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加強對國防教育的領導力量,加強對國防教育的領導力量是什么

nihdff 2024-06-20 344

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文章目錄 [+]

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于加強對國防教育的領導力量的問題,于是小編就整理了3個相關介紹加強對國防教育的領導力量的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 國防教育類刊物有哪些?
  2. 《國防法》第七章第四十二規(guī)定,全民國防教育的基礎是什么?
  3. 國防教育法的主要內容?

國防教育類刊物有哪些?

國防教育類刊物有以下幾個:

一:國防思想教育。

加強對國防教育的領導力量,加強對國防教育的領導力量是什么
(圖片來源網絡,侵刪)

主要包括:

①國防知識

②國防精神教育

加強對國防教育的領導力量,加強對國防教育的領導力量是什么
(圖片來源網絡,侵刪)

二:軍事知識

如現代戰(zhàn)爭特點、戰(zhàn)時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰(zhàn)地救護等,以及軍事體育、軍事訓練等內容。

擴展資料:

加強對國防教育的領導力量,加強對國防教育的領導力量是什么
(圖片來源網絡,侵刪)

《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月,是由國家國防教育辦公室主管,國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導類月刊。

《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學術性、權威性與社會性相統(tǒng)一,深入研究國防教育理論,關注國家安全形勢,普及國防知識和政策法規(guī),宣傳國防和軍隊建設成就,指導國防教育工作。

國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產權實務》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》

一、《國防科技工業(yè)知識產權實務》

《國防科技工業(yè)知識產權實務》是2005年知識產權出版社出版的圖書,作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產權基本知識,并結合國防科技工業(yè)自身特色,從實務角度闡述了本行業(yè)知識產權保護工作的主要程序及內容。

二、《國防法》

《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機關制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。

三、《國防》

《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學院,國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針",理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

四、《國防教育普及讀本》

《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書,作者是國防教育編委會。內容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求,我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎教材。

五、《中華人民共和國國防教育法》

《國防法》第七章第四十二規(guī)定,全民國防教育的基礎是什么?

第十三條 學校的國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。

教育行政部門應當將國防教育列入工作計劃,加強對學校國防教育的組織、指導和監(jiān)督,并對學校國防教育工作定期進行考核。

國防教育法的主要內容?

國防教育的主要內容  《國防教育法》在第三條中對國防教育的內容和目的作出了明確規(guī)定:“國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務?!眹烙^念是指人們對國防的認識和態(tài)度;國防知識是指有關國防的基本理論、常識;軍事技能訓練包括學習防原子、防化學、防生物武器知識和個人防護器材的使用,人民防空知識和戰(zhàn)場救護知識常識,開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓練活動,以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運動。因此,國防教育作為一門相對獨立完整的教育學科,其內容是十分豐富的。可以說,凡是與國防有關的理論、知識、精神等,都是國防教育內容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性兩個方面來講,國防教育主要包括:  國防理論。國防理論教育是較高層次的國防教育,大體上包括國防地位和作用、國防構成、國防建設等三個方面的理論。  國防歷史。任何一個國家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個方面,正確運用正反兩個方面的歷史經驗對后人進行教育,可以起到激勵精神、催人奮進的作用,國防歷史教育最有震憾力和影響力?! 莱WR。國防常識是指國民應該了解的國防方面的一些基本知識,包括國家防衛(wèi)知識,如領土、領海、領空的基本概念,防衛(wèi)的重要意義及基本原則等?,F代戰(zhàn)爭的基本特點、戰(zhàn)時動員對國民的要求,以及形勢戰(zhàn)備、國防建設等方面的一些知識,如人民解放軍、武裝警察部隊、民兵、預備役部隊的主要職責任務,國防科普知識等。  國防精神。國防精神教育是國防教育的中心內容,主要包括愛國主義精神教育、尚武精神教育和革命英雄主義精神教育等三個方面。  此外,國防法制、國防科技、國防經濟、國防外交與形勢、國防體育等也是國防教育的重要內容。國防教育的這些內容相互聯系、相互滲透、相互促進,其核心是愛國主義教育,國防教育的目的是使公民“激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務?!?/p>

到此,以上就是小編對于加強對國防教育的領導力量的問題就介紹到這了,希望介紹關于加強對國防教育的領導力量的3點解答對大家有用。

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