大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)類屬于素質(zhì)教育嗎知乎的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)類屬于素質(zhì)教育嗎知乎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝素質(zhì)教育培訓(xùn)包括什么項(xiàng)目？
2. 藝術(shù)生文化分位次是綜合分位次嗎？
3. 藝術(shù)特長(zhǎng)生只能選藝術(shù)類院校嗎？
4. 藝術(shù)培訓(xùn)屬于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？

藝素質(zhì)教育培訓(xùn)包括什么項(xiàng)目？

藝術(shù)教育都包括少兒聲樂。樂理?？技?jí)。尤克里里。古箏。小提琴。電子琴。鋼琴。吉他。架子鼓。國(guó)華。素描。舞蹈。瑜珈。拉丁舞。街舞。口才表演啟蒙、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)（定期舉辦鋼琴等等。給音樂會(huì)）讓孩子全方面發(fā)展，提升自我修養(yǎng)，自信，敢于面對(duì)一切。德，智，體全方面提升?。?/p>

藝術(shù)生文化分位次是綜合分位次嗎？

藝術(shù)生文化分位次和綜合分位次是不同的概念。

文化分位次是指考生在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中獲得的總分在相應(yīng)省市排名的位次。這里的文化分位次主要側(cè)重于考生在文科或理科相關(guān)科目的成績(jī)。

綜合分位次是指考生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中獲得的總分在相應(yīng)省市排名的位次。綜合分位次綜合考慮了考生的學(xué)業(yè)成績(jī)、素質(zhì)特長(zhǎng)等多個(gè)方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

對(duì)于藝術(shù)生來說，文化分位次是主要考慮的指標(biāo)，因?yàn)樗囆g(shù)生主要是根據(jù)文化課成績(jī)和藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)進(jìn)行錄取評(píng)定。而綜合分位次對(duì)于藝術(shù)生的錄取并不起決定性作用。

總的來說，文化分位次和綜合分位次在概念上不同，對(duì)于不同類型的考生錄取評(píng)定也有不同的影響。具體錄取政策和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)因地區(qū)和學(xué)校而異，需要參考相關(guān)教育部門的規(guī)定和通知。

藝術(shù)特長(zhǎng)生只能選藝術(shù)類院校嗎？

藝術(shù)特長(zhǎng)生不是只能選藝術(shù)類院校，還可以報(bào)考普通高校

按照教育部的說法，普通高校為活躍校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，經(jīng)批準(zhǔn)后每年可以錄取一些成績(jī)達(dá)到一定要求，又有藝術(shù)專長(zhǎng)的考生。這就叫藝術(shù)特長(zhǎng)生。

藝術(shù)特長(zhǎng)生的好處太大了。

藝術(shù)特長(zhǎng)生享受高考分?jǐn)?shù)優(yōu)惠。

一般來說，藝術(shù)特長(zhǎng)生可以在一本線上、學(xué)校投檔線下20分進(jìn)行錄取，比如某大學(xué)一本投檔線是620分，省考試院劃定的一本線是590分，那么藝術(shù)特長(zhǎng)生600分就可以錄取。

藝術(shù)培訓(xùn)屬于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？

藝術(shù)培訓(xùn)不屬于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因?yàn)椋?/p>

一、藝術(shù)培訓(xùn)科目（音樂舞蹈美術(shù)等）不是學(xué)校主科，不屬于文化課。

在小學(xué)，主科是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。雖然學(xué)校也開設(shè)藝術(shù)課，但所占課時(shí)少，專業(yè)老師少，有的學(xué)校由非專業(yè)老師兼課。正是由于學(xué)校對(duì)藝術(shù)課重視不夠，導(dǎo)致有藝術(shù)特長(zhǎng)或有興趣的學(xué)生得不到充分發(fā)展；再加上這些年很多家長(zhǎng)想讓孩子走藝術(shù)發(fā)展道路，或是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，就給孩子報(bào)藝術(shù)培訓(xùn)班。

小學(xué)生報(bào)藝術(shù)班的相對(duì)少一些，小學(xué)藝術(shù)老師在校外藝術(shù)培訓(xùn)班任課的也少，小學(xué)生還是重視學(xué)主科，為中學(xué)打基礎(chǔ)。

中學(xué)階段，學(xué)校對(duì)想考藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，出于升學(xué)率的考慮，比較重視，由專業(yè)老師上課。而非藝考班，藝術(shù)課很難保證正常開設(shè)，要求自然就不高。有特長(zhǎng)感興趣的學(xué)生利用周末或節(jié)假日，報(bào)個(gè)樂器班素描班什么的，就是很自然的事了。

二、藝術(shù)培訓(xùn)（高中藝考生外）不會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生造成負(fù)擔(dān)和壓力，就是發(fā)展特長(zhǎng)，或者放松放松，不太關(guān)注培訓(xùn)成績(jī)，只是學(xué)生感興趣，能有提高有進(jìn)步就可以了。像很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)舞蹈，就是練練形體，并沒想著將來考舞蹈，當(dāng)舞蹈家。

三、小升初、中考只老文化課，不考藝術(shù)課，平時(shí)參加藝術(shù)培訓(xùn)，是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的，不是迫于成績(jī)迫于升學(xué)不得已而為之（高考藝術(shù)生除外）。

總之，藝術(shù)培訓(xùn)不屬于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。（當(dāng)然，藝術(shù)培訓(xùn)班，也不是隨便開的。它們也需要資質(zhì)，有嚴(yán)格的條件和標(biāo)準(zhǔn)，需要有關(guān)主管部門審批監(jiān)管。）

（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)類屬于素質(zhì)教育嗎知乎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)類屬于素質(zhì)教育嗎知乎的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。