大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于職業(yè)教育思想的創(chuàng)始人的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹職業(yè)教育思想的創(chuàng)始人的解答，讓我們一起看看吧。

1. 誰(shuí)是中國(guó)職業(yè)教育中教書(shū)最牛逼的老師？

誰(shuí)是中國(guó)職業(yè)教育中教書(shū)最牛逼的老師？

按照我國(guó)現(xiàn)行的教育體系中，職業(yè)教育主要分為中等職業(yè)教育（中職學(xué)校、技師學(xué)校）和高職教育（高職、大專(zhuān)）。

相比普通教育和本科教育，當(dāng)前人們對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注相對(duì)較低。名師大多數(shù)來(lái)自普通中學(xué)和本科院校，中國(guó)職業(yè)教育的名師相對(duì)較少。

中國(guó)職業(yè)教育的最有影響力的老師應(yīng)該是黃炎培老先生。黃炎培是中國(guó)近現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義者和民主主義教育家，是中國(guó)職業(yè)教育的先驅(qū)和奠基人。1917年黃炎培先生聯(lián)絡(luò)教育界、實(shí)業(yè)界知名人士在上海發(fā)起中華職業(yè)教教社，創(chuàng)建中華職業(yè)學(xué)校。中華職業(yè)學(xué)校，從1918年創(chuàng)立到1952年被輕工業(yè)部接管，培養(yǎng)畢業(yè)生多達(dá)7000人以上，其中不乏名人，包括數(shù)學(xué)家華羅庚、社會(huì)活動(dòng)家徐伯昕、經(jīng)濟(jì)學(xué)家顧準(zhǔn)、演員秦怡等等。

在長(zhǎng)期致力于職業(yè)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，黃炎培不斷地發(fā)展、深化著自己的職業(yè)教育思想。他一生注重節(jié)儉，生活樸素，將自己的大部分收入都捐給職教社，用一生在踐行職業(yè)教育。毋庸置疑，黃炎培先生是中國(guó)職業(yè)教育最著名的教育家。

職業(yè)教育不單指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能，同時(shí)也是職業(yè)道德的教育。如果如定義所言，那么孔子應(yīng)當(dāng)當(dāng)仁不讓了。

1、孔子是中國(guó)歷史上第一個(gè)有名有姓的唯一的教育家；

2、孔子的教育理論儒家思想影響了中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展；

3、史傳“一部《論語(yǔ)》治天下”，《論語(yǔ)》就是專(zhuān)講職業(yè)政治家治理國(guó)家的職業(yè)操守的經(jīng)典著作；

4、孔子提倡“仁”，核心是德治主義，德化社會(huì)與德化人生。前者最高標(biāo)準(zhǔn)是“禮”，后者的最高價(jià)值是“仁”。這是他職業(yè)教育的核心價(jià)值觀。是各行各業(yè)接受教育的人要養(yǎng)成的最根本的職業(yè)操守。

5、孔子崇尚重義輕利，規(guī)范了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中最基本的職業(yè)操守。至今成為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域市場(chǎng)活動(dòng)中最高準(zhǔn)則: 誠(chéng)實(shí)、守信、一諾千金，不能見(jiàn)利忘義。

6、教育方面，孔子主張有教無(wú)類(lèi)。這是對(duì)教育從業(yè)者做出的職業(yè)勸進(jìn)。成為這個(gè)行業(yè)影響深遠(yuǎn)的行業(yè)規(guī)則。

如果說(shuō)有人幾乎憑一己之力撐起了中國(guó)近代物理科學(xué)界，那么這個(gè)人當(dāng)之無(wú)愧。在新中國(guó)的建設(shè)者中，大家基本上都知道錢(qián)學(xué)森，他是中國(guó)的兩彈元?jiǎng)?，還有導(dǎo)彈專(zhuān)家錢(qián)三強(qiáng)，錢(qián)偉長(zhǎng)，中國(guó)原子彈鼻祖王淦昌，中國(guó)的航天專(zhuān)家趙九章，中國(guó)光學(xué)之父王大珩。然而他們居然都是一個(gè)人的學(xué)生，但是此人最終卻被人們遺忘。他就是——葉企孫，大師的大師。

葉企孫先生的生平不做贅述，現(xiàn)只說(shuō)先生在教育上的貢獻(xiàn)。

葉企孫先生長(zhǎng)期擔(dān)任清華大學(xué)物理系主任和理學(xué)院院長(zhǎng)，他一生有關(guān)教育的著述甚少，但他作為主要領(lǐng)導(dǎo)者、策劃者參與了清華物理系、理學(xué)院的創(chuàng)建，從物理系、理學(xué)院的辦學(xué)中可窺見(jiàn)他的教育理念。

葉企孫把畢生精力貢獻(xiàn)給中國(guó)教育及科學(xué)事業(yè)，在清華開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)二十余年的教學(xué)、科研活動(dòng)，對(duì)學(xué)生教育方法得當(dāng)，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀科學(xué)家?？箲?zhàn)前畢業(yè)的九屆學(xué)生50余人中涌現(xiàn)出了許多的杰出學(xué)者，如：理論物理學(xué)家王竹溪、彭桓武、張宗燧、胡寧，核物理學(xué)家王淦昌、施士元、錢(qián)三強(qiáng)、何澤慧，力學(xué)家林家翹、錢(qián)偉長(zhǎng)，光學(xué)家王大珩、周同慶、龔祖同，晶體學(xué)家陸學(xué)善，固體物理學(xué)家葛庭燧，地球物理學(xué)家趙九章、翁文波、傅承義，以及秦馨菱、李正武、陳芳允、于光遠(yuǎn)等。西南聯(lián)大物理系畢業(yè)生中，后來(lái)成為著名科學(xué)家有：黃昆、戴傳曾、李蔭遠(yuǎn)、蕭健、徐敘瑢、朱光亞、鄧稼先、楊振寧、李政道等。解放后畢業(yè)于清華物理系、后來(lái)成為著名物理學(xué)家的有周光召、何祚庥、唐孝威、黃祖洽、胡仁宇、蒲富恪等。以上這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帜囊粋€(gè)不是學(xué)界大牛級(jí)別的，令人難以想象的竟然都師出一人。

中華人民共和國(guó)建國(guó)后23位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者中，有許多曾是他的學(xué)生，因而有人稱(chēng)他“大師的大師”。“兩彈一星”功臣中的23位功勛科學(xué)家，有9位是葉企孫的弟子。

在此借助頭條平臺(tái)向諸位介紹這位默默無(wú)聞的偉人，也是希望更多人能夠認(rèn)識(shí)葉企孫先生，了解他的事跡，清華大學(xué)還有先生的塑像。

到此，以上就是小編對(duì)于職業(yè)教育思想的創(chuàng)始人的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于職業(yè)教育思想的創(chuàng)始人的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。