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中國國防教育法第一章內(nèi)容,中國國防教育法第一章內(nèi)容是什么

nihdff 2024-06-24 301

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于中國國防教育法第一章內(nèi)容的問題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹中國國防教育法第一章內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 《國防法》第七章第四十二規(guī)定,全民國防教育的基礎(chǔ)是什么?
  2. 《國防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國全民國防教育日為多少?
  3. 《國防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國全民國防教育日為多少?
  4. 我國《國防法》對(duì)國防的定義是什么?
  5. 我國全民國防教育日是每年的哪一天?
  6. 就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

《國防法》第七章第四十二規(guī)定,全民國防教育的基礎(chǔ)是什么?

第十三條 學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

教育行政部門應(yīng)當(dāng)將國防教育列入工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督,并對(duì)學(xué)校國防教育工作定期進(jìn)行考核。

中國國防教育法第一章內(nèi)容,中國國防教育法第一章內(nèi)容是什么
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

《國防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國全民國防教育日為多少?

《中華人民共和國國防教育法》在2001年4月28日通過,當(dāng)日予以公布,自公布之日起施行。 2001年8月31日,決定設(shè)立全民國防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。

《國防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國全民國防教育日為多少?

《中華人民共和國國防教育法》在2001年4月28日通過,當(dāng)日予以公布,自公布之日起施行。 2001年8月31日,決定設(shè)立全民國防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。

《中華人民共和國國防教育法》在2001年4月28日通過,當(dāng)日予以公布,自公布之日起施行。 2001年8月31日,決定設(shè)立全民國防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。

中國國防教育法第一章內(nèi)容,中國國防教育法第一章內(nèi)容是什么
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我國《國防法》對(duì)國防的定義是什么?

(國防是)國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng),以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

我國全民國防教育日是每年的哪一天?

每年9月的第三個(gè)星期六

全民國防教育日(Nationwide National Defense Education Day),是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。群眾性國防教育活動(dòng)的形式之一。全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。目的是弘揚(yáng)愛國主義精神,普及國防教育,使全民增強(qiáng)國防觀念,掌握必要的國防知識(shí)和軍事技能,自覺履行國防義務(wù),關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。許多國家都非常重視全民國防教育的普及,美、英、法、意、匈等國設(shè)有與國防教育日性質(zhì)和功能相類似的“國防日”。

中國國防教育法第一章內(nèi)容,中國國防教育法第一章內(nèi)容是什么
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就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

說實(shí)話,這是兩個(gè)完全不同的領(lǐng)域,教育是基礎(chǔ),國防是應(yīng)用。

對(duì)于一個(gè)國家而言,人才是根本,而教育是夯實(shí)這一根本的唯一途徑。教育,就是教導(dǎo)國民的品格,就是培育國民的技能,兩者缺一不可,沒有良好的教育政策,環(huán)境扣分投入,一個(gè)國家的前途就不會(huì)光明!

而國防只是教育應(yīng)用的一個(gè)具體體現(xiàn),當(dāng)然也這里面也還有國防教育,這是教育內(nèi)容的一個(gè)細(xì)分而已。對(duì)于國防而言,從事國防的人員必須有良好的教育,如此才會(huì)有國防意識(shí),研發(fā)技能以及裝備操作使用水準(zhǔn),否則國防的基礎(chǔ)不牢,就會(huì)地動(dòng)又山搖!

謝邀:以事論事,就國家而言,先國防后教育,顧名思義,國防教育,人類是在自然界中赤手空拳與動(dòng)物搏斗中求生存,再拼搏才占得一蓆之地,定居下來吸取教訓(xùn)(教育)求安全,有了安定就崔生了國防(鐵錘:鐮刀),經(jīng)過歷史的變遷,國防的先行,教育相輔,二者合一,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,國防:教育才有力量的源泉。

以上是我個(gè)人的見解。

就國家而言,教育和國防是息息相關(guān)的。

國防建設(shè)需要大批的優(yōu)秀的科技軍事人才。包括戰(zhàn)爭指揮人才和戰(zhàn)爭裝備的制造人才。從現(xiàn)代社會(huì)來看,似乎現(xiàn)代武器的制造決定著軍事斗爭的成敗的因素要大一些。

那么戰(zhàn)爭裝備的制造和武器的制造,那就需要大量的學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)教育各類科技人才。通過各類人才的協(xié)作配合,制造出尖端的武器,達(dá)到不戰(zhàn)而勝的目的。

當(dāng)然,國防的發(fā)展也為安心做教育提供了物質(zhì)的前提。只不過教育需要世界的互聯(lián)。互相取長補(bǔ)短。才能共同發(fā)展,才能建設(shè)這個(gè)美好的世界。所以最終這個(gè)世界是由教育去統(tǒng)一和平的。

到此,以上就是小編對(duì)于中國國防教育法第一章內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國國防教育法第一章內(nèi)容的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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