大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育孩子的本質(zhì)和思想觀念的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育孩子的本質(zhì)和思想觀念的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么叫教育？教育的本質(zhì)是什么？教育的性質(zhì)與內(nèi)容究竟有什么關(guān)系？

什么叫教育？教育的本質(zhì)是什么？教育的性質(zhì)與內(nèi)容究竟有什么關(guān)系？

什么是教育？教育就是教書、育人的工作。

教育的性質(zhì)就是立德樹人。是為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)人才，是在鑄造人的靈魂，所以，教師擔任著“使命”性的工作，被尊稱為“人類靈魂的工程師”！

教育的本質(zhì):教，是用知識、智慧去啟迪人的心智，教會人學習的方法，不斷激發(fā)人的求知欲望，指導人努力增長知識和智慧的手段和方法。育，是用道理和行為，去感化和培養(yǎng)人的良知，認同社會公德，遵守公共秩序，成長為完全健康的社會人。

教和育的關(guān)係是相輔相成的，“教”中有“育”，“育”中也包含著“教”。

俗話說得好，教人以“魚”，不如授人以“漁”。“教”只是手段，“學”才是目的。所謂“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”就是這個意思。

教育的過程，就是一個人健康成長的全過程。因而教育過程的長期性、復雜性、艱巨性，直接影響著教育的成功與失敗。所以，教育又是一項社會性的綜合工程，需要家庭、學校、社會的大力配合，才能收到好的教育效果！

回答《什么叫教育？教育的性質(zhì)是什么？教育的性質(zhì)與內(nèi)容究竟有什么關(guān)系？》我參與進來談?wù)勥@個話題。

首先對題意作如下理解。本題提出三個小問題。

1.什么叫教育？

2.教育的性質(zhì)是什么？

3.教育性質(zhì)與教育內(nèi)容究竟有什么關(guān)系？

現(xiàn)在分別作如下回答。

1.什么叫教育？教育分家庭教育，學校教育，社會教育。

家庭教育是家長對孩子的管理，培養(yǎng)。從小教說話，走路，自理，懂事，有禮貌，等怎樣做人做事…。

學校教育是教書，做人。不同學校培養(yǎng)目標不同。幼兒園，小學，初中，高中，職業(yè)技術(shù)，大專，師范，各類大學培養(yǎng)目標不同。

社會教育，主要是社會管理，重點是綜合素質(zhì)管理，樹良好社會道德風氣。

通俗講教育就是，教知識，培養(yǎng)思想品德。育，要比 ，教，重要。古人注重培養(yǎng)這方面，小孩剛記事就學，仁義禮智信。教育的性質(zhì)是教育人知道這一生要什么該做什么不該做什么。大的講怎樣去為社會進步貢獻自己的力量。小的講咋樣養(yǎng)家糊口。教育內(nèi)容是教育的一種過程，他會影響教育的性質(zhì)。個人感覺現(xiàn)在我們教育內(nèi)容有瑕疵，各種證件文憑滿天飛。不知到社會是不是就能起到?jīng)Q定因素。培養(yǎng)思想品德過硬的人才，比學術(shù)過硬思想品德差的人才要可取。（學術(shù)高的腐敗分子往往比沒有學術(shù)的更可怕）。這就是我講的要著重培養(yǎng)人的道德，品行的原因。

教育，顧名思義就是教與養(yǎng)。

教什么？教做人的道理，方法，以及謀生的本領(lǐng)，前人留下來的知識，經(jīng)驗。養(yǎng)什么？養(yǎng)出健康的身體，適應社會發(fā)展的心態(tài)，人格，意志，良好習慣等，這些都與教緊密相連，不可分割，所以教育才會成為一個詞。

教育的本質(zhì)是傳道授業(yè)解惑。傳道是走什么路（即：形成思想觀念，解決人生觀，價值觀，世界觀的問題。）授業(yè)是形成職業(yè)行業(yè)的一技之長。解惑是講解學生不明白的地方。

在今天，教育的性質(zhì)是培養(yǎng)什么樣的人的問題，它與教育內(nèi)容息息相關(guān)，教育內(nèi)容是圍繞教育性質(zhì)而設(shè)定的。

我們要培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義制度，德智體美勞全面發(fā)展的人，只有這樣，我們偉大的中國夢才能實現(xiàn)，人民幸福國家強盛的日子才會長遠。

到此，以上就是小編對于教育孩子的本質(zhì)和思想觀念的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育孩子的本質(zhì)和思想觀念的1點解答對大家有用。