巧，完全可以取得一定的效果，成績(jī)提升幅度也比較大。只要成績(jī)接近本科線或者達(dá)到二本層次控制分?jǐn)?shù)線，可以報(bào)考地方定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生、師范生等項(xiàng)目。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）3.學(xué)生本身成績(jī)比較低，如果考生不愿意高四復(fù)讀，就讀?？聘呗氃盒Ｒ参磭L不可，這也是一種迂回的方法。只要考生在?？圃盒Ｖ信W(xué)習(xí)專業(yè)課程體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程，在就讀期間做好就業(yè)準(zhǔn)備。考取教師資格證等相關(guān)證書，可以回到生源地參加民生項(xiàng)目性就業(yè)招考考試。例如三支一扶招募計(jì)劃等，但前提是必須提前復(fù)習(xí)鞏固報(bào)考報(bào)考公務(wù)員相關(guān)課程內(nèi)容體系。
4.再者，只要就讀專科高職層次的院校，學(xué)生在就讀期間做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，利用高校良好的教育教學(xué)資源，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)，提升綜合能力，歷練堅(jiān)毅的品質(zhì)，可以在畢業(yè)之際順利擇業(yè)。
5.就讀?？聘呗殞哟卧盒５膶W(xué)生，可以通過專升本考取本科專業(yè)，進(jìn)入本科院校，甚至可以考研讀博，但只要自身努力。
總之，問題中描述的高三學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)階段不要想后續(xù)的事情，目前主要的目標(biāo)就是調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好后期的高考復(fù)習(xí)備考規(guī)劃，全力以赴進(jìn)行高考復(fù)習(xí)備考。
誠(chéng)謝盛邀
關(guān)于此類問題，我也深有感觸。因?yàn)榻?jīng)歷過。
這個(gè)回答且做一家或個(gè)人經(jīng)驗(yàn)直說。因?yàn)?，過程也許相同，之后結(jié)果會(huì)各不盡然相同…。
我兩個(gè)孩子，大的算一帆風(fēng)順、學(xué)有所成，雖其中有不如意…，后也選擇欣然接受且至今無悔安好。
這里重點(diǎn)說下小的。因?yàn)槌煽?jī)不理想，他復(fù)讀了…。過程不說，效果還好。但，我想說并總結(jié)的是；個(gè)人興趣及自身基礎(chǔ)很重要，缺一不可。要看各方原因及條件選擇與否，不然都會(huì)適得其反、身心疲憊、以致最終徒勞一場(chǎng)。
因篇幅及個(gè)人知識(shí)所限，不多談了。最后，我想說的是要充分尊重并理解孩子的意愿和選擇，一如既往地堅(jiān)持鼓勵(lì)、支持…。最后以此話共勉，要抱有堅(jiān)信三百六十行，行行皆我行地決心…。
建議復(fù)讀。
我同意，高考不是人生唯一的路這一條觀點(diǎn)，但是對(duì)于普通人家的孩子來說，這里指小康家庭及其以下，高考的確是相對(duì)來說比較好的改變?nèi)松穆妨?。?fù)讀最壞的結(jié)果就是，失敗，即沒有考上，成本就是浪費(fèi)一年?？墒沁@一年對(duì)于你以后人生的五十年來說太微不足道了。
常見的反對(duì)復(fù)讀的觀點(diǎn)大概有以下幾種:一是讀了大學(xué)也未必能找到一個(gè)好工作。但是我覺得讀了大學(xué)找到好工作的幾率比沒讀大學(xué)找到好工作幾率更大。如果你有幸去到211及其以上，只要專業(yè)不太冷門，大學(xué)不要太混，基本上畢業(yè)后工作都在社會(huì)中基本處于中上水平。如果你只能上到一個(gè)普通本科，也并不是沒有出路。我認(rèn)識(shí)不少普通本科畢業(yè)出去考地級(jí)市縣級(jí)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的，教師的。現(xiàn)在過得也不錯(cuò)。考到一個(gè)離家近的工作，每天回家吃飯，和父母在一起，沒啥多大的成就，但是勝在安逸，保障程度也比大多數(shù)人的工作高。如果你只能上到一個(gè)?？?，那么事情也不會(huì)比你現(xiàn)在更差，還是原來那句話，復(fù)讀的一年，和你之后五六十年的人生比起來真的不算什么。二是復(fù)讀一年，就業(yè)壓力更大一年。這個(gè)完全屁話。你今年去上學(xué)，畢業(yè)了基本就是大專，但是復(fù)讀一年，你有可能變成211甚至C9的學(xué)生，找工作競(jìng)爭(zhēng)力不要強(qiáng)太多，再不濟(jì)，你也就是一個(gè)?？粕?。還有就是，晚一年工作未必不好，這些都看機(jī)遇，很多企業(yè)招聘都會(huì)有大小年。比如說一八年房地產(chǎn)招的人就比一七年多。
女孩的這一個(gè)決定可能會(huì)影響她的一生。女孩在18歲到23歲之間，環(huán)境對(duì)她影響極大甚至是一生，很多女孩品性純良，但是這個(gè)階段接觸的人和環(huán)境太差，導(dǎo)致誤入歧途。我們冷靜客觀的想想，去讀專科的孩子，素質(zhì)是什么樣的？尤其是男孩。在那樣的環(huán)境里，女孩子能夠獨(dú)善其身是很難的。古語有云，人以類聚，物以群分。既然高考是以分?jǐn)?shù)來區(qū)分學(xué)校的，那么大概率我們可以認(rèn)為，讀專科的學(xué)生要么是沒有用心去讀書，要么是真的笨到不適合讀書，您的女兒和這樣的人在一起能有什么未來？另外，中國(guó)現(xiàn)在的專科學(xué)校，大部分是私人投資的，這些人只要能賺到錢什么都不管，您放心讓女兒去這種地方嗎？眼前最緊要的事情就是和女兒把這個(gè)講清楚了，好好復(fù)讀，無論如何要努力考個(gè)好學(xué)校，不為別的，為的是和更加優(yōu)秀的人，更加優(yōu)秀的環(huán)境里生活。也許這個(gè)觀點(diǎn)會(huì)被很多讀者噴，這個(gè)很正常，因?yàn)槲业墓ぷ骶褪谴髮W(xué)教師，我去過很多不同層次的學(xué)校，從重點(diǎn)大學(xué)到職業(yè)院校，感觸很深。如果是我的女兒，我是希望她能夠和優(yōu)秀的人并肩同行。請(qǐng)記住，十年樹木百年樹人，可想環(huán)境是多么重要。少成若天性，習(xí)慣成自然，千萬要讓孩子努力成為優(yōu)秀的那類人，否則不但前程堪憂，就是她的孩子也會(huì)深受影響。
到此，以上就是小編對(duì)于一八級(jí)學(xué)前教育八班藝術(shù)字的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于一八級(jí)學(xué)前教育八班藝術(shù)字的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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