大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育心理三條原則的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育心理三條原則的解答，讓我們一起看看吧。

1. 父母應(yīng)該如何積極的疏導(dǎo)孩子的心理壓力？
2. 孩子4歲了，怎么去培養(yǎng)他的時(shí)間觀念？

父母應(yīng)該如何積極的疏導(dǎo)孩子的心理壓力？

通過(guò)以下幾種方式，希望對(duì)你有幫助：

1、傾聽(tīng)孩子的心聲

2、幫助孩子學(xué)會(huì)面對(duì)壓力

3、讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)恐懼

4、給孩子制定合理的目標(biāo)

5、跟孩子分享自己緩解壓力的方法

6、關(guān)心孩子的成長(zhǎng)

現(xiàn)在很多人都覺(jué)得，孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)，不愁吃穿，有父母的關(guān)愛(ài)，他們?cè)趺磿?huì)有壓力呢？可是他們?cè)诘玫疥P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也失去了隨心所欲玩的自由；在學(xué)校，和老師之間也有一些問(wèn)題，比如受到批評(píng)，和其他小伙伴之間也存在相處的問(wèn)題，這都是孩子產(chǎn)生壓力的原因。那么作為父母，如何緩解孩子心理壓力？

幫助孩子克服壓力，要先了解孩子有什么壓力，壓力是來(lái)自什么方面，父母跟孩子好好溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話。這樣你才能知道孩子的壓力是什么。

孩子受到挫折，會(huì)感到壓抑，恐懼，無(wú)助。比如考試不理想，被老師批評(píng)等。家長(zhǎng)們應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)孩子，讓孩子明白求學(xué)路上必然要經(jīng)歷這些，讓孩子學(xué)會(huì)坦然面度。當(dāng)孩子心情壓抑時(shí)候，家長(zhǎng)可以帶孩子去公園，散步等緩解郁悶的心情。

有的孩子會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人不一樣，就會(huì)受到嘲笑，甚至?xí)械焦铝ⅲ恢?，比如不跟別人逃學(xué)，抄作業(yè)等。對(duì)于這種情況，父母教育孩子，要堅(jiān)持自己的原則，不對(duì)的事情一定不能做，讓孩子知道，這才是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)，也是有主見(jiàn)，有思想的表現(xiàn)。

要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，定個(gè)孩子能做到的目標(biāo)，父母的心態(tài)平和是孩子心情放松的關(guān)鍵，同時(shí)，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)時(shí)候注意勞逸結(jié)合。

父母小時(shí)候也會(huì)遇到跟孩子一樣的壓力，可以告訴孩子，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)是怎么對(duì)待的，當(dāng)孩子知道父母原來(lái)也有面對(duì)壓力和煩惱的時(shí)候，他們對(duì)父母說(shuō)的話就容易聽(tīng)進(jìn)去了。這樣是為了給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，增強(qiáng)了孩子克服壓力的信心和決心。

要分不同年齡階段去看的。

孩子要是在小學(xué)階段時(shí)，只要有比較正確的教育觀，孩子都不會(huì)有太大的壓力，尤其是低年級(jí)，這個(gè)階段需要父母重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的興趣和習(xí)慣，還有多鼓勵(lì)，多肯定，讓孩子養(yǎng)成樂(lè)觀積極的性格和心態(tài)。在整個(gè)小學(xué)，壓力最大的可能要從五六年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)檫@個(gè)階段面臨升學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)慢慢開(kāi)始加重。這個(gè)時(shí)候最好的疏導(dǎo)壓力的方法，就是找到學(xué)習(xí)問(wèn)題所在，給予他最積極有效的幫助，如找一個(gè)好的輔導(dǎo)班。同時(shí)正向肯定孩子，讓孩子對(duì)自己有信心。之前常用的方式是冒充老師夸孩子，孩子很看重老師的評(píng)語(yǔ)呢。

孩子到了初中，是會(huì)比較容易有壓力的，這個(gè)時(shí)候壓力主要源自于學(xué)習(xí)，也有可能是人際關(guān)系，家長(zhǎng)要和孩子多溝通，值得注意的是，在中國(guó)，大部分家庭有媽媽照顧孩子，而媽媽是很容易愛(ài)子心切的，希望孩子樣樣好，所以看到孩子不好的地方，喜歡嘮叨，媽媽的嘮叨也容易加重孩子的負(fù)擔(dān)和叛逆，所以這個(gè)時(shí)候，爸爸的介入很重要，所以初中階段，建議爸爸多和孩子相處，溝通，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，正向溝通，媽媽主要做好配合的角色即可，有些孩子的壓力可能源自于和同學(xué)處理不好關(guān)系啊，早戀啊，那家長(zhǎng)可以和家長(zhǎng)心平氣和講道理，站在更高的角度分析利弊和正確的處理方式，從而引導(dǎo)孩子。

