大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育報(bào)告會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育報(bào)告會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 泌陽(yáng)一高有軍訓(xùn)嗎？
2. 如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)？
3. 軍文結(jié)合怎么搞教育？

泌陽(yáng)一高有軍訓(xùn)嗎？

沁陽(yáng)高一是需要軍訓(xùn)的，一般是開(kāi)學(xué)當(dāng)天發(fā)軍訓(xùn)服，次日或是過(guò)一段時(shí)間就軍訓(xùn)，一般軍訓(xùn)在7-15天，具體看學(xué)校安排。

　軍訓(xùn)一般是在開(kāi)學(xué)后的幾天，這時(shí)候很多學(xué)生互相之間都不認(rèn)識(shí)。前面提到過(guò)，軍訓(xùn)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的'集體意識(shí)，在集體中，大家都不是孤立的個(gè)體，而是有聯(lián)系的整體的一部分。軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，需要大家進(jìn)行配合，在此過(guò)程中會(huì)幫助學(xué)生培養(yǎng)人際交往的能力。

有

高一是有軍訓(xùn)的，不過(guò)高二高三應(yīng)該不用，而且高一的軍訓(xùn)好像是七天 ，有可能軍訓(xùn)會(huì)很累，不過(guò)忍一忍就過(guò)去了。

高一新生一般是9月1號(hào)入學(xué)，軍訓(xùn)是在9月1號(hào)之前的。每個(gè)學(xué)校的軍訓(xùn)時(shí)間不大一樣，有的學(xué)校是7天，也就是說(shuō)是8月20幾號(hào)。

根據(jù)調(diào)查比對(duì)，目前泌陽(yáng)一高是有軍訓(xùn)的。泌陽(yáng)一高秉承著“建設(shè)德育高地、塑造優(yōu)秀人才”的辦學(xué)宗旨，將軍訓(xùn)視為學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校每年都會(huì)組織全校師生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)軍訓(xùn)的方式培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體素質(zhì)，強(qiáng)化他們的國(guó)防意識(shí)，提高抵抗困難的能力。因此，考慮到學(xué)校的辦學(xué)理念和實(shí)際情況，泌陽(yáng)一高是有軍訓(xùn)的。

高一，一定是有軍訓(xùn)的,不過(guò)高二高三應(yīng)該不用,而且高一的軍訓(xùn)好像是七天 ,軍訓(xùn)的內(nèi)容包括在隊(duì)型排列的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理和緊急疏散等日常能力,并開(kāi)展國(guó)防知識(shí)講座。

如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)？

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)的培養(yǎng)。

依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。大學(xué)生是國(guó)防建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的生力軍，履行國(guó)防義務(wù)，承擔(dān)國(guó)防責(zé)任，每個(gè)大學(xué)生都義不容辭。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國(guó)防觀念的宣傳教育力度，開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育。

應(yīng)該將學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題給予正面的引導(dǎo)，通過(guò)拉防空警報(bào)，通過(guò)組織參觀抗日紀(jì)念館，烈士陵園掃墓、積極開(kāi)展國(guó)防教育的講座、座談會(huì)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能深刻的了解中華民族近百年的屈辱歷史，以喚起他們的使命感和危機(jī)感，樹(shù)立正確的國(guó)防觀念。

三、繼續(xù)大力推進(jìn)高校軍事理論課的課程建設(shè)。

向?qū)W生講授國(guó)防理論和國(guó)防知識(shí)的同時(shí)，使國(guó)防教育系統(tǒng)化、常態(tài)化，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。

我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，使其能夠明辨是非，自覺(jué)抵制西方不良思想的侵蝕，培養(yǎng)他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，使其能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理性愛(ài)國(guó)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究式的學(xué)習(xí)方式。

軍文結(jié)合怎么搞教育？

1、將帥軍事夏令營(yíng)帶你體驗(yàn)軍旅生活----執(zhí)行軍人一日生活制度，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度，培養(yǎng)良好的生活自理習(xí)慣；通過(guò)深入進(jìn)行軍事體能訓(xùn)練結(jié)合軍事文化課堂的方式，培養(yǎng)自控能力，錘煉孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，磨練毅力；塑造孩子堅(jiān)毅剛強(qiáng)、果敢決斷、自覺(jué)守紀(jì)的軍人品質(zhì)；

2、軍事拓展訓(xùn)練----挑戰(zhàn)個(gè)人極限，挖掘潛能，開(kāi)拓思維，挑戰(zhàn)自我，提高營(yíng)員綜合素質(zhì)，鍛煉營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力；大型特制布景拓展活動(dòng)，帶學(xué)員走進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的焦點(diǎn)，發(fā)揮將帥才能。

3、國(guó)防教育課堂----國(guó)防教授專(zhuān)題講座，實(shí)時(shí)軍情觀察，培養(yǎng)憂患意思，幫助其樹(shù)立責(zé)任心和使命感。

4、應(yīng)急自救演練----救助保護(hù)模擬演練，軍醫(yī)授課，自救保護(hù)常識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)訓(xùn)練；學(xué)習(xí)急救包扎、消防逃生、防化等險(xiǎn)情處理的能力；

4、軍事拓展訓(xùn)練----挑戰(zhàn)個(gè)人極限，挖掘潛能，開(kāi)拓思維，挑戰(zhàn)自我，提高營(yíng)員綜合素質(zhì)，鍛煉營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力；大型特制布景拓展活動(dòng)，帶孩子走進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的焦點(diǎn)，發(fā)揮你的將帥才能。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育報(bào)告會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育報(bào)告會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。