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怎樣認識教育者和教育對象在思想政治教育中的地位和作用?
思想政治教育的中心環(huán)節(jié)在于培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力。通過啟發(fā)學生思維,鼓勵他們勇于表達個人觀點和思想,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維能力,使其具備獨立判斷問題的能力和解決問題的創(chuàng)新智慧。 拓展知識:思想政治教育的中心環(huán)節(jié)地位是基于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展的需要。
教育的目的不是為了顯示教育者的教育能力和水平,而是為了使受教育者本身能“開竅”。實踐證明:在教育管理中,如果能很好發(fā)揮學生的主體作用,很多過去讓老師管理時都頭疼的事,學生卻管理得井井有條。因此,最好的教育是自我教育,最好的管理是自我管理。
這個問題也就是如何看待思想政治教育的問題!只有正確認識了思想政治教育才能處理好相互關(guān)系!思想政治教育,就字面理解是三個方面:思想教育、政治教育、思想政治教育!思想教育實際是關(guān)于思考思維的哲學問題,這里需要讀大量高質(zhì)量的中外哲學著作,以提高思維思考能力及判斷能力。
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