若是孩子處于高中，壓力很直接，考大學(xué)，擔(dān)心考不上，父母在這塊其實(shí)是給不了太多幫助的，最好的方式，建議在學(xué)習(xí)上，給到行之有效的幫助，直接減輕孩子的顧慮。

孩子如果成年了，那大家都懂得，最大的壓力來(lái)源于生活，家庭條件好的，可以在經(jīng)濟(jì)上給孩子創(chuàng)業(yè)的支持，職業(yè)發(fā)展的幫助，家庭條件一般都，父母省體健康，開(kāi)心快樂(lè)，就是對(duì)孩子最大的幫助了。

希望有幫助～

孩子在沒(méi)有上到小學(xué)一年級(jí)之前，基本上是沒(méi)有任何心理壓力的，當(dāng)然到了一年級(jí)之后，許多孩子因?yàn)殚_(kāi)始了正式的學(xué)習(xí)，有許多的考試等待著他們，他們的成績(jī)成了他們的心理壓力之一。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，我覺(jué)得他們主要的心理壓力還是在于這一方面，但是隨著孩子不斷成長(zhǎng)，他們對(duì)于心理壓力的承受力，有的孩子慢慢學(xué)會(huì)了釋放，有的孩子卻越積越重，影響了孩子的健康成長(zhǎng)。

我們必須讓孩子學(xué)會(huì)釋放壓力，釋放壓力的方式有非常多，心理學(xué)上有許多的案例可以解決，在這里簡(jiǎn)單的為您提供幾個(gè)建議。

首先就是一種暴力發(fā)泄法，這種方法從名詞上我們就可以理解到，我們可以在孩子學(xué)習(xí)的房間里面寫(xiě)上一張紙，讓孩子在上面隨意畫(huà)，放松孩子的壓力，緩解孩子的心理壓力造成的心里郁悶焦慮等，同時(shí)我們可以在室內(nèi)布置一個(gè)飛鏢里的小體育項(xiàng)目，讓孩子在焦慮生氣有壓力的時(shí)候投擲飛鏢，緩解自己的壓力，同時(shí)鍛煉自己的平衡。

第二種方法就是心理疏導(dǎo)法和孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白，每個(gè)人都有壓力，我們不能因?yàn)橛袎毫Χ桃馊U(kuò)大自己的壓力，當(dāng)然學(xué)會(huì)放松的方法也非常重要，比如說(shuō)快考試的時(shí)候，一些孩子的心理壓力特別重，恐怕自己考試不好，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)放松，對(duì)于孩子考試成績(jī)的要求，避免孩子因此而造成了心理壓力過(guò)大，影響到自己考試成績(jī)的正常發(fā)揮。

第三種關(guān)鍵還是孩子的自我放松能力，每個(gè)人的能力的確不同，我們不能拿著別人來(lái)對(duì)比自己。人機(jī)的橫向比較影響了孩子的班級(jí)成績(jī)地位，可是這一點(diǎn)是不可避免的，在班級(jí)里總有第1名總有倒數(shù)第1名，如果理解透徹一點(diǎn)，讓孩子明白，只要努力了就可以，而沒(méi)有必要非得去爭(zhēng)取必要的名次。

建議基本上就是這樣子，關(guān)鍵還是孩子的自我放松。

孩子4歲了，怎么去培養(yǎng)他的時(shí)間觀念？

多帶你們的孩子見(jiàn)識(shí)新鮮事物，小孩的好奇心、求知欲，都是很高了。了解孩子感興趣的點(diǎn)，在加深培養(yǎng)。并讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持和熱愛(ài)。

平時(shí)給予相應(yīng)的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他懂得努力才有收獲。切記不要事事順著孩子。

不要讓孩子擁有不勞而獲的心理。

孩子的心都是非常脆弱的你要耐心點(diǎn)了解他，去聽(tīng)他講自己的小故事。聆聽(tīng)很重要。

要常常帶孩子去見(jiàn)爺爺奶奶，姥爺姥姥跟他們聊天，培養(yǎng)親和力。長(zhǎng)大了也更加懂得珍惜。

時(shí)間它真的很快！

孩子的成長(zhǎng)，父母是關(guān)鍵，在小孩子心里都是比較喜歡模仿大人的。你們平時(shí)生活行為對(duì)孩子影響很多。

孩子是上天賜給我們最好的禮物！答應(yīng)我好好陪伴他，他真的需要你們。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育心理三條原則的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育心理三條原則的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。