大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治的基礎教育是什么的問題，于是小編就整理了2個相關介紹思想政治的基礎教育是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思修是什么？
2. 在初中，思想品德課重要嗎？

思修是什么？

思修全稱：《思想道德基礎與法律修養(yǎng)》，它是大學里的一門公共必修課。該書主要內容包括大學生活和人生發(fā)展，保持身心健康和建立和諧的人際關系，創(chuàng)造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統(tǒng)，加強自我道德修養(yǎng)，遵守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。本教材有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(2013年修訂版)》是2013年高等教育出版社出版的圖書，作者是本書編寫組?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》教材于2006年出版后，為了充分體現中國特色社會主義 理論成果和實踐經驗，課題組分別于2007年7月、2008年1月、2009年5月和2010年5月對教材進行了修訂。2013年5月至7月，為了推動黨的十八大 精神進教材、進課堂、進頭腦，體現上次修訂以來中國特色社會主義理論和實踐的創(chuàng)新成果，體現思想政治教育學科的新進展，中宣部、教育部組織課題組在廣泛調研的基礎上，再次對教材進行了修訂。馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員會對教材修訂稿進行了審議指導。

思修指的就是思想道德基礎與法律修養(yǎng)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》是21世紀高等院校精品規(guī)劃教材之一。該教材于2006年出版后，為了充分體現中國特色社會主義理論成果和實踐經驗，課題組多次對教材進行了修訂。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》承擔著培養(yǎng)學生做人的基本素質（如理想信念、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神、人格品質和心理素質等）的任務，是思想政治理論課的核心課程。

思修全稱為思想道德修養(yǎng)與法律基礎，是一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性于一體的課程?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》為本科生必修的思想政治理論課。

課程以社會主義核心價值觀為主線，針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀教育，引導學生在學習和思索中探求真理，在體驗和行動中感悟人生，從而提高自身的思想道德素質和法律素養(yǎng)。

在初中，思想品德課重要嗎？

思想品德課非常重要！

第一，中學時代是學生心里受影響的關鍵時期，容易受不良信息的影響。

第二，中學也是學生學習的關鍵時期，為了進入高校做好充分的準備的關鍵時刻！

第三，思想品德課，關乎學生的身心健康的一門課程，非常重要，學生要學好，老師要教好，學校要組織好！

第四，思想品德課可以預防青少年犯罪，減少社會矛盾，利于社會和諧！

這個問題真的是深思的問題。答案就在這里，什么是智力因素，什么是非智力因素，兩者之間有什么關系，誰管理誰？人的成熟其中最重要的的是思想成熟，思想不成熟的人永遠是個孩子。這是不是答案……??????

重要不重要是相對的，總的來說，我認為初中的思想品德課是重要的。

1.從課程體系來說，思想品德課是初中課程體系中的重要學科，一是因為它是必要的組成部分，二是因為思想品德課在突出講政治，強調政治意識和政治規(guī)矩的時代，其課程地位和意義更是非同一般。通過這樣的課程引導初中生認識自我、認識社會、認識國家乃至人類。思想品德課的名稱一直在變，但其在課程體系中的地位從沒有弱化。

2.從育人體系來說，思想品德課是加強初中思想教育的重要載體，它擔負培養(yǎng)學生樹立人生觀、世界觀和價值觀的重要使命。三觀正不正，初中教育很關鍵。我讀初中時，對應的學科叫做政治，初一學青少年修養(yǎng)，初二學社會發(fā)展簡史，初三學法律常識。雖然內容多要死記硬背，因此也遭人詬病，但是仍然對我開闊視野、端正三觀大有裨益。

3.從選材體系來說，思想品德科是中考科目，其成績有用等級計算的，也有用百分制計入總分的。現在，初中的思想品德改成《道德與法治》，課表簡稱“道法”，我所在的地市已經將思想品德采用百分制計入中考總分，考查內容涵蓋三年初中所學，其重要性得到進一步體現。初中政治學得好，高中也會學得容易，至少對政治學課不會那么漠視，那么對上大學考研也能起到奠定基礎的作用哦。

毫米老師認為：《道德與法治》課程，應該是一門實踐課。對學生的考評，應該是考試與綜合評價相結合。如果一定要納入中考，也只能考查法律法規(guī)方面的知識。用分數來評價學生的道德品質是可笑的，脫離實踐，只會培養(yǎng)出夸夸其談的、虛偽的道德君子。

毫米老師的這一番話其實也就道出了人們對思想品德課重要性質疑的原因。但是，人們的這種理解是有偏差的，思想品德課不僅要培養(yǎng)學生的道德品質，培養(yǎng)學生的道德品質也不能僅靠思想品德課；考試分數不能體現學生的道德品質高低，但能體現學生的理論素養(yǎng)水平。知行合一，知引領行。知道不一定能做到，做到了不一定知道，但是知道了去做，那叫自覺，做到而不知道，那叫自發(fā)。從自發(fā)到自覺，那是一種進步。

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到此，以上就是小編對于思想政治的基礎教育是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治的基礎教育是什么的2點解答對大家有用。