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中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào),中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)材料

nihdff 2024-06-18 326

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 兒童藝術(shù)教育前景怎么樣?
  2. 初中生怎么考藝術(shù)生?

兒童藝術(shù)教育前景怎么樣?

美術(shù)的痛點(diǎn)很大,美術(shù)和心理學(xué)息息相關(guān),其實(shí)很多藝術(shù)類的素質(zhì)教育,痛點(diǎn)是比k 12更大的,但家長(zhǎng)不清楚。

美術(shù)對(duì)于發(fā)現(xiàn)孩子心理問題,并解決孩子心理問題非常重要。校方可以通過對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)試,比如讓她選擇想畫哪種場(chǎng)景的畫,通過她畫出來的角色構(gòu)成、人物組成,判斷孩子表現(xiàn)出的心理焦慮,如安全感、暴躁等。然后通過對(duì)孩子性格的分析,切入家長(zhǎng)痛點(diǎn),因?yàn)椴煌ㄟ^你的課堂和你的美術(shù),家長(zhǎng)是沒辦法發(fā)現(xiàn)孩子這方面的心理焦慮或問題的,長(zhǎng)此以往,孩子以后在自己的情感處理、人際交往中,就會(huì)出現(xiàn)不自信、不信任他人、團(tuán)隊(duì)合作能力差的表現(xiàn)。

中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào),中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)材料
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

筆者運(yùn)營(yíng)過幾個(gè)藝術(shù)品牌,談一下自己的切身體會(huì)。

在k12文化課培訓(xùn)領(lǐng)域日趨紅海的形勢(shì)下,如果想要進(jìn)軍教培領(lǐng)域,藝術(shù)類培訓(xùn)絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和運(yùn)作難度要小得多。但是同樣也存在一些劣勢(shì)。

我分別做一下分享。

中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào),中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)材料
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

優(yōu)勢(shì)方面:

一、80后家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)條件和教育觀念比較強(qiáng),稍微有點(diǎn)條件的基本都比較關(guān)注孩子的早期教育和興趣培養(yǎng),文化課反而在小學(xué)低年級(jí)階段不是關(guān)注的重點(diǎn)

二、藝術(shù)對(duì)孩子早期大腦發(fā)育和智力發(fā)展有一定的促進(jìn)作用,所以可以包裝成“剛需”來營(yíng)銷和銷售

中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào),中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)材料
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

三、相比文化課,藝術(shù)類同類機(jī)構(gòu)量小,在三四線城市很少有一線品牌入駐。營(yíng)銷成本較之于動(dòng)輒0元班或者1元班的文化課領(lǐng)域,輕松很多

四、小學(xué)都有俱樂部或者延時(shí)課,有一定社會(huì)關(guān)系的,也可以通過進(jìn)校開設(shè)特色課后班簡(jiǎn)單粗暴的招生

劣勢(shì)方面:

一、教師資源相比文化課培訓(xùn)較少,師資良莠不齊,招聘可能有一定的困難

我覺得應(yīng)該還不錯(cuò),現(xiàn)在的父母普遍有“不能讓孩子輸在起跑線”的想法,因此,從孩子一出生就開始想著給他們參加各種的培訓(xùn)班,所以我覺得前景不錯(cuò),但是一定要做的有特色、有質(zhì)量才行


謝邀,最近正好跟幾個(gè)朋友考察這塊,簡(jiǎn)單了解下發(fā)現(xiàn)兒童藝術(shù)教育的前景非常不錯(cuò),

根據(jù)近段時(shí)間教育局統(tǒng)計(jì)計(jì)算發(fā)現(xiàn),少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)的潛在規(guī)模高達(dá)5000億元,更重要的是現(xiàn)在的少兒教育發(fā)展特別迅速并且一直保持著上升的趨勢(shì)。未來星藝術(shù)學(xué)校市場(chǎng)調(diào)查了解,目前市面上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是采取“連鎖經(jīng)營(yíng)方式”這種模式是少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)張的強(qiáng)力武器,能帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益,標(biāo)準(zhǔn)化的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)體系,是少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心。

  少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)發(fā)展調(diào)查發(fā)現(xiàn),少兒藝術(shù)教育是目前少兒教育培訓(xùn)業(yè)的三大支柱之一。未來星藝術(shù)學(xué)校最新調(diào)查數(shù)據(jù)表明,近幾年我國(guó)的少兒藝術(shù)教育市場(chǎng)銷售額已經(jīng)高達(dá)500億人民幣了,在所有行業(yè)中連續(xù)多年保持增長(zhǎng)率近30%,從發(fā)展趨勢(shì)來看,未來3-5年內(nèi)少兒藝術(shù)教育行業(yè)的增長(zhǎng)率基本為25%-30%。

