大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育成果獎申請理由的問題，于是小編就整理了1個相關介紹藝術教育成果獎申請理由的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何理解藝術要為人民服務？

如何理解藝術要為人民服務？

大道理大家都懂，不用多說了。相聲演員馮鞏那句話說得很實在：人民需要藝術，藝術也需要人民。

失去了群眾基礎的藝術，是很難保證長久的生命力的。一些曲高和寡的所謂高雅藝術，可能會有一時風光，卻很容易被時間淡忘。文藝工作者只有不斷地深入生活，扎根人民，感受到老百姓的酸甜苦辣和喜怒哀樂，才能在藝術創(chuàng)作時有感而發(fā)，創(chuàng)作出接地氣的、富有感染力的精品力作。

吳冠中先生說過這樣一段話：現(xiàn)在大學都搞綜合化，理工科學校都在搞美術學院、藝術學院，老師要評職稱，學生要拿文憑，都掏錢在刊物上買版面發(fā)作品。全世界很多美術家都沒有學位、文憑這些頭銜，什么藝術碩士、藝術博士，都比不上作品。

這段話說得很實在，現(xiàn)在像吳冠中先生那樣敢說真話的藝術家確實不多見了。別看現(xiàn)在所謂的藝術名家比比皆是，每個人都能羅列出一大堆頭銜，藝術履歷也很光鮮，但是真正能讓大眾認可的藝術作品卻不多見。

很多藝術家對大眾的審美習慣不屑一顧，認為他們根本看不懂藝術，甚至認為大家都能看懂的東西就不叫藝術了。對這種觀點的藝術家相當多，而且有很多都是知名度很高的藝術家。

從某種程度上說，普通大眾的審美能力是不能跟藝術家相比的，一些個性化的藝術作品可能暫時不能為大眾所接受，這很正常。但是經過一段時間之后，大眾的審美習慣也會發(fā)生改變，說不定就能欣賞那些原來看不懂的藝術作品了。

比如說印象派剛出來時，大眾是很難接受的，就連當時的主流藝術界也對這樣的畫風相當排斥。但是今天，印象派的一些經典作品已經受到了世界各地普通大眾的喜愛。

所以，千萬不要輕視大眾的審美能力。

吳冠中先生過去在農民院子寫生，時常會拿一些自我感覺不太好的作品給農民看，他們會說畫得像。畫得像就是老百姓的審美習慣，這并沒有什么錯。后來吳冠中又拿出一幅畫得滿意的作品給他們看，他們則說“美”。吳冠中先生對此深有感觸，他認為這些農民雖然沒有什么文化，但是他們不是美盲，相反很多文化程度很高的，卻是知識越豐富越是美盲。

還是那句話：人民是文藝工作者的母親。如果文藝家不熟悉人民群眾的現(xiàn)實生活，不了解人民群眾的思想感情，他們藝術生命的源泉就會枯竭。這不是套話，是經過長時期實際情況總結出來的硬道理。

世界上的任何產品，都是為消費者服務的，否則就失去了存在的價值。藝術，也是一個產品，只有貼近人民的生活，讓人民看的懂，能夠起到啟發(fā)人的思想的作用，陶冶人的情操，這樣的藝術才有價值。這也就是，藝術要為人民服務的最根本的原因。

一首歌，沒有人喜歡聽；一個電影，沒有喜歡看等等。這樣的藝術，就不能算是藝術，只能說是一個作品。

一是要站在黨和人民的立場上，因為立場決定觀點。這就要求各類藝術家學習領會黨的路線方針和政策，知道宣傳什么，提倡什么，弘揚什么？我們紅色政權來之不易，犧牲了無數(shù)先烈，這是用鮮血換來的。我們知道的江姐，劉胡蘭，董存瑞，黃繼光，雷鋒，王杰，焦裕祿，孔繁森等等先烈英模，都是我們要學習的榜樣。

二是要樹立正確的態(tài)度，因為態(tài)度決定成敗。一部作品，一首詩歌，一部戲曲，一件藝術品，都要精雕細刻，反復推敲，去其糟粕，提取精華，成為健康向上的，具有感召振奮人心和生命力的精品。

三是要深入到群眾生活中，因為藝術源于生活又高于生活。要不斷的深入企業(yè)，農村，學校，部隊的第一線，深入到改革開放的最前沿，在那里與他們促膝談心，發(fā)現(xiàn)典型，在平凡的一事一物中總結不平凡的精神?？傊囆g家們要凝心聚力，站在新時代的高度，嘔歌黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代主旋律，跟黨走，向前行，譜寫新時代為人民服務的新篇章。

到此，以上就是小編對于藝術教育成果獎申請理由的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育成果獎申請理由的1點解答對大家有用。