  在中國(guó)少兒教育市場(chǎng)培訓(xùn)總值約3000億人民幣,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是多達(dá)數(shù)十萬(wàn)家,“少兒藝術(shù)教育”被稱為近幾年的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),受到很大一批的家長(zhǎng)關(guān)注。目前國(guó)家開放二胎政策,在中國(guó)的少年兒童數(shù)量多達(dá)到3億,這對(duì)于少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)來說需求很大,所以近幾年少兒教育培訓(xùn)是最值得創(chuàng)業(yè)投資者去做的,同時(shí), 少兒教育培訓(xùn)品牌經(jīng)營(yíng)的重要性,少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量的穩(wěn)步增長(zhǎng),現(xiàn)在的教育培訓(xùn)市場(chǎng)正在走向成熟,隨著消費(fèi)者對(duì)品牌價(jià)值的認(rèn)可越來越高,機(jī)構(gòu)的品牌化也隨之形成。

就目前少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)來看少兒音樂和少兒舞蹈仍將是主要市場(chǎng)"望子成龍"、"望女成鳳",隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平的提高,城市和農(nóng)村家庭收入的提高,少兒教育支出也在家長(zhǎng)們的此種心態(tài)中逐漸增長(zhǎng),少兒的發(fā)展成為家長(zhǎng)們關(guān)心的主要問題。而隨著國(guó)內(nèi)少兒電視節(jié)目的熱播及少兒選秀節(jié)目的播出,少兒在音樂、舞蹈等方面學(xué)習(xí)的熱情增加,家長(zhǎng)在少兒參加演出活動(dòng)也多持贊同態(tài)度,希望孩子可以在演出方面提高膽量,增強(qiáng)自信,加強(qiáng)自我修養(yǎng),培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。在這種市場(chǎng)趨勢(shì)推動(dòng)下,少兒音樂、少兒舞蹈的市場(chǎng)規(guī)模仍將有擴(kuò)大趨勢(shì),但未來的發(fā)展趨勢(shì)則是規(guī)?;?、系統(tǒng)化和品牌化的少兒藝術(shù)培訓(xùn)將成為主要的發(fā)展方向。

另外少兒美術(shù)市場(chǎng)容量大目前全國(guó)3-15歲少兒美術(shù)入學(xué)率不足15%,市場(chǎng)規(guī)模不足100億,待開發(fā)市場(chǎng)潛力巨大。未來的20年將是少兒美術(shù)教育高度發(fā)展的階段,每年將有近千億的市場(chǎng)規(guī)模,目前少兒美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展很差,大品牌很少,只有目前的不到5家的區(qū)域品牌,全國(guó)90%的城市還沒有什么所謂的美術(shù)品牌,90%的城市甚至沒有過千人的美術(shù)學(xué)校,所以說目前少兒美術(shù)教育領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>3-15歲少兒美術(shù)教育在一線城市覆蓋率僅為15%,北京、上海等特大城市均未超過20%。未來10年3-15歲美術(shù)教育將在我國(guó)除一線城市外的二三線城市呈現(xiàn)快速發(fā)展,并延伸至鄉(xiāng)村,增長(zhǎng)速度定會(huì)大幅提高。

作為一個(gè)有十年美術(shù)教育的從業(yè)者,我認(rèn)為

兒童美術(shù)教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段,無(wú)論是哪一個(gè)城市,都是如雨后春筍一般出現(xiàn)在我們的身邊。目前,美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大概分為三類。

第一:是最傳統(tǒng)的以老師為中心的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一個(gè)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生,畢業(yè)后經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就可以開展了,成本較低但局限于很大,老板兼老師兼內(nèi)勤兼衛(wèi)生,隨便一點(diǎn)事情就會(huì)影響培訓(xùn)班正常運(yùn)營(yíng),對(duì)于家長(zhǎng)來說沒有安全感,感覺隨時(shí)都會(huì)找不到人。

第二:是以品牌為中心的教育機(jī)構(gòu),例如全國(guó)連鎖的夏加爾,童畫,番茄田,楊梅紅等,還有地域性的品牌例如武漢的酷酷熊,長(zhǎng)沙的小魚兒,成都的501等等。這些品牌在品質(zhì)上有著一定的保證,多開設(shè)在各城市的商圈,隨處可見。這一類屬于家長(zhǎng)眼中的主要對(duì)象,品牌形象和品牌口碑尤為重要。部分品牌由于管理問題,出現(xiàn)了同一個(gè)城市的店的品質(zhì)參差不齊,所以品牌店除了品牌效應(yīng)以外,更多的要關(guān)注教學(xué)和服務(wù)的品質(zhì)。

第三:是一個(gè)最新的“大美術(shù)”的概念。拋開傳統(tǒng)美術(shù)培訓(xùn)和市場(chǎng)上常見的創(chuàng)意美術(shù),將美術(shù)真正融入生活。課程不僅僅是局限在畫一幅畫,藝術(shù)賞析,社會(huì)活動(dòng),博物館課程等等都會(huì)成為課程的一部分,將孩子真正的從傳統(tǒng)美術(shù)教育中解放出來,這種方式更適合新一代的生活在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子。絕大一部分家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的目的都不是培養(yǎng)藝術(shù)家,而美術(shù)的本質(zhì)也不是在培養(yǎng)技術(shù)。那么藝術(shù)該如何融入生活,如何回到生活就是新一代的兒童美術(shù)教育的課題。

關(guān)于前景,要看看未來美術(shù)教育在市場(chǎng)當(dāng)中的大趨勢(shì),在人工智能的發(fā)展下,傳統(tǒng)的簡(jiǎn)筆畫和美術(shù)技能訓(xùn)練顯然不會(huì)成為趨勢(shì)。創(chuàng)造力成為了未來主要的競(jìng)爭(zhēng)力,而這個(gè)創(chuàng)造力并不是像傳統(tǒng)美術(shù)那樣憑空的去想象一個(gè)東西出來。未來需要的創(chuàng)造力是在已知的毫不相關(guān)的物件之間通過創(chuàng)意來進(jìn)行一種新的聯(lián)合,創(chuàng)造出一個(gè)全新的連接。所以全新的“大美術(shù)”概念應(yīng)該是未來的有前景的發(fā)展方向。

初中生怎么考藝術(shù)生?

初中生考藝術(shù),這個(gè)得看你當(dāng)?shù)赜袥]有初升高的藝術(shù)學(xué)校,一般小縣城沒有,一二線城市專門有初升高的藝術(shù)學(xué)校,當(dāng)?shù)貙W(xué)校每年都有自主招生,初中畢業(yè)靠靠美術(shù)可以直接報(bào)考,比如杭州,初中畢業(yè),中國(guó)美院附中每年都會(huì)自主招生,向全國(guó)招收成績(jī)優(yōu)秀的美術(shù)生……多了解一下當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校的招生情況和政策

中考藝術(shù)生考試,各地有各地的規(guī)則。我們學(xué)校藝術(shù)生是進(jìn)行加試。美術(shù)畫速寫一張,音樂唱一首歌。合格的算二十分和中招成績(jī)相加,然后按總分錄取。有一些藝術(shù)高中是在5月份提前招生。但現(xiàn)在這樣的招生方式少了。大部分學(xué)校是中招考試以后加試藝術(shù),合并中招文化課成績(jī)錄取。具體怎么考試應(yīng)當(dāng)咨詢你們當(dāng)?shù)貙W(xué)校。

初中藝考生的申請(qǐng)資格一般需要有以下幾點(diǎn):1.初中階段有當(dāng)?shù)亟逃块T舉辦的藝術(shù)比賽的獲獎(jiǎng)證書;2.滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)籍申報(bào)條件;3.提交戶籍信息,根據(jù)各學(xué)校的要求提交報(bào)名申請(qǐng)。祝藝考成功!

一,考試內(nèi)容:聲樂、器樂、舞蹈、繪畫。

二報(bào)考條件:在初中階段獲得考級(jí)證書者,參加國(guó)家、省、市文藝比賽成績(jī)優(yōu)異者,或具有相同水平者。先是音樂專業(yè)知識(shí)的測(cè)驗(yàn),了解關(guān)于音樂方面的基本常識(shí),然后自己選擇演奏的樂器。

三,招生目的:是為高等藝術(shù)教育選拔具有較高藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)領(lǐng)悟力的專業(yè)人才。藝術(shù)類專業(yè)考試則兼顧考生在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面所具有的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合運(yùn)用能力

四,考試形式:省聯(lián)考和招生院校自行組織的??純煞N形式。

到此,以上就是小編對(duì)于中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報(bào)